《2024年幼儿园中班美术课教案《折小椅子》（共2篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年幼儿园中班美术课教案《折小椅子》（共2篇）.doc（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教案一：认识折纸艺术1. 教学目标了解折纸艺术的基本概念，认识折纸作品的特点。培养幼儿对美术的兴趣，激发创造力和想象力。提高幼儿的手工制作能力，培养幼儿的耐心和细心。2. 教学重点让幼儿了解折纸艺术，认识折纸作品的特点。3. 教学难点培养幼儿的观察力，提高幼儿的动手能力。4. 教学准备折纸作品展示，彩纸、剪刀、胶水等制作材料。5. 教学过程(1) 导入：教师展示折纸作品，引导幼儿欣赏，激发兴趣。(2) 基本概念：介绍折纸艺术的基本概念，让幼儿认识折纸作品的特点。(3) 制作过程：教师演示折纸小椅子的制作过程，讲解步骤和技巧。(4) 动手实践：幼儿根据教师讲解的步骤，自己动手制作折纸小椅子。(5
2、) 作品展示：将幼儿制作的作品进行展示，大家互相欣赏、学习。6. 作业课后鼓励幼儿回家后，与家长一起收集废旧纸张，动手制作折纸作品。教案二：学习折纸技巧1. 教学目标掌握折纸小椅子制作的基本步骤和技巧。培养幼儿的观察力，提高幼儿的动手能力。培养幼儿的耐心和细心，激发创造力和想象力。2. 教学重点让幼儿掌握折纸小椅子制作的基本步骤和技巧。3. 教学难点培养幼儿的观察力，提高幼儿的动手能力。4. 教学准备折纸作品展示，彩纸、剪刀、胶水等制作材料。5. 教学过程(1) 导入：教师展示折纸作品，引导幼儿欣赏，激发兴趣。(2) 制作过程：教师演示折纸小椅子的制作过程，讲解步骤和技巧。(3) 动手实践：幼
3、儿根据教师讲解的步骤，自己动手制作折纸小椅子。(4) 作品展示：将幼儿制作的作品进行展示，大家互相欣赏、学习。6. 作业课后鼓励幼儿回家后，与家长一起收集废旧纸张，动手制作折纸作品。教案六：培养幼儿审美能力1. 教学目标培养幼儿的审美能力，让幼儿能够欣赏美、评价美。激发幼儿的创造力和想象力，提高幼儿的审美水平。2. 教学重点让幼儿学会欣赏美、评价美，提高幼儿的审美能力。3. 教学难点培养幼儿的观察力，提高幼儿的审美水平。4. 教学准备折纸作品展示，彩纸、剪刀、胶水等制作材料。5. 教学过程(1) 导入：教师展示折纸作品，引导幼儿欣赏，激发兴趣。(2) 基本概念：介绍折纸艺术的基本概念，让幼儿认
4、识折纸作品的特点。(3) 制作过程：教师演示折纸小椅子的制作过程，讲解步骤和技巧。(4) 动手实践：幼儿根据教师讲解的步骤，自己动手制作折纸小椅子。(5) 作品展示：将幼儿制作的作品进行展示，大家互相欣赏、学习。6. 作业课后鼓励幼儿回家后，与家长一起收集废旧纸张，动手制作折纸作品。教案七：促进幼儿合作交流1. 教学目标培养幼儿的合作精神，提高幼儿的人际交往能力。通过合作制作折纸作品，培养幼儿的团队协作能力。2. 教学重点让幼儿学会合作，提高幼儿的团队协作能力。3. 教学难点培养幼儿的观察力，提高幼儿的团队协作能力。4. 教学准备折纸作品展示，彩纸、剪刀、胶水等制作材料。5. 教学过程(1)
5、导入：教师展示折纸作品，引导幼儿欣赏，激发兴趣。(2) 制作过程：教师将幼儿分成小组，每组共同完成一个折纸小椅子的制作。(3) 动手实践：幼儿分组合作，根据教师讲解的步骤，共同制作折纸小椅子。(4) 作品展示：将各组制作的作品进行展示，大家互相欣赏、学习。6. 作业课后鼓励幼儿回家后，与家长一起收集废旧纸张，动手制作折纸作品。教案八：培养幼儿创新能力1. 教学目标培养幼儿的创新能力，让幼儿能够独立思考、发挥想象力。通过制作折纸小椅子，培养幼儿的创造力和创新能力。2. 教学重点让幼儿学会独立思考，提高幼儿的创造力和创新能力。3. 教学难点培养幼儿的观察力，提高幼儿的创造力和创新能力。4. 教学准
