《大班我的妈妈美术活动教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班我的妈妈美术活动教案.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大班我的妈妈美术活动教案一、活动目标：1. 了解妈妈的特征，感受妈妈对自己的爱。2. 通过绘画、手工制作等方式，表达自己对妈妈的爱。3. 培养幼儿的观察力、动手能力和创造力。二、活动准备：1. 纸张、画笔、颜料等绘画材料。2. 剪刀、胶水等手工制作材料。3. 妈妈的照片或图片。三、活动过程：1. 导入：邀请幼儿分享他们眼中的妈妈，引导幼儿说出妈妈的特征和对自己的爱。2. 绘画环节：分发绘画材料，引导幼儿画出自己的妈妈。可以邀请幼儿描述妈妈的头发、眼睛、嘴巴等特征，以及妈妈对自己的爱。3. 手工制作环节：分发手工制作材料，引导幼儿制作妈妈的头像。可以邀请幼儿用剪刀剪出妈妈的头发、眼睛、嘴巴等特征
2、，并用胶水粘贴在纸上。4. 作品展示环节：邀请幼儿展示自己的作品，让幼儿分享作品中的妈妈特征和对自己的爱。四、活动延伸：1. 家园共育：邀请幼儿将作品带回家，与家人分享活动过程和作品意义。2. 环境创设：将幼儿的作品布置在幼儿园的公共区域，让更多的小朋友欣赏和交流。五、活动注意事项：1. 在绘画和手工制作环节，尊重幼儿的个人喜好和创作空间，不过度干预。2. 在活动过程中，关注幼儿的安全，特别是在使用剪刀和胶水等工具时。3. 鼓励幼儿积极参与活动，表达自己的想法和情感。六、活动教学：1. 欣赏与讨论：展示一些关于妈妈的美术作品，让幼儿欣赏并讨论作品的特色和表达的主题。2. 技巧指导：简单教授绘画
3、和手工制作的技巧，如如何画出妈妈的头发、眼睛、嘴巴等特征，以及如何使用剪刀和胶水。七、活动评估：1. 观察幼儿在绘画和手工制作过程中的表现，评估他们的观察力、动手能力和创造力。2. 收集幼儿的作品，评估他们对于妈妈特征的表达和对自己妈妈的爱意的体现。八、教学资源：1. 妈妈相关的图片、画作等资源，用于引导幼儿观察和启发创作灵感。2. 绘画和手工制作的材料，如纸张、画笔、颜料、剪刀、胶水等。九、安全措施：1. 在使用剪刀和胶水等工具时，确保幼儿在成人的监督下进行，以防意外。2. 确保绘画材料安全无毒，不会对幼儿的健康造成影响。十、活动反思：1. 反思活动的组织和实施过程，是否有达到活动目标，幼儿
4、是否积极参与。2. 反思活动中的教学方法和策略，是否适合幼儿的理解和接受程度。3. 根据反思结果，调整和完善后续活动的计划和实施。重点和难点解析一、活动目标：理解并表达妈妈的外貌特征和对自己的爱。培养幼儿的观察力、动手能力和创造力。二、活动准备：准备妈妈的照片或图片，用于引导幼儿观察和启发创作。确保绘画和手工制作的材料安全无毒，适合幼儿使用。三、活动过程：导入环节：引导幼儿分享对妈妈的观察和感受，培养幼儿的表述能力。绘画环节：观察妈妈的特征，引导幼儿用画笔表达，注意个体差异和创意发挥。手工制作环节：使用剪刀和胶水等工具，指导幼儿制作妈妈的头像，注意安全使用。作品展示环节：鼓励幼儿展示作品，分享
5、创作背后的情感和故事。四、活动延伸：家园共育：邀请家长参与，将作品带回家与家人分享，增进亲子关系。环境创设：展示幼儿作品，促进幼儿之间的交流和欣赏。五、活动注意事项：尊重幼儿的个人喜好和创作空间，不过度干预。活动中的安全措施，如使用剪刀和胶水的监督，以及绘画材料的安全性。六、活动教学：欣赏与讨论：引导幼儿观察和分析不同妈妈的美术作品，提高幼儿的审美能力。技巧指导：简单教授绘画和手工制作的技巧，如如何画出妈妈的特征，以及如何使用工具。七、活动评估：观察幼儿在活动中的表现，评估他们的观察力、动手能力和创造力。收集幼儿的作品，评估他们对于妈妈特征的表达和对自己妈妈的爱意的体现。八、教学资源：提供丰富
6、的妈妈相关图片和画作资源，激发幼儿的创造力和想象力。确保绘画和手工制作的材料充足，满足幼儿的创作需求。九、安全措施：在使用剪刀和胶水等工具时，确保幼儿在成人的监督下进行，以防意外发生。检查绘画材料的安全性，确保无毒无害，保护幼儿的健康。十、活动反思：反思活动的组织和实施过程，是否有达到活动目标，幼儿是否积极参与。反思教学方法和策略，是否适合幼儿的理解和接受程度，及时调整和改进。本次大班我的妈妈美术活动教案旨在培养幼儿对妈妈的爱和感恩之情，通过绘画和手工制作表达自己对妈妈的认识和感情。在活动设计和实施过程中，重点关注幼儿的观察力、动手能力和创造力的发展，注重幼儿在活动中的安全。通过活动延伸和家园共育，增强幼儿对家庭和亲情的感知，提升幼儿的艺术表现力。在活动评估和反思中，不断优化教学方法和策略，确保活动目标的实现。