《实验:练习使用多用电表导学案-2023-2024学年高二上学期物理人教版(2019)必修第三册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实验:练习使用多用电表导学案-2023-2024学年高二上学期物理人教版(2019)必修第三册.docx(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、11.5实验:练习使用多用电表一、 课前预学案1. 如图1,观察多用电表的外形图。表的上半部分为 ,下半部分是 ,开关周围标有测量功能的区域及量程。第三排第一排 图1 图22. 如图2,观察表盘刻度及其旁边的单位,测量直流电压、直流电流时,从上往下看,应选第 排刻度进行读数;测量电阻时,应选第 排刻度进行读数,电阻值为:读数 。电流、电压的零刻度线在刻度盘的左端,电阻的零刻度线在刻度盘的 ,欧姆挡刻度的分布 (选填“是”或“不是”)均匀的。3. 指针定位螺丝:使用前调整它,使指针指到 处。4. 红表笔插入“ ”插孔,黑表笔插入“ ”插孔(选填“+”或“-”),保证电流从“+”插孔流入电表,指针
2、顺时针偏转。5. 交流的符号是“AC”,直流的符号是“DC”,万用表上的“ACV”就表示交流电压。如图1,观察下半部分功能区,测量直流电压时,将选择开关旋转到 (选填“ACV”或“DCV” )挡;测量直流电流时,将选择开关旋转到 挡,注意测量范围不能超过选择量程;测量电阻时,要将待测电阻与外部电路断开,将选择开关旋转到 挡。6. 如图3,如果此时选择开关旋转至直流电压2.5V挡,则读数为 ;如果此时选择开关旋转至直流电流50mA挡,则读数为 ;如果此时选择开关旋转至欧姆挡100处,则读数为 。图3二、 课中探究案(一)认识多用电表请大家认真观察多用电表,指出各部位的名称及用途。(二)使用多用电
3、表1进行分组实验1:测量小灯泡两端的电压,结合实验操作,完成下表表1:测量小灯泡两端的电压测量物理量量程读数直流电压U2进行分组实验2:测量流经小灯泡的电流,结合实验操作,完成下表表2:测量流经小灯泡的电流测量物理量量程读数直流电流I3进行分组实验3:测量定值电阻的阻值,结合实验操作,完成下表表3:测量实验线板上定值电阻的阻值测量对象选择倍率读数定值电阻R4进行分组实验4:测量二极管的阻值,结合实验操作,完成下表表4:测量二极管的电阻值测量物理量 选择倍率读数正向电阻 反向电阻 实验结论: 三、 总结请同学们回顾实验过程,总结使用多用电表测量电压、电流和电阻的注意事项。四、 课后固学案1.完成实验报告,小组交换观看总结2.利用多用电表探索黑箱的元件组成3.完成教材P74:1、2、3、4、5题实验报告一、 实验名称二、 实验目的三、 实验原理四、 实验器材五、 实验步骤六、 实验数据收集与处理设计表格记录数据七、 误差分析八、 注意事项4学科网(北京)股份有限公司