幼儿园大班健康《多变的流星球》教案.doc

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1、幼儿园大班健康多变的流星球教案一、教学目标:1. 让幼儿通过观察和动手操作,了解流星球的多种变化。2. 培养幼儿的手眼协调能力和创造力。3. 培养幼儿的团队合作意识。二、教学内容:1. 流星球的定义:介绍流星球是一种可以随意变化的玩具,可以用来锻炼身体和提高动手能力。2. 流星球的变化:教幼儿如何通过不同的手法和技巧,使流星球产生多种变化。三、教学准备:1. 流星球玩具若干。2. 音乐CD。四、教学过程:1. 导入:让幼儿观察流星球玩具,引导幼儿说出流星球的特点,如:圆滚滚的、可以变化等。2. 讲解:教师示范如何操作流星球,使其产生多种变化,如:旋转、翻滚、跳跃等。3. 实践:让幼儿分组进行实

2、践,尝试不同的操作方法,使流星球产生多种变化。五、作业布置:让幼儿回家后,与家长一起尝试更多的操作方法,使流星球产生更多的变化,并将成果分享给老师和同学。六、教学评估:通过观察幼儿在实践过程中的表现,评价其手眼协调能力和创造力的发展。关注幼儿在团队合作中的互动情况,评估其团队合作意识的形成。七、教学拓展:1. 邀请家长参与:邀请家长来园观摩幼儿的实践活动,让家长了解幼儿在园的学习情况,并鼓励家长在家中与幼儿一起进行流星球游戏,增进亲子关系。2. 组织比赛:举办流星球变化比赛,鼓励幼儿展示自己的创意和技巧,提高幼儿的参与积极性。八、安全注意事项:1. 确保流星球玩具的质量,无毒、无害、无安全隐患

3、。2. 教师在实践活动过程中要密切关注幼儿,防止幼儿误吞流星球或发生其他意外情况。3. 教育幼儿正确使用流星球,避免相互碰撞造成伤害。九、教学反思:在课后,教师应认真反思本节课的教学效果,包括幼儿的参与度、学习兴趣、技能掌握等情况。教师还应考虑如何根据幼儿的反馈调整教学内容和方法,以提高教学效果。十、课后指导:1. 教师应鼓励幼儿在课后继续练习流星球的变化技巧,巩固所学知识。2. 教师可通过、家园联系册等方式,与家长保持沟通,了解幼儿在家的练习情况,并给予家长相应的指导和建议。3. 教师可定期组织复习课程,检验幼儿对流星球知识的掌握程度,并根据复习情况调整教学计划。重点和难点解析一、教学目标:

4、重点关注幼儿对流星球变化的认知和理解,以及动手操作能力的提升。难点在于培养幼儿的团队合作意识。二、教学内容:重点关注幼儿对流星球定义的掌握,以及流星球变化的多样性和技巧。难点在于引导幼儿发现和创造新的变化方法。三、教学准备:重点关注流星球玩具的质量和安全性,以及音乐CD的选择。难点在于确保玩具的多样性和音乐的吸引力。四、教学过程:五、作业布置:重点关注幼儿在家的实践和分享情况,以及家长参与的积极度。难点在于激发幼儿和家长的学习兴趣和参与热情。六、教学评估:重点关注幼儿在实践过程中的表现,以及团队合作意识的形成。难点在于全面评估幼儿的发展情况和教学效果。七、教学拓展:重点关注家长的参与和幼儿的竞

5、赛表现。难点在于激发幼儿的积极性和家长的配合度。八、安全注意事项:重点关注幼儿的安全和玩具的使用情况。难点在于预防和处理意外情况的发生。九、教学反思:重点关注教师的教学效果和幼儿的学习反馈。难点在于调整教学内容和方法以适应幼儿的需求。十、课后指导:重点关注幼儿的练习情况和家长的沟通反馈。难点在于提供有效的指导和建议,以及促进家园合作的有效性。本教案以幼儿园大班健康多变的流星球为主题,通过十个章节的编写,涵盖了教学目标、内容、准备、过程、评估、拓展、安全、反思和课后指导等方面。重点关注幼儿在流星球变化认知、动手操作能力提升、团队合作意识培养等方面的学习情况,以及家长的参与和指导。难点在于引导幼儿发现和创造新的变化方法,确保教学内容的多样性和吸引力,以及激发幼儿和家长的积极性和配合度。通过全面的关注和指导,旨在促进幼儿的健康发展和学习效果的提升。

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