《七年级语文《珍珠鸟》的教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文《珍珠鸟》的教案.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、七年级语文珍珠鸟的教案一、教学目标：1. 知识与技能：（1）能够正确地朗读课文，理解课文的大意。（2）掌握生字词，并能运用到实际情景中。（3）分析并理解课文中的修辞手法和表达方式。2. 过程与方法：（1）通过自主学习、合作学习的方式，提高学生对课文内容的理解。（2）运用课文中的例子，让学生学会如何运用修辞手法和表达方式。3. 情感态度与价值观：培养学生对自然、对生命的热爱，增强学生的环保意识。二、教学重点与难点：1. 教学重点：（1）正确朗读课文，理解课文大意。（2）掌握生字词，并能运用到实际情景中。2. 教学难点：（1）分析并理解课文中的修辞手法和表达方式。（2）通过课文学习，培养对自然、对
2、生命的热爱。三、教学过程：1. 导入新课：（1）引导学生谈论对鸟儿的了解和认识。（2）展示课文图片，引导学生关注课文中的珍珠鸟。2. 自主学习：（1）让学生自主朗读课文，感受课文的语言美。（2）学生通过小组合作，共同完成生字词的查找和理解。3. 课堂讲解：（1）讲解生字词，让学生理解并掌握。（2）分析课文中的修辞手法和表达方式，让学生学会运用。4. 情感教育：（1）引导学生关注自然，关注生命。（2）通过课文学习，培养学生对自然、对生命的热爱。四、课后作业：1. 熟读课文，巩固生字词。2. 结合课文，运用所学的修辞手法和表达方式，写一段话。3. 思考：我们应该如何保护鸟类，保护自然环境？五、教学
3、反思：在教学过程中，要注重培养学生的自主学习能力，引导他们关注自然、关注生命。在讲解课文内容的要注重情感教育的渗透，让学生在学习的过程中，学会关爱自然、关爱生命。要关注学生的学习反馈，及时调整教学方法，提高教学效果。六、教学策略：1. 采用问题驱动法，引导学生主动探究课文内容。2. 利用案例分析法，让学生通过分析课文中的例子，掌握修辞手法和表达方式。3. 运用情感教学法，培养学生的环保意识和关爱生命的价值观。七、教学评价：1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、发言积极性和学习态度。2. 作业评价：检查学生课后作业的完成质量，关注对课文内容的理解和运用。3. 情感态度评价：通过学生的言
4、行，评价其对自然、对生命的关爱程度。八、教学拓展：1. 组织学生进行户外观察，了解不同种类的鸟类，增进对自然的认识。2. 开展环保主题活动，引导学生积极参与保护鸟类和环境的行动。3. 推荐相关阅读材料，让学生进一步拓展对鸟类和生命的了解。九、教学参考资源：1. 课文原文。2. 生字词解释。3. 相关鸟类和生命的科普资料。4. 环保资料和案例。十、教学进度安排：1. 第一课时：导入新课，自主学习，课堂讲解。2. 第二课时：情感教育，课后作业布置。3. 第三课时：教学拓展，课堂小结。重点和难点解析一、教学目标：重点关注情感态度与价值观的培养，这是语文教学的核心目标之一。在教学过程中，要注重引导学生
5、正确理解和表达对自然、对生命的态度，培养他们的环保意识。二、教学重点与难点：重点关注学生对课文内容的理解和掌握，以及运用修辞手法和表达方式的能力。难点在于如何引导学生正确理解并运用课文中的修辞手法和表达方式，以及如何培养他们对自然、对生命的热爱。三、教学过程：重点关注学生的自主学习和合作学习过程，以及他们对课文内容的理解和运用。在教学过程中，要注重引导学生主动探究课文内容，通过案例分析法，让他们通过分析课文中的例子，掌握修辞手法和表达方式。四、课后作业：重点关注学生对课文内容的理解和运用，以及他们的思考和反思能力。作业布置要结合课文内容，让学生能够通过实际操作，运用所学的修辞手法和表达方式，也
6、要关注他们对保护鸟类和环境的思考和反思。五、教学反思：重点关注教师的教学方法和教学效果，以及学生的学习反馈。教师要根据学生的学习反馈，及时调整教学方法，提高教学效果。六、教学策略：重点关注教师采用的问题驱动法和情感教学法，以及学生主动探究课文内容的程度。教师要通过问题驱动法，引导学生主动探究课文内容，运用情感教学法，培养学生的环保意识和关爱生命的价值观。七、教学评价：重点关注学生在课堂上的表现和作业完成质量，以及他们对自然、对生命的关爱程度。教师要通过观察学生在课堂上的参与程度、发言积极性和学习态度，以及检查课后作业的完成质量，评价学生对课文内容的理解和运用。八、教学拓展：重点关注学生的户外观
7、察和参与环保主题活动的程度。教师要组织学生进行户外观察，了解不同种类的鸟类，增进对自然的认识，开展环保主题活动，引导学生积极参与保护鸟类和环境的行动。九、教学参考资源：重点关注教师提供的课文原文、生字词解释、相关鸟类和生命的科普资料，以及环保资料和案例。教师要提供丰富的教学资源，帮助学生更好地理解和掌握课文内容。十、教学进度安排：重点关注教师的教学进度安排和学生的学习效果。教师要合理安排教学进度，保证教学效果的达成，根据实际情况，适当调整教学进度安排。本教案以教学目标、教学重点与难点、教学过程、课后作业、教学反思、教学策略、教学评价、教学拓展、教学参考资源和教学进度安排为主要内容，全面展示了七年级语文珍珠鸟的教案设计。教学过程中注重学生的自主学习、合作学习和情感教育的渗透，培养学生的环保意识和关爱生命的价值观。教师要关注学生的学习反馈，及时调整教学方法，提高教学效果。通过问题驱动法、案例分析法、情感教学法等教学策略，引导学生主动探究课文内容，掌握修辞手法和表达方式。教学评价要关注学生的课堂表现、作业完成质量和情感态度，教学拓展要组织学生进行户外观察和参与环保主题活动。教师要提供丰富的教学资源，合理安排教学进度，保证教学效果的达成。