高中语文2025届高考驳论文写作指导.doc

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1、高考语文驳论文写作指导一、为什么要学驳论文的撰写?(一)满足考试要求:目前考题设置多以思辨为主线,这要求展示逻辑和批判性思维,驳论文正符合这些要求,利于在此类作文中得分。(二)应对复杂题目:大考题目可能会涉及反驳某种观点(如今年高考新课标卷:AI使问题增多还是减少,明显能反驳相左观点的文章会更佳),学会驳论文能在遇到这类题目时游刃有余,多拿几分。(三)展示深度思考:驳论文能展示对题目思考的深度,进而为阅卷者留下深刻印象,获得高分。 二、驳论文的定义驳论文是议论文的一种,专门针对相左的观点、理论、主张进行批驳,目的是通过驳斥相左观点来论证我方观点。通常通过逻辑推理、事实举证、道理论证等方式,揭示

2、相左观点的不足,并提出我方观点及合理性。三、驳论文与常规议论文的具体区别(一)目的不同:常规议论文目的是论证一个观点或主张,而驳论文则是针对相左观点进行反驳,揭示其错误并树立我方观点。(二)结构不同:常规议论文更多是提出观点、进行论证、总结观点。而驳论文则先引出对方观点,分析其错误,再逐层反驳,最终提出我方观点。四、驳论文的优势(一)展示清晰的逻辑:对相左观点进行反驳,展示逻辑思维能力。考试中,逻辑清晰的文章往往能获得更高的分数。(二)批判性思维:通过驳斥相左观点,突出批判性思维能力,这是考试评委所重视的。 五、驳论文怎么写 (一)基本的逻辑:引出对方观点:明确指出要反驳的观点。分析对方观点的

3、错误或不足:通过逻辑分析、事实举证、道理论证等方式,揭示对方观点的错误之处。逐层反驳:多层次、多角度进行反驳。每个反驳点都要有充分的理由和证据支持。提出我方观点:在反驳对方观点的基础上,提出我方观点,并进行论证。总结:对整个驳论文进行总结,重申自己的观点,呼应开头。 (二)通过基本逻辑提炼的写作逻辑:立论逻辑:明确要反驳的观点,且说明该观点的错误或不足。批驳逻辑:逐层展开对对方观点的批驳。可从事实、逻辑、理论等方面进行批驳。正面论证:在反驳对方观点的基础上,提出并论证自己的观点。总结逻辑:对全文进行总结,重申自己的观点,强化论证效果。 (三)从写作逻辑中的延伸:在驳论文的写作逻辑中很明显特殊点

4、在于“批驳逻辑”部分,这里提及逐层展开批驳,但具体如何展开,则可衍生四种不同的组织结构分别为:按错误类型组织结构、按论点的重要性组织结构、按论证顺序组织结构和按视角组织结构。具体后面会有四期做专门讲解。 六、驳论文的结构(一)引言:引出话题,引出要反驳的观点。简要介绍对方观点,并说明其普遍性或影响力。(二)批驳部分:第一层反驳:指出对方观点的第一个错误或不足,进行详细论证和举例。第二层反驳:指出对方观点的第二个错误或不足,继续详细论证和举例。第三层反驳:指出对方观点的第三个错误或不足,继续详细论证和举例。(视具体情况,反驳的层次和角度可以更多或更少)(三)正面论证部分:提出自己主张的观点。对自己的观点进行详细的论证,包括事实举证、理论分析等。(四)结论:总结全文,重申自己的观点。强调自己的论证优势,并对未来可能的讨论进行展望。2

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