《关于小班户外玩沙活动教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于小班户外玩沙活动教案.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、活动目标：1. 让幼儿体验玩沙的乐趣，培养幼儿对户外活动的热爱。2. 发展幼儿的动手能力、观察力及想象力。3. 培养幼儿的合作精神，提高幼儿的社交能力。4. 教育幼儿注意安全，遵守活动规则。二、活动准备：1. 沙坑一个，足够的沙子。2. 玩沙工具（如小铲子、小桶、小筛子等）。3. 防护用品（如防晒霜、遮阳帽等）。4. 清洁工具（如扫把、垃圾袋等）。三、活动过程：1. 组织幼儿排队，前往沙坑。2. 教师向幼儿介绍沙坑环境，强调活动规则及安全事项。3. 教师示范玩沙工具的使用方法，引导幼儿自主玩耍。4. 教师组织幼儿进行沙雕创作，鼓励幼儿发挥想象力，创作出有趣的作品。5. 教师组织幼儿进行沙坑
2、游戏，如捉迷藏、挖宝藏等。6. 活动结束，教师组织幼儿清理沙坑，教育幼儿爱护公共设施。四、活动注意事项：1. 确保沙坑环境安全，无尖锐物品。2. 注意幼儿的防晒，避免晒伤。3. 提醒幼儿不要吞食沙子，避免发生意外。4. 教育幼儿互相尊重，不要争抢玩沙工具。5. 活动过程中，教师应密切关注幼儿的表现，及时发现问题并处理。五、活动延伸：1. 邀请家长参与亲子沙雕活动，增进亲子关系。2. 组织幼儿参观沙雕作品，提高幼儿的审美能力。3. 开展沙子科学实验，让幼儿了解沙子的特性。4. 鼓励幼儿在家中尝试玩沙活动，培养幼儿的自理能力。六、活动目标：1. 培养幼儿对户外玩沙活动的兴趣。2. 提高幼儿的动手能
3、力和创造力。3. 加强幼儿的合作意识和团队精神。4. 教育幼儿注意个人卫生和安全。七、活动准备：1. 沙坑或沙池，充足干净的沙子。2. 各种玩沙工具，如小铲子、小桶、小模具等。3. 防护用品，如太阳帽、防晒霜、水等。4. 清洁用具，如扫把、垃圾袋等。5. 教育玩具，如小动物模型、积木等。八、活动过程：1. 教师带领幼儿前往沙坑或沙池，并做好安全须知。2. 教师向幼儿展示玩沙工具的使用方法，并示范简单的沙雕技巧。3. 幼儿自由玩耍，尝试使用不同的工具和技巧。4. 教师引导幼儿进行合作游戏，如共同建造一个城堡或动物园。5. 教师组织幼儿进行沙雕比赛，鼓励创意和合作。6. 活动结束，教师带领幼儿清理
4、沙坑，强调卫生和环保。九、活动注意事项：1. 确保沙坑或沙池的安全，无尖锐物品和危险物质。2. 注意幼儿的防晒和补水，避免中暑和脱水。3. 教育幼儿不要吞食沙子，防止意外发生。4. 引导幼儿互相尊重和分享，解决争端和冲突。5. 教师应密切观察幼儿的表现，确保活动顺利进行。十、活动延伸：1. 家长参与亲子沙雕活动，增进亲子关系和互动。2. 组织幼儿参观沙雕展览，培养艺术欣赏能力。3. 开展沙子科学探索活动，让幼儿了解沙子的特性和来源。4. 鼓励幼儿在家中或户外进行沙雕创作，培养自主创造和探索精神。重点和难点解析一、活动目标：重点关注幼儿兴趣的培养和户外活动的安全教育。补充和说明：在制定活动目标时
5、，需要确保目标的设定既能够激发幼儿对户外玩沙活动的兴趣，又能够涵盖必要的安全教育内容。教师需要通过有趣的活动内容和形式，吸引幼儿的注意力，要确保幼儿在活动过程中能够遵守规则，注意个人和他人的安全。二、活动准备：重点关注玩沙工具的种类和安全性，以及防护用品的准备。补充和说明：在活动准备阶段，教师需要根据幼儿的年龄特点和活动需求，选择合适的玩沙工具，并确保这些工具的安全性。要准备充足的防护用品，如太阳帽、防晒霜、水等，以保障幼儿的健康。四、活动注意事项：重点关注幼儿在活动中的安全问题和社交行为的引导。七、活动准备：重点关注清洁用具的准备和环保意识的培养。补充和说明：在活动准备阶段，教师需要准备清洁
6、用具，如扫把、垃圾袋等，以培养幼儿的环保意识和卫生习惯。教师应引导幼儿在活动结束后，主动参与环境清理工作，将垃圾带走，保护环境。八、活动过程：重点关注幼儿的动手操作能力和创造力的培养。补充和说明：在活动过程中，教师需要通过示范和引导，帮助幼儿掌握玩沙工具的使用方法，培养幼儿的动手操作能力。要鼓励幼儿发挥想象力，创作出有趣的作品，以激发和培养幼儿的创造力。十、活动延伸：重点关注亲子活动的安排和幼儿自主能力的培养。补充和说明：在活动延伸阶段，教师需要安排好亲子沙雕活动，让家长参与其中，增进亲子关系。要鼓励幼儿在家中或户外进行沙雕创作，培养幼儿的自主创造和探索精神。本教案旨在通过户外玩沙活动，培养幼儿的兴趣、动手能力、创造力、合作精神和环保意识。在活动设计和实施过程中，教师需要重点关注幼儿的安全、社交行为、动手操作能力和创造力的发展，并通过亲子活动和家园合作，延伸活动的影响，促进幼儿全面发展。