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1、始了。二、虚心求教，交流学习，共同进步，全面提高教学水平第一周是教育见习期，整个实习队表现得非常积极，每天早 早来到学校，帮助班主任带领班上学生早读，深入到班集体了解 班级的基本情况，认真听课，虚心向老师请教。中午休息时间还 帮助任课老师批改作业。每个实习生都认真遵守实习学校的规章 制度，严格要求自己！兰老师和学姐们地细心指导和关心更让我 们感到欣慰。第二周和第三周，就开始正式进行教学工作了。实习队的每 个成员都纷纷准备上课，大家认真备课，试讲，向老师请教，不 断吸取经验教训，潜心研究教材，不放过任何一个疑难知识点。 为了上好课，大家都早出晚归，晚上还加班到深夜写教案。实习 队成员间互相学习，
2、交流，相互帮助，团结协作，共同进步。每一个实习老师都经常深入班级，主动与班主任一起管理班 集体，并协助学校打扫学校卫生，图书馆卫生。大家都积极主动 的要求帮老师批改作业，并仔细总结作业中的错误，以便老师了 解学生的知识掌握情况。在上课之后，都虚心地找原任老师和指 导老师评课，并认真写好教学反思，不断改进，在犯错中不断成 长。三、认真反省、总结，为今后的教育积累经验教训为期三周的实习生活很快就结束了，在这短短的三周时间里, 我们经历了 一次从理论到实践的蜕变，真正意识到了实践的重要 性。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这次实习，不管在 教学方面还是在班级管理方面，都有了很大的进步。虽然只有三
3、 周时间，但在这期间，我们也认识到自身的不足。作为一名老师 的教学基本功一定要扎实，而我们大部分同学在这方面还不有待 加强，课堂组织能力也是我们所欠缺的，我们需要多多研究，加 强这方面的能力。同时，为人处世是任何职业需要具备的能力， 我们也需要多加注意。实习生活，酸甜苦辣咸，五味俱全。我们付出了，同时我们 也收获了。我们由衷的感谢感谢枫林绿洲小学给了我们这次好机 会，同时也要感谢指导老师与学姐们，在此跟你们说一声：你们 辛苦了！最年轻的岁月里，我们用青春和热情去跨越一切的阻碍，人 生的梦想之舟从此起航。相信未来的我们，将在教育工作岗位上 散发着属于自己的光与热。2023师范生教育实习心得体会范
4、文篇320年9月至20_年9月，我在市镇镇初级中学进行了 为期近一年的实习。在此期间，我看到了一片未曾接触的新天地， 触及了未曾涉及的新领域；在此期间，做好每一件事都是我的信念，完成每一项任务都是我的执着；在此期间，竭尽我的心智， 细细思考，认真品味，找寻着我的每一份感想，每一份领悟，思 索着我的得与失，进行着成长自我的每一步。回味这段实习，我 只是觉得日子真如白驹过隙一般，匆匆滑过指尖，不容我挽留， 而我唯一可以做的，唯一可以挽留的是这段日子以来，我心灵的 感悟，思想上迈出的几大步。我于9月1日到实习学校报到，从此便开始了实习生活，实 习年级为六年级，所授科目为英语。说实话，我的英语水平也一
5、 般，尤其是口语和听力更是我的短板。但我丝毫没有恐惧之心， 抱着尽最大努力的态度开始了我的英语教学。实习刚开始的时候，我主要以听课为主。听其他老教师讲课， 再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了许多宝贵的经验, 发现了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论的 真正含义。我深深佩服老教师在课堂上的应对自如，他通过讲述 他身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，课堂气氛非常的活 跃。在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种 艺术的传达方式。听课的过程，是积累经验的过程。在了解教学 流程的同时，也应注意教学方式和组织教学能力的积累。为了能 更好的适应学生教育环境，我认真听课，
6、记好笔记，并即时和老 教师沟通，反复推敲老师教案，认真熟悉教材，虚心请教老教师的经验及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并 在课后对该老师提出自己的观点和看法，建设方案。在经过多次 地与别的老师沟通后，我发觉自己在教态、教师语言，语速等方 面都取得了明显的进步。接下来便开始备课，以前一直自以为备课是件很简单的事情, 无非是把课本上的东西简单总结然后抄写到教案上，可当我一次 次把备好的课被教学组长打回来的时候，我开始意识到备课的重 要性。细心琢磨教材，认真学习教学大纲，根据大纲要求，钻研 教材，编写好教案，每一样我都是紧紧结合教学目标和学生的学 习情况改了又改，然后请教老教师审阅和批
