《防止烫伤》中班教案范文.doc

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1、防止烫伤中班教案范文第一章:活动背景1.1 活动名称:防止烫伤1.2 活动对象:中班幼儿1.3 活动目的:1.3.1 帮助幼儿了解烫伤的原因和危害。1.3.2 培养幼儿在日常生活中注意自我保护意识。1.3.3 提高幼儿遇到烫伤时的应对能力。第二章:活动准备2.1 教具准备:图片、视频、烫伤案例分享等。2.2 环境准备:安静、舒适的活动室。第三章:活动过程3.1 导入:邀请幼儿讨论在生活中遇到的烫伤情况,引导幼儿关注烫伤问题。3.2 讲解烫伤的原因和危害:通过图片和视频,向幼儿讲解烫伤的原因和危害,让幼儿了解烫伤的严重性。3.3 分享烫伤案例:讲述一些真实的烫伤案例,让幼儿深刻体会到烫伤带来的痛

2、苦和伤害。3.4 学习预防烫伤的方法:教育幼儿在日常生活中如何预防烫伤,如远离热源、不要玩火等。3.5 情景模拟:设置一些烫伤的场景,让幼儿学会正确的应对方法,如遇到烫伤时要及时告诉大人、用冷水冲洗等。第四章:活动延伸4.1 家园共育:家长在家中与孩子一起进行防止烫伤的安全教育活动,巩固幼儿的认知。4.2 制作安全教育海报:让幼儿参与制作防止烫伤的海报,提高幼儿的安全意识。5.2 幼儿表现评价:对幼儿在活动中的表现进行评价,鼓励幼儿积极参与和安全意识。5.3 改进措施:根据幼儿的表现和反馈,调整后续的安全教育活动的内容和方式。第六章:教学活动一 认识烫伤的严重性6.1 活动目标:让幼儿了解烫伤

3、对身体的伤害,增强防范意识。6.2 活动内容:通过展示烫伤前后对比图片,让幼儿直观感受烫伤的严重后果。6.3 活动步骤:6.3.1 展示烫伤前后对比图片,引导幼儿观察并说出烫伤的变化。6.3.2 邀请幼儿分享对烫伤的感受和看法。第七章:教学活动二 学习烫伤急救知识7.1 活动目标:让幼儿掌握基本的烫伤急救方法。7.2 活动内容:学习烫伤后的正确处理步骤,如冷却、清洁、包扎等。7.3 活动步骤:7.3.1 观看烫伤急救视频,让幼儿了解烫伤急救的基本步骤。7.3.2 教师演示烫伤急救操作,讲解每一步的注意事项。7.3.3 幼儿分组练习烫伤急救操作,教师巡回指导。第八章:教学活动三 制作安全标志8.

4、1 活动目标:培养幼儿自我防护意识,学会在生活中识别安全标志。8.2 活动内容:让幼儿识别与烫伤相关的安全标志,并动手制作烫伤预防标志。8.3 活动步骤:8.3.1 教师展示与烫伤预防相关的安全标志,讲解标志的含义。8.3.2 幼儿分组讨论如何制作烫伤预防标志,并动手制作。8.3.3 展示幼儿制作的安全标志,进行评价和交流。第九章:教学活动四 家庭安全互动9.1 活动目标:促进家园合作,共同营造安全家庭环境。9.2 活动内容:让幼儿与家长一起检查家庭中的潜在烫伤风险,并提出改进措施。9.3 活动步骤:9.3.1 教师向家长发放家庭安全检查清单,让家长与幼儿一起完成检查。9.3.2 家长分享检查

5、过程中的发现和改进措施,教师进行点评和建议。9.3.3 鼓励家长与幼儿持续关注家庭安全,共同营造安全的生活环境。10.1 活动目标:让幼儿回顾所学内容,提高自我防护能力。10.3 活动步骤:10.3.1 教师组织幼儿进行小组讨论,让幼儿分享在活动中学到的防止烫伤的方法。10.3.3 教师对幼儿的表现进行肯定和鼓励,强调在日常生活中持续关注和践行安全知识。重点和难点解析六、认识烫伤的严重性:通过图片和实例让幼儿直观感受烫伤的后果,理解烫伤对身体的伤害,培养幼儿的防范意识。七、学习烫伤急救知识:让幼儿掌握烫伤后的正确处理步骤,如冷却、清洁、包扎等,提高幼儿的烫伤急救能力。八、制作安全标志:通过制作烫伤预防标志,让幼儿学会在生活中识别安全标志,提高自我防护意识。九、家庭安全互动:家长与幼儿一起检查家庭中的潜在烫伤风险,并提出改进措施,促进家园合作,共同营造安全家庭环境。

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