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1、一、活动目标1. 了解小老虎的特点和形象，培养幼儿对动物的认知。2. 通过体育活动，锻炼幼儿的手腿脚动作的灵活性和协调性。3. 培养幼儿勇敢、自信的品质，提高他们参与体育活动的积极性。二、活动准备1. 小老虎头饰若干个2. 音乐磁带或音乐播放器3. 活动场地布置三、活动过程1. 热身活动（5分钟）a. 教师带领幼儿做简单的体操，如头部、手臂、腿部运动，以活动幼儿的身体。b. 进行简单的游戏，如“抓手指”、“切西瓜”，让幼儿熟悉活动环境，进入活动状态。2. 主题活动（10分钟）a. 教师向幼儿介绍小老虎的特点和形象，并展示如何模仿小老虎的动作。b. 幼儿跟随教师学习小老虎的动作，如跳跃、爬行、扑
2、腾等。c. 教师组织幼儿进行“小老虎捉鱼”游戏，幼儿模仿小老虎的动作，捉取地上的“鱼”（可以用小玩具代替）。d. 游戏过程中，教师观察幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。3. 放松活动（5分钟）a. 教师带领幼儿做放松操，如轻轻摆动手臂、腿部运动等，帮助幼儿缓解疲劳。b. 播放轻松的音乐，让幼儿闭上眼睛，感受音乐的节奏，放松心情。1. 教师与幼儿一起回顾活动过程，引导幼儿分享自己的收获。2. 对幼儿在活动中的表现给予肯定和鼓励，提高他们参与体育活动的积极性。五、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，鼓励家长参与幼儿的体育活动。2. 环境创设：在幼儿园环境中布置有关小老虎的
3、元素，如图片、玩具等，让幼儿在日常生活中不断接触和了解小老虎。3. 教学活动：结合本次活动，开展有关小老虎的其他教学活动，如绘画、手工制作等。六、活动准备1. 小老虎头饰若干个2. 音乐磁带或音乐播放器3. 活动场地布置4. 勇敢的小老虎故事书七、活动过程1. 主题活动（10分钟）a. 教师向幼儿讲述一个关于勇敢的小老虎的故事，引导幼儿学习小老虎勇敢、自信的品质。b. 幼儿跟随教师学习小老虎的动作，如跳跃、爬行、扑腾等。c. 教师组织幼儿进行“小老虎捉鱼”游戏，幼儿模仿小老虎的动作，捉取地上的“鱼”（可以用小玩具代替）。d. 游戏过程中，教师观察幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。2. 小组活动（
4、5分钟）a. 教师将幼儿分成小组，每组选择一个小组长。b. 小组长带领组员进行勇敢的小老虎角色扮演，其他小组成员观摩学习。c. 各小组轮流进行角色扮演，教师观察幼儿的表现，给予鼓励和指导。3. 个人展示（5分钟）a. 教师邀请个别幼儿进行勇敢的小老虎角色扮演，展示自己的勇敢和自信。b. 幼儿在全体同伴面前进行角色扮演，其他幼儿观摩学习。c. 教师对幼儿的表现给予肯定和鼓励，提高他们参与体育活动的积极性。1. 教师与幼儿一起回顾活动过程，引导幼儿分享自己的收获。2. 对幼儿在活动中的表现给予肯定和鼓励，提高他们参与体育活动的积极性。九、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，鼓励家长参与幼儿的体育活动。2. 环境创设：在幼儿园环境中布置有关勇敢的小老虎的元素，如图片、玩具等，让幼儿在日常生活中不断接触和了解勇敢的小老虎。3. 教学活动：结合本次活动，开展有关勇敢的小老虎的其他教学活动，如绘画、手工制作等。十、教学评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对勇敢的小老虎的认识和理解。2. 关注幼儿在活动中的表现，评估他们的勇敢和自信品质。3. 收集家长和幼儿的反馈意见，不断优化教学方案，提高教学效果。重点和难点解析一、活动目标二、活动准备三、活动过程五、活动延伸六、活动准备七、活动过程九、活动延伸十、教学评价