7、改。备完课，便开始真正意义上的教学。毕竟是第一次站在真正 的讲台上面对那么学生，总免不了紧张，差点连话也讲不出，而 且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我也想过把大学所有 学过的知识，所有平生知道的知识都用上，但真正上了讲台以后， 才发现自己的知识是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟自身 知识储备有限有关。尽管在课下我已经花了很多时间来准备，认 真写教案，查资料，讲课以后，我才发现，教案与课堂的差异那 么大，教案毕竟是死的，课堂上，每个学生对知识的理解不可能 一样，你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在影 响你，改变你的观点。但是很幸运的是同学们都非常认真，也都非常配合，给我鼓励，
8、感觉并不是实习老师在给他们上课，而就 像他们自己的老师给他们上课一样专心，我也慢慢克服了紧张的 情绪，不断改变自己的教学技巧，冷静地投入到教学中，一步一 步进步，真正去面对这些如饥似渴的眼睛。要想讲好课，除了英语基础知识功底深厚外，还需有一定的 实践能力。作为一名教师，还要求有较强的表达能力，同时还要 善于引导学生思考、调节课堂氛围等。这也要求要改变传统而又 枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中， 在教学中要有自己独到之处，有新意。让学生在快乐的心情下上 好每一节英语课。英语是语言。因此，除了课堂效果之外，还需 要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，口语操练时，我充 分利
9、用有效时间，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也 及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉 的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。经过课下指导 老师的的指点迷津我对课堂教学活动又了更深的认识，能够很好 的驾驭课堂气氛。另外批改作业时，纠正学生的错误是非常重要 的，在纠正学生每个错误的时候，要写上激励的评语，让他们在 改正自己错误的同时，不会对自己失去信心。英语是一门语言，要想学好它不多说多练那是不行的。我自 身口语也一般，但为了让学生能听到较为标准的英语，我每天下课回到家后，就反复听写和跟说录音带的标准发音。为了让学生 对学到知识和提高学习兴趣，我会在课堂教学中让学生
10、模仿和表 演课本中的相关对话。对于较为生僻的英语单词，我会通过自己 的方式，比如联想法或拆分法等让学生快速记忆。功夫不负有心 人，在自己和学生的共同努力下，我所带的班级学生成绩在每次 联考中都名列前茅。有了成绩，这才觉得一切的付出都是值得的。通过实习，对中小学的现状有了更为感性的认识，对学生的 学习有了更为恰当的了解，对教师的工作有了更为真实的体验， 这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境。我 还掌握了一些基本的教学方法和师范技能，提高了教学效果和教 学水平，通过实习，增强了教师的责任感和荣誉感。当然在实习 过程中，也发现了自己的许多不足，比如在上室内课时，面对学 生时却口不顺心
11、，有时难以表达透彻，面对学生“打破沙锅问到 底”却无法从容应付等等，这些都在提醒着我，我欠缺的还很多， 仍需继续改进，充实自己。实习的时间说长也长说短也短，在这 一段时间里我收获了知识，收获了经历，收获了同事老师的关爱 和教诲，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情，在此，我想 对你们说一句“谢谢你们”！我会继续努力争取早日成为一名合 格的人民教师！2023师范生教育实习心得体会范文 篇48月27号乘车来到市第三高级中学，心中满是期待，满是 欣喜，满是兴奋之情。对于一个刚步入大四，即将走进另一个校 园的我来说，在兴奋之余，内心也是忐忑不安的。不知道自己将 会面对的老师是什么样子的，也不知道同学是
12、什么样的一种状态, 同时呢自己还在担心是不是能适应一个全新的环境，适应一个新 的交际范围。从踏入实习学校校门开始，每一个细小的环节都在打动着我, 让我坚定在这里实习的信心。在客车驶入校园的时候，映入眼帘 的不光是操场，还有操场上站着整齐队伍的高一新同学。当客车 停稳时，那些同学已经排好队在等候帮我们搬行李了，从我们走 下车的那一刹那，我们就多了一个身份，那就是高中的实习老师， 听着他们一声声的叫着“老师”，快乐幸福的感觉萦绕在心头。 真正的实习从一个有市教育局领导，有学校相关领导以及所有 地区的实习生参加的启动仪式开始，听着他们对我们殷切的希 望，听着他们对我们的谆谆教诲，在高兴之余，我们深知