6、备折纸作品展示，彩纸、剪刀、胶水等制作材料。5. 教学过程(1) 导入：教师展示折纸作品，引导幼儿欣赏，激发兴趣。(2) 制作过程：教师鼓励幼儿发挥想象力，自己设计折纸小椅子的造型和图案。(3) 动手实践：幼儿根据自己设计的思路，动手制作折纸小椅子。(4) 作品展示：将幼儿制作的作品进行展示，大家互相欣赏、学习。6. 作业课后鼓励幼儿回家后，与家长一起收集废旧纸张，动手制作折纸作品。教案九：提高幼儿环保意识1. 教学目标培养幼儿的环保意识，让幼儿认识到废旧纸张的利用价值。通过制作折纸小椅子，让幼儿学会节约资源、保护环境。2. 教学重点让幼儿学会节约资源，提高幼儿的环保意识。3. 教学难点培养幼
7、儿的观察力，提高幼儿的环保意识。4. 教学准备折纸作品展示，彩纸、剪刀、胶水等制作材料。5. 教学过程(1) 导入：教师展示折纸作品，引导幼儿欣赏，激发兴趣。(2) 制作过程：教师鼓励幼儿利用废旧纸张制作折纸小椅子，引导幼儿学会节约资源。(3) 动手实践：幼儿利用废旧纸张，根据教师讲解的步骤，制作折纸小椅子。(4) 作品展示：将幼儿制作的作品进行展示，大家互相欣赏、学习。6. 作业课后鼓励幼儿回家后，与家长一起收集废旧纸张，动手制作折纸作品。1重点和难点解析1. 教学重点环节：教学重点通常是指希望学生掌握的核心知识和技能。在上述教案中，教学重点包括认识折纸艺术的基本概念、掌握折纸小椅子制作的基
8、本步骤和技巧、培养幼儿的审美能力、促进幼儿合作交流、培养幼儿的创新能力以及提高幼儿的环保意识。2. 教学难点环节：教学难点是指学生在学习过程中可能遇到的困难或挑战。在上述教案中，教学难点主要体现在：培养幼儿的观察力：幼儿可能需要时间和指导来学习如何观察细节，以便正确地制作折纸作品。提高幼儿的动手能力：幼儿可能需要练习和指导来提高他们的手工技能，包括折叠、剪切和粘贴。培养幼儿的审美水平：幼儿可能需要指导和实践来学习如何欣赏和评价美。培养幼儿的团队协作能力：幼儿可能需要学习如何与他人合作，并在小组环境中工作。培养幼儿的创新能力和环保意识：幼儿可能需要鼓励和支持来发挥他们的想象力，以及学习如何节约资
9、源和保护环境。对于每个重点环节，详细补充和说明如下：认识折纸艺术的基本概念：通过展示折纸作品和讲解折纸技巧，教师可以帮助幼儿理解和记住折纸艺术的基本概念。掌握折纸小椅子制作的基本步骤和技巧：通过教师的演示和指导，幼儿可以逐步学习并掌握制作折纸小椅子的基本步骤和技巧。培养幼儿的审美能力：通过展示不同风格和造型的折纸作品，教师可以激发幼儿的审美感觉，并引导他们表达自己对美的看法。促进幼儿合作交流：通过小组合作完成折纸作品，幼儿可以学习如何与他人沟通和协作，以及如何在团队环境中贡献自己的力量。培养幼儿的创新能力：鼓励幼儿自己设计折纸作品的造型和图案，可以激发他们的创造力和创新能力。提高幼儿的环保意识：通过收集废旧纸张来制作折纸作品，幼儿可以学习到废旧资源的再利用价值，并意识到保护环境的重要性。这份教案旨在通过折纸艺术的教学，培养幼儿的多方面能力和素质。教学重点关注了幼儿在折纸制作过程中的知识和技能的掌握，而教学难点则关注了幼儿在实践中可能遇到的困难和挑战。通过对教案中重点环节的详细补充和说明，教师可以更好地指导幼儿学习和成长。