大班我的父亲教案范文.doc

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1、一、教学目标:1. 认知目标:让幼儿认识自己的父亲,了解父亲的工作和日常生活。2. 技能目标:培养幼儿表达自己对父亲的爱,学会感恩父亲。3. 情感目标:培养幼儿对父亲的尊敬和热爱之情。二、教学重点与难点:重点:让幼儿了解父亲的工作和日常生活,培养幼儿表达爱意的能力。难点:让幼儿学会感恩父亲,培养幼儿对父亲的尊敬和热爱之情。三、教学方法:1. 情境教学法:通过图片、视频等素材,创设情境,引导幼儿了解父亲。2. 互动教学法:通过问答、讨论等方式,激发幼儿的参与意识和表达欲望。3. 情感教学法:通过故事、歌曲等途径,培养幼儿对父亲的感恩之情。四、教学准备:1. 图片素材:父亲工作的图片、家庭成员的图

2、片等。2. 视频素材:父亲照顾孩子的画面、父亲工作的场景等。3. 故事素材:关于父爱的故事。4. 歌曲素材:歌颂父亲的歌曲。五、教学内容:1. 第一课时:认识父亲a. 引入话题:展示家庭成员的图片,引导幼儿说出自己的父亲。b. 了解父亲:展示父亲工作的图片和视频,让幼儿了解父亲的工作和日常生活。c. 讨论:父亲在工作中会遇到哪些困难?父亲是如何照顾家庭的?2. 第二课时:父亲的爱a. 故事讲解:讲述一个关于父爱的故事,让幼儿感受父亲的爱。b. 讨论:故事中的父亲是如何关爱孩子的?幼儿应该如何回报父亲的爱?c. 表达爱意:让幼儿通过绘画、手工等方式,制作礼物送给父亲。3. 第三课时:感恩父亲a.

3、 歌曲学唱:学习一首歌颂父亲的歌曲,让幼儿学会表达对父亲的感激之情。b. 讨论:父亲在日常生活中为我们付出了哪些?幼儿应该如何感谢父亲?c. 情感体验:让幼儿模拟父亲的角色,体验照顾孩子的辛苦。4. 第四课时:尊敬父亲a. 图片展示:展示尊敬父亲的图片,让幼儿了解尊敬父亲的重要性。b. 讨论:为什么我们要尊敬父亲?如何在生活中表现出尊敬?c. 实践:让幼儿回家后,为父亲做一些力所能及的事情,如端茶、敲背等。5. 第五课时:父亲节庆祝活动a. 制作礼物:让幼儿亲手制作礼物,送给父亲。b. 表达爱意:让幼儿向父亲说出自己的祝福和感激之情。c. 庆祝活动:组织父亲节庆祝活动,让幼儿和父亲一起度过一个

4、愉快的时光。六、第六课时:父亲的角色1. 引入话题:通过图片和讨论,让幼儿了解父亲在家庭中的角色和责任。2. 角色扮演:让幼儿扮演父亲的角色,体验照顾家庭的责任和困难。3. 讨论:幼儿如何帮助父亲,共同分担家庭的责任。七、第七课时:父亲的智慧1. 故事讲解:讲述一个关于父亲智慧的故事,让幼儿感受到父亲的聪明才智。2. 讨论:故事中的父亲是如何解决问题的?幼儿可以从父亲那里学到什么?3. 实践:让幼儿尝试用父亲教给的方法解决问题,提高自己的智慧。八、第八课时:父亲的榜样1. 图片展示:展示父亲榜样的图片,让幼儿了解父亲的良好品质。2. 讨论:为什么我们要向父亲学习?父亲身上有哪些品质值得我们学习

5、?3. 实践:让幼儿回家后,观察父亲的行为,学习父亲的良好品质。九、第九课时:父亲的期望1. 谈论:让幼儿和父亲一起谈论对未来的期望,了解父亲的期望。2. 讨论:幼儿如何努力实现父亲的期望?3. 计划:让幼儿制定一个实现父亲期望的计划,并开始行动。2. 讨论:幼儿如何将学到的知识应用到实际生活中?3. 反思:让幼儿反思自己在课程中的表现,找出需要改进的地方。重点和难点解析一、第三课时:感恩父亲补充和说明:在这一课时中,通过学唱歌曲让幼儿表达对父亲的感激之情,歌曲的选择应具有感染力和易于幼儿理解。讨论环节应引导幼儿思考父亲在日常生活中的付出,并鼓励幼儿用具体行动表达对父亲的感激。二、第四课时:尊

6、敬父亲补充和说明:在这一课时中,通过图片展示让幼儿了解尊敬父亲的重要性,图片应包含尊敬父亲的不同场景和行为。讨论环节应引导幼儿思考如何在生活中表现出尊敬父亲的态度,并鼓励幼儿通过实际行动来体现。三、第六课时:父亲的角色补充和说明:在这一课时中,通过角色扮演让幼儿体验父亲在家庭中的角色和责任,扮演活动应能够让幼儿真实地感受到照顾家庭的不易。讨论环节应引导幼儿思考如何帮助父亲分担家庭责任,并鼓励幼儿在日常生活中实践。四、第八课时:父亲的榜样补充和说明:在这一课时中,通过图片展示让幼儿了解父亲的良好品质,图片应展示父亲在家庭、工作等方面的正面形象。讨论环节应引导幼儿思考父亲身上值得学习的品质,并鼓励幼儿在日常生活中效仿。

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