13、我们不 再是一个孩子，我们从此肩上多了一份责任，多了一份担当。实 习教师的胸牌戴在胸前，在多媒体教室开着会议，听着上级领导 的指示，还有就是实习学校在多媒体教室帮我们准备的会议材料 还有矿泉水，这种不忽略细节的学校，处处都在流淌着感动。清 楚的记得在会议材料有这样一句醒目的话“做个幸福的教师，幸福地做教师”我想这正是我们未来努力的方向，也是我们将来真 正成为老师后的生活准则。校长寄语同样印象深刻：“面对教育现象的千差万别，教育 条件的千变万化，教师既不能照搬他人的经验，又不能复制自己 的经验。对一个真正的教师来说教育不是牺牲，而是享受，教育 不是重复，而是创造，教育不是谋生的手段，而是生活的本
14、身！” 同样的，校长的话我会一直深深地记在心里。学校的教学环境，寝室环境都没有预想的好，但是学校一直 都在尽自己最大的努力帮助我们改变生活环境，从只有床铺的阴 暗潮湿小屋到有纱窗、有地板、有饮水机，办公室从只有桌椅到 有网线、有饮水机，一种被需要，被关心，被呵护的感觉时刻陪 伴在我们左右。每天早上和学生一起起床，学生到教室的时候我们也会在， 每天的中午还要看着学生们午睡，晚上还会和他们一起上晚自习, 每天的工作劳累而充实，我们都在慢慢适应这里的生活环境，从 最开始的不习惯，到现在的得心应手，可以说我们一直在改变， 一直在成长！每天和一群十八九岁的孩子在一起，我们需要很多 的技巧，首先要了解他们
15、的内心，知道他们的需要，这样才能以 朋友的身份做老师，以老师的身份当朋友。同样的，每天跟着指 导老师听课，学习他们的讲课技巧，学习他们管理班级的办法，总之所有的东西都在学习之中。在这里我们不仅仅是实习老师, 我们还是一群求知的孩子。差不多一个月的实习生活中有苦有甜，有眼泪有微笑，现在 的实习生活在有条不紊的尽享之中。前方的路充满艰辛，但我愿 意用我的诚心，我的热情，我的努力来换取未来的光明，用百倍 的信心迎接明天的挑战。2023师范生教育实习心得体会范文篇5一、实习基本情况20年一月日到20_年月日是我的整个实习期。14号 那一天，怀着紧张而又兴奋更有些许期待的心情跟随着老师（带 队实习老师）
16、一起来到了 中学，这个我即将与这里的师生度过一 个月的学校。而我所带的班级是班，一个总体学生成绩一般也可以说是 较差的班级，但是从班主任工作指导老师的介绍中得知，虽然咱 们班的学生成绩平平，但是各方面都很优秀，很多学生有自己的 特长，而且性格活泼可爱，心地纯朴善良，就是略微调皮捣蛋， 不过总的来说，挺不错的一群“大小孩”。后来在一个月的相处 中，我也看到了他们的闪光点，慢慢地爱上了这群活泼的“大小 孩”。二、实习主要内容作为一名实习生，虽然从学校要求的角度看，我们是需要到 二十八中对教学工作、班主任工作进行学习，让理论联系实际， 把我们在校学习的理论知识、教学技能付诸于实践，在实践中积 累经验
17、。但是在我认为，在二十八中所需要学习和改进的不只是 教学工作、班主任工作，还有的就是学习如何为人处事。1、为人处事方面因为，对所带班级的学生来说，我是一名实习老师，但是更 多时候我的身份就是一名学习者，我需要从教学指导老师和班主 任工作指导老师处学习技巧、积累经验知识，因此，在学校中我 需要学会去处理与这两位老师的关系，还需要处理好与学生的工 作，作为学习者的我则必须要学会谦逊，学会放低姿态、虚心求 教。首先，我能做到从思想上改进自己，以一种端正的思想态度 来对待我的实习工作，不管在实习期间遇到任何困难与挫折以及 委屈，我都会保持积极乐观的心态，用宽容的心来包容一切。其次，我是一名教学工作的实
18、习老师，我坚持与时俱进的思 想，严格要求自己不断进取，在教育教学改革过程中贯彻新观念、 新方法，不做传统的“教书匠”。最后，作为班主任工作实习老 师，我秉承关爱学生、发展学生的理念，不因学生成绩差而厌烦 学生，而是用发展的眼光看待他们，努力挖掘他们的闪光点，鼓里这小小的波澜也就很快消失了！呵呵，很不一样的感觉!在一个多月的实习生活里，我一直以教师身份严格要求自己, 处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学 生负责的态度尽力做好实习工作；同时，作为实习生一员，一直紧 记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师， 虚心听取他们的意见，学习他们的经验。主动完成实习学校布置
