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1、幼儿园大班音乐欣赏教案数高楼一、教学目标：1. 感受音乐的美妙旋律，培养幼儿的音乐欣赏能力。2. 通过歌曲学习，培养幼儿的数数能力，提高幼儿的逻辑思维。3. 培养幼儿的合作精神，提高幼儿的集体意识。4. 培养幼儿的口语表达能力，激发幼儿的想象力。二、教学内容：1. 歌曲名称：数高楼2. 歌曲节奏：2/4拍3. 歌曲歌词：一栋高楼二栋楼，三栋高楼四栋楼，五栋高楼六栋楼，七栋高楼八栋楼，九栋高楼十栋楼，数一数，数高楼。三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿学会演唱歌曲，并能够用动作表现歌曲内容。2. 教学难点：歌曲中的节奏变化和数数能力的培养。四、教学准备：1. 教学材料：歌曲乐谱、录音机、c
2、d、动作卡片等。2. 教学环境：宽敞的教室，音响设备齐全。五、教学过程：1. 导入：教师带领幼儿做热身运动，激发幼儿的兴趣。2. 新歌学习：教师播放歌曲，让幼儿初步感受歌曲的旋律。教唱歌曲，重点讲解歌曲中的节奏变化和数数部分。3. 动作表现：教师根据歌曲内容设计动作，让幼儿边唱边做动作。4. 集体演唱：教师组织幼儿集体演唱歌曲，培养幼儿的合作精神。六、教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解歌曲的学习内容，鼓励家长在家中引导幼儿唱这首歌，培养幼儿的家庭音乐欣赏习惯。2. 环境创设：在教室环境中布置高楼的场景，让幼儿在实际场景中感受歌曲内容。七、教学评价：1. 教师观察幼儿在课堂上的
3、学习态度、参与程度和演唱表现，对幼儿的学习效果进行评价。2. 家长反馈：教师通过与家长的沟通，了解幼儿在家庭中的歌曲学习和表现情况，进行评价。八、教学反思：九、教学拓展：1. 教师可以引导幼儿创作自己的歌曲，如数小树、数小鱼等，培养幼儿的创造力。2. 组织幼儿进行音乐比赛，让幼儿在比赛中提高自己的音乐能力和自信心。十、教学计划：1. 下一节音乐欣赏课程，教师可以选择一首富有童趣的歌曲，如小星星。2. 教学过程中，重点让幼儿学习歌曲的节奏和旋律，培养幼儿的音乐感知能力。3. 教学延伸环节，可以让幼儿和家长一起制作星空的手工，增进亲子关系。重点和难点解析一、教学目标：重点关注培养幼儿的音乐欣赏能力
4、和数数能力。补充和说明：在教学过程中，教师需要通过各种教学活动，如听歌、唱歌、动作表现等，让幼儿充分感受音乐的美妙旋律，培养他们的音乐欣赏能力。歌曲中的数数部分是教学难点，需要教师耐心引导，帮助幼儿掌握。二、教学内容：重点关注歌曲的歌词和节奏。补充和说明：教师需要教授歌曲的歌词和节奏，让幼儿学会演唱歌曲。在教学过程中，教师可以分解歌曲的节奏，让幼儿逐步掌握。歌词中的数数部分是教学难点，需要教师重点讲解和引导。四、教学准备：重点关注教学材料的准备。补充和说明：教师需要准备歌曲乐谱、录音机、cd、动作卡片等教学材料，以确保教学活动的顺利进行。宽敞的教室和齐全的音响设备也是教学的重要保障。六、教学延
5、伸：重点关注家园共育和环境创设。补充和说明：教师需要与家长沟通，让家长了解歌曲的学习内容，鼓励家长在家中引导幼儿唱这首歌，培养幼儿的家庭音乐欣赏习惯。教师可以在教室环境中布置高楼的场景，让幼儿在实际场景中感受歌曲内容。七、教学评价：重点关注教师观察和家长反馈。补充和说明：教师需要观察幼儿在课堂上的学习态度、参与程度和演唱表现，对幼儿的学习效果进行评价。教师可以通过与家长的沟通，了解幼儿在家庭中的歌曲学习和表现情况，进行评价。八、教学反思：九、教学拓展：重点关注创作歌曲和组织音乐比赛。补充和说明：教师可以引导幼儿创作自己的歌曲，如数小树、数小鱼等，培养幼儿的创造力。教师可以组织幼儿进行音乐比赛，让幼儿在比赛中提高自己的音乐能力和自信心。十、教学计划：重点关注下一节音乐欣赏课程的内容和教学重点。补充和说明：教师可以选择一首富有童趣的歌曲，如小星星。在教学过程中，重点让幼儿学习歌曲的节奏和旋律，培养幼儿的音乐感知能力。可以进行相关的亲子活动，增进亲子关系。