19、的任务，塑造了良好的形象，给实习 学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老 师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我 主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。一、课堂教学工作方面怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开始的两个 礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了 3个课 任老师共10节课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，如 果是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并 内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思 想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的 优点。同时简单记下
20、自己的疑惑，想老师为什么这样讲。在正式上讲台前我还进行了多次试讲。在准备教案前，认真励他们多一份自信、多一份努力，未来他们也能成为社会的“佼 佼者”。一个人的思想和纪律表现则是体现一个人怎么样的为人处事 的方式，之前作为一名“纯正”学生的我，并不知道如何更好地 为人处事，而进入了二十八中之后，拥有“老师”和“学生”双 重身份的我，学会了如何恰当地处理这两者的关系，懂得该怎么 样更好地为人、怎么样更好地处事。所以，实习的生活仿佛进入 了社会，社会才是能让人更快成长的环境。2、教学工作方面虽然为人处事需要学习，但是教学工作和班主任工作的学习 才是本次实习的主要任务，所以我都是以十分认真的态度来对待
21、 这两件事情。在教学工作上，由于在学校主要是以学习理论知识为主，但 是有时候理论与现实总是脱轨，所以通过实习的机会让我们真正 体验给中学生上课的感觉，让我们能在实践中检验理论知识的正 确与否，在实践中改进教学方式，积累经验为后期的学习提供改 进和提升发展的方向。在教学工作实习计划中，我们要求必须给 学生上课，但是要上好一节课是真的不容易，而为了能更好地完 成这一项任务，我进行了各种努力。首先，要加强对本班学生的生情的了解，如学生的知识水平状况、接受知识的能力状况、学生的性格状况、上课状态等等， 都必须要进行非常细致的了解，这是上好一节课的基础。因此， 在来到南宁二十八中的第一周，我一看有政治课
22、的班级我都会积 极地跟老师沟通，去听苏老师和欧老师的课，向她们“取经”， 在听课的过程中，我收获了很多，从教态、板书、教法、重难点突 出到课堂气氛的调动，都使我受益匪浅，也更使我了解这个学校 以及我所带班级的学生特点。因此，在相对了解的基础上，我着 手准备我所要教授的课程。其次，在备课方面，我认真备课，不但备生情而且备教材备 教法，根据教材的内容及学生的实际，设计类型，拟定采用的教 学方法，在知识安排上努力尝试突破知识重难点。因为学生是高 一的学生，性格比较活泼，但是知识基础薄弱，对课堂知识的接 受能力较弱，且由于政治课一直都是枯燥无味的，因此，为了能 有效达成我的教学目标，更为了能使学生真正
23、地懂得和掌握知识, 我努力改善我的课件，用漫画、图片、视频来引出各种知识点， 让学生能直观地了解知识，更能引起学生的兴趣，调动课堂气氛， 使学生学有所获。最后，在教学课堂上，我都应用多媒体课件，通过给学生展 示几幅漫画图片来引出我国四种主要的国际机关，又通过几个国 家元首的图片，让学生通过各领导人在称谓上的不同引出政体的不同。后来在讲到民主集中制的时候还给学生播放了对民主集中 制的解释，并通过列举各种现实生活中的例子，如班长选举、壮 族三月三的图片及放假通知，再配合连连看来给学生分析和掌握 知识点，学生对这些有趣的图片以及鲜活的例子产生浓厚的兴趣, 整个课堂气氛很活跃，学生在我的问题引导下能积
24、极、准确地回 答问题。总的来说，这课上得不错，这也让我懂得了只有贴近生活、 贴近实际、贴近学生这“三贴近”的重要性，也让我学会去重视 问题引导的教学方法，同时也发现了问题引导法的成功与否重点 在于提问是否得当且具有针对性，而这些就是提问的艺术和技巧, 也是在未来的教学中我需要不断地去把握和总结的，这需要一定 的经验积累。三、实习总结与体会现在，实习已经结束了，连一句再见都没有说，不知道是对 还是错。不过，这都无所谓了，毕竟实习主要是为了提高教师技 能以及班主任工作能力，其他的，次之。通过这次实习，也让我明白了很多，在大学里面学习的理论 知识如果不回归现实，很有可能就会出现假大空的情况。而我正
25、是为了能把人生的第一节政治教学课上好，我把教案和课件修改 了一遍、一遍又一遍，把要求不断降低，把内容逐渐缩减，把自主学习转变为引导式学习，把抽象的知识内容讲授方法转变为通 俗易懂的漫画图片引导教学方式太多的太多，需要改进的地 方，我都努力去完善了，也正是这样，让我懂得了要想当一名优 秀的教学老师，需要不断地去拓充自己的文化涵养，拓宽见闻， 加强教师技能培训，提高教师技能技巧。在这次实习活动中，让我看到了很多自身的不足，比如在教 师技能上还是比较弱，对课堂出现问题的临时应变能力稍有欠缺, 在提问的技巧上更是非常地弱，这就需要在以后不断地加强锻炼, 在实践后进行反思改进以积累经验。实习是真正地走上
26、岗位，真正地以老师的身份进行教书育人, 这一次实习确实让我们得到了很多的锻炼。如果有可能的话，我 希望学校能多提供给我们实台，让我们有更多的实习机会登上中 学讲台来检验和提升我们的能力，积累更多的经验，为成为未来 的优秀教师及优秀班主任而努力。2023师范生教育实习心得体会范文 篇6一、业务学习加强学习，提高思想认识，树立新的理念。坚持每周的政治 学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教 法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新 理念有机的结合起来。透过学习新的课程标准，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放 思想，更新观念，丰富知
27、识，提高潜力，以全新的素质结构理解 新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。二、教学研究教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成 败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时， 我用心探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源， 大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效 果，具体表此刻：1、认真备课备课时，我结合教材的资料和学生的实际精心设计每一堂课 的教学过程，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学资料 及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好 教案，并不断归纳总结经验教训。2、认真上课课堂教学以人为本，注重精讲多练，在课堂上个性注意调动
28、学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得简 单，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的潜力。对 于每一节课新知的学习，我透过联系现实生活，让学生们在生活 中感知物理、学习物理、运用物理;透过小组交流活动，让学生在探究合作中动手操作、掌握方法、体验成功等。鼓励学习大胆质 疑，注重每一个层次的学生学习需求和学习潜力。从而，把课堂 还给了学生，使学生成了学习的主人。3、认真批改作业作业要做到有布置有检查，有针对性，有层次性。对于后进 生布置贴合他们实际水平的题，做出不同的要求。对学生的作业 批改及时、认真，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业中 出现的问题做出分类总结，进行透彻
29、的评讲，并针对有关状况及 时改善教学方法，做到有的放矢。4、认真参与学校组织的各种教研活动坚持参加“五课”活动，听公开课多次，不断汲取他人的宝 贵经验，提高自己的教学水平。自己执教多节公开课，学校领导 和教师们给我提出了不少宝贵的推荐，使我明确了今后讲课的方 向和以后数学课该怎样教和怎样讲，并于12月全校组织的中青年 教学能手大赛中获得一等奖。这学期进行群众备课，让我学习教 研组里其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。2023师范生教育实习心得体会范文篇7转眼间，愉快而又艰辛的实习工作快要结束了，在这一个半 月里，我们经历了从学生到教师的角色转换。在这一个半月的时 间里，在教案的准备
30、和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很大的提高。一个半月的时间不长，但感受颇多。现 将在实习中的心得总结如下：一、教师要有自己独到之处虽然实习之前，我们再学校里也有过代课的实践，但是面对 中学的体育教学还是没底。随着二期课改的实施，赋予我们教师 更多的要求。这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式， 大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己 独到之处，有新意。让学校在快乐的心情下上好每一节体育课， 也方便于我毕业论文的研究。二、初为人师，为人师表教育实习开始以前，院领导对我院的全体实习生进行了动员， 并结合以往教育实习的经验和教训，向实习生进行了热爱教育事 业，为
31、人师表的教育培训，调动了同学们的积极性。因为教师可 以说是学生的榜样，他的一举一动，都在影响着学生的身心。在 教育实习中，我尽量做到为人师表，主要表现如下：1、投身于教育实习中。虽然，在实习前也有过一些试教活动， 但是真正的中学教学对我来说，这还是第一次。从学生转变为实 习老师，这之间需要付储一定的努力。首先，在实习第一周，听 了带队教师及其他教师的一些课，为第二周正式上课做了一些必 要的准备。为了上好第一堂课，我深钻教材，备好第一堂课，勇于创新，进行新教法尝试。然后，开始上课，而在这期间，我又与 其他实习生进行交流，吸取经验弥补自己的不足。2、在实习中，我不仅仅只限于教学工作，而且根据中学生
32、的 特点及实习学校的实际情况，开展了大量有益的活动，丰富了实 习生活。我们和学生，我们即是实习老师，又是学生的知心朋友， 但这两者之间的距离保持适当。我与学生交朋友，空余时间和学 生一起玩，做好学生的思想工作。与学生打成一片，加强了与学 生之间的感情，而在上课、考试时，对他们提出了很高的要求， 又要有一定的严肃度，这样在学生面前保持了一定的威信。三、做老师容易，做好老师难做一名老师容易，做一名好老师的确很难。教学工作复杂而 又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后， 又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教 师不能只凑为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常
33、与 学生进行交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的 益友。实习工作还有半个月就要结束了，但我相信这不是终点，而 是另一个新的起点。在实习中获得的经历和体会，对于我们今后 走上工作岗位，都有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的 专业水平，教学水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。相信今后无论什么时候回想起这段经历，都会觉得是快乐的，而 且永远铭记于心！2023师范生教育实习心得体会范文 篇820_年10月8日到20年11月16日我来到了 中学进行 为期一个多月的教育实习。实习期间在指导老师的帮助下，收获 很多，下面就这一次教育实习进行一个总结：一、实习内容在这一次实习期间，我担任
34、助理班主任，进行跟班；听取指导 老师讲授新课，一共五节课，自己备课并完成教案共5节课，讲 授新课超过五节课，还完成两次主题班会的设计实施；同时，无论 是备课还是听课都虚心请教指导老师，得到建议;平时由于我是助 理班主任，所以有时候会帮老师批改作业，监督考试。在这一个多月的实习期间，我可以遵守学校的各项规章制度, 能够做到尊重指导老师以及学校领导；同时能够做到关心学生，能 够得到学生的尊重以及得到学校老师和领导的一致好评，这是我 特别感到欣慰的。实习期间学到了许多有关于教育教学的知识，感受很多，下 面我就我在实习期间的感受以及建议谈谈我的看法：二、收获、体会以及建议首先是班主任工作方面的。经过过
35、去一段时间的教育实习，感受还是很深的，尤其是对于班主任工作的感悟。在实习的这几 个星期之中我深刻的体会到班主任工作的不容易，尤其是我所在 的初中部，我感到初中班主任的比高中更难做。首先，初中生处 于青春叛逆期，很多的工作需要班主任细心、耐心的指导和进行。 例如关于课堂纪律方面，初中生尚没有高中生那样的理性，课堂 纪律难免的有时候会不好，这个时候就需要班主任不时的巡视课 堂，一旦发现某些学生总是不遵守纪律，就需要班主任课后的教 育指导了。同样，一个班五六十个学生，每个人都可能有特殊的 情况发生，如生病、因为某些事情而心情低落，这个时候也需要 班主任更加关怀这些学生。第三，作为一个班的班主任还要关
36、心 学生的学习情况，并且能够指导学生正确的学习。此外，还要做 好学生的各类具体事项，如档案的整理、学籍的整理等等，还有 如卫生啊值日的事情有时候也需要班主任去过问。因此，我感到 总体上来说班主任的工作确实是很辛苦的，需要有极大的耐心和 信心！其次是教学工作方面的。在教育实习期间经过自己真枪实弹 的上讲台讲授新课，对于真实的课堂教学有了更深一步的认识。 首先我认为讲授新课之前必须做足充分的准备，就是要阅读、了 解相关的历史资料、历史材料，因为真实的课堂学生往往会提出 一些令教师措手不及的问题，如果没做好准备我觉得是不利于教阅读教材，并与任课老师上课内容相联系，按自己的思路写出教 案。但课任老师的
37、要求与自己准备的内容经常有出入，所以对教 案作了一定的修改，做到自己的思路不乱，又能达到课任老师的 要求。为了克服上讲台时的紧张，不断的进行试讲。同时在本子 上把自己上课讲的话都写一遍，作足充分的准备。经过几次实战的磨练，现在的我已经基本能够驾驭课堂，胜 任教师的角色了。虽然我还有很多做的不是很好的地方，但这次 实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相 长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正 的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如 语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站 在教育的最前线，真正做到传道、授业、解惑，
38、是一件任重道远 的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。二、班主任见习工作班主任的工作是很有意思的，刚开始的时候，用我的指导老 师也就是我所带班的班主任的说法，我就好像着这个班的大班长 一样，根本看不但班主任的影子。我想这应该是受到了上学时当 班长的影响吧，我把那是当班长的经验统统拿出来用了，呵呵， 不过效果真的很不好，因为现在的孩子和我们那时的孩子可太不学工作的进行的，相反做好了准备，教师就可以轻松应付这些问 题了。其次，我觉得保持好教态是很重要的，肢体语言、教师行 为等等不能太随意，如果太随便学生的注意力可能就不会集中， 同时语言也要规范。总之，想要成为一名合格的教师要做的
39、要努 力的还有很多，需要我们不断去努力，不断进取。最后一点是关于初上讲台的一点感受。第一次站上真正的讲 台，感受挺多的。其实上讲台之前会很紧张，会不安，总是害怕 讲错等等的问题，一直在自己排练，但是当站上那个真正的讲台， 那种紧张感顿时少了许多，也不知道是为什么，或许是因为一种 归属感吧！同时，那一刻我也想起来实习前老师的一句话，把学生 的只是当作是空白的，要相信自己自己有能力为他们填补空白， 这也是其中一个原因吧！第二，站上讲台之后，我感觉学生的积极 性会影响到教室的教学效果的，因为是连续上两个班的原因吧， 对比之下感受尤为明显。在一班，学生相对不积极，读课文、回 答问题等等都不积极，感觉自
40、己受打击挺大的，而在二班，学生 态度积极，我也在他们的带动下变得特别有激情，虽然备课内容 一样，但效果就不同了！第三，由于是在初中实习，我感觉到初中 生对于学习历史是需要教师悉心指导的，很多在书里面很明显的 内容学生有些找不到的。以上就是初上讲台的一点感受三、总结总结以上的总总，我感受到要想成为一名合格的教师，一名 合格的班主任是任重而道远的我十分感谢带队老师、指导老师和 我的同学。没有他们的帮助，我根本不可能顺利完成这次的实习 任务。从开始评课，修改教案，到我们的试讲以及后来的正式讲 课。每个人都付出了认真的工作，非常辛苦。刘老师更是为了我 们费了不少心，花了好多时间来指导我们讲课。她的态度
41、感动着 我。也许明年，我就会成为一名真正的教师。负起一个教师应该 担负的责任与义务。这次的教育实习是我人生一笔巨大的财富。2023师范生教育实习心得体会范文 篇9时间似一股流沙，晃眼间已从指间悄然流逝，来不及珍存便 已悄然消逝。一个月的实习生涯在没有告别中结束了，轻轻地我 走了，正如我轻轻地来，我挥一挥小手，作别三班的人儿。一、实习基本情况20_年一月14日到20_年月9日是我的整个实习期。14 号那一天，怀着紧张而又兴奋更有些许期待的心情跟随着老师 （带队实习老师）一起来到了 中学，这个我即将与这里的师生度 过一个月的学校。而我所带的班级是班，一个总体学生成绩一般也可以说是 较差的班级，但是
42、从班主任工作指导老师的介绍中得知，虽然咱 们班的学生成绩平平，但是各方面都很优秀，很多学生有自己的特长，而且性格活泼可爱，心地纯朴善良，就是略微调皮捣蛋， 不过总的来说，挺不错的一群“大小孩”。后来在一个月的相处 中，我也看到了他们的闪光点，慢慢地爱上了这群活泼的“大小 孩”。二、实习主要内容作为一名实习生，虽然从学校要求的角度看，我们是需要到 二十八中对教学工作、班主任工作进行学习，让理论联系实际， 把我们在校学习的理论知识、教学技能付诸于实践，在实践中积 累经验。但是在我认为，在二十八中所需要学习和改进的不只是 教学工作、班主任工作，还有的就是学习如何为人处事。1、为人处事方面因为，对所带
43、班级的学生来说，我是一名实习老师，但是更 多时候我的身份就是一名学习者，我需要从教学指导老师和班主 任工作指导老师处学习技巧、积累经验知识，因此，在学校中我 需要学会去处理与这两位老师的关系，还需要处理好与学生的工 作，作为学习者的我则必须要学会谦逊，学会放低姿态、虚心求 教。首先，我能做到从思想上改进自己，以一种端正的思想态度 来对待我的实习工作，不管在实习期间遇到任何困难与挫折以及 委屈，我都会保持积极乐观的心态，用宽容的心来包容一切。其次，我是一名教学工作的实习老师，我坚持与时俱进的思 想，严格要求自己不断进取，在教育教学改革过程中贯彻新观念、 新方法，不做传统的“教书匠”。最后，作为班
44、主任工作实习老 师，我秉承关爱学生、发展学生的理念，不因学生成绩差而厌烦 学生，而是用发展的眼光看待他们，努力挖掘他们的闪光点，鼓 励他们多一份自信、多一份努力，未来他们也能成为社会的“佼 佼者”。一个人的思想和纪律表现则是体现一个人怎么样的为人处事 的方式，之前作为一名“纯正”学生的我，并不知道如何更好地 为人处事，而进入了二十八中之后，拥有“老师”和“学生”双 重身份的我，学会了如何恰当地处理这两者的关系，懂得该怎么 样更好地为人、怎么样更好地处事。所以，实习的生活仿佛进入 了社会，社会才是能让人更快成长的环境。2、教学工作方面虽然为人处事需要学习，但是教学工作和班主任工作的学习 才是本次
45、实习的主要任务，所以我都是以十分认真的态度来对待 这两件事情。在教学工作上，由于在学校主要是以学习理论知识为主，但 是有时候理论与现实总是脱轨，所以通过实习的机会让我们真正 体验给中学生上课的感觉，让我们能在实践中检验理论知识的正确与否，在实践中改进教学方式，积累经验为后期的学习提供改 进和提升发展的方向。在教学工作实习计划中，我们要求必须给 学生上课，但是要上好一节课是真的不容易，而为了能更好地完 成这一项任务，我进行了各种努力。首先，要加强对本班学生的生情的了解，如学生的知识水平 状况、接受知识的能力状况、学生的性格状况、上课状态等等， 都必须要进行非常细致的了解，这是上好一节课的基础。因
46、此， 在来到南宁二十八中的第一周，我一看有政治课的班级我都会积 极地跟老师沟通，去听苏老师和欧老师的课，向她们“取经”， 在听课的过程中，我收获了很多，从教态、板书、教法、重难点突 出到课堂气氛的调动，都使我受益匪浅，也更使我了解这个学校 以及我所带班级的学生特点。因此，在相对了解的基础上，我着 手准备我所要教授的课程。其次，在备课方面，我认真备课，不但备生情而且备教材备 教法，根据教材的内容及学生的实际，设计类型，拟定采用的教 学方法，在知识安排上努力尝试突破知识重难点。因为学生是高 一的学生，性格比较活泼，但是知识基础薄弱，对课堂知识的接 受能力较弱，且由于政治课一直都是枯燥无味的，因此，
47、为了能 有效达成我的教学目标，更为了能使学生真正地懂得和掌握知识, 我努力改善我的课件，用漫画、图片、视频来引出各种知识点，让学生能直观地了解知识，更能引起学生的兴趣，调动课堂气氛, 使学生学有所获。最后，在教学课堂上，我都应用多媒体课件，通过给学生展 示几幅漫画图片来引出我国四种主要的国际机关，又通过几个国 家元首的图片，让学生通过各领导人在称谓上的不同引出政体的 不同。后来在讲到民主集中制的时候还给学生播放了对民主集中 制的解释，并通过列举各种现实生活中的例子，如班长选举、壮 族三月三的图片及放假通知，再配合连连看来给学生分析和掌握 知识点，学生对这些有趣的图片以及鲜活的例子产生浓厚的兴趣
48、, 整个课堂气氛很活跃，学生在我的问题引导下能积极、准确地回 答问题。总的来说，这课上得不错，这也让我懂得了只有贴近生活、 贴近实际、贴近学生这“三贴近”的重要性，也让我学会去重视 问题引导的教学方法，同时也发现了问题引导法的成功与否重点 在于提问是否得当且具有针对性，而这些就是提问的艺术和技巧, 也是在未来的教学中我需要不断地去把握和总结的，这需要一定 的经验积累。三、实习总结与体会现在，实习已经结束了，连一句再见都没有说，不知道是对 还是错。不过，这都无所谓了，毕竟实习主要是为了提高教师技能以及班主任工作能力，其他的，次之。通过这次实习，也让我明白了很多，在大学里面学习的理论 知识如果不回归现实，很有可能就会出现假大空的情况。而我正 是为了能把人生的第一节政治教学课上好，我把教案和课件修改 了一遍、一遍又一遍，把要求不断降低，把内容逐渐缩减，把自 主学习转变为引导式学习，把抽象的知识内容讲授方法转变为通 俗易懂的漫画图片引导教学方式太多的太多，需要改进的地 方，我都努力去完善了，也正是这样，让我懂得了要想当一名优 秀的教学老师，需要不断地去拓充自己的文化涵养，拓宽见闻， 加强教师技能培训，提高教师技能技巧。在这次实习活动中，让我看到了很多自身的不足，比如在教 师技能上还是比较弱，对课堂出现问题的临时应变能力稍有欠缺, 在提问的技巧上更是非常地弱，这就需要在以后不断