《2024年幼儿园中班语言活动《与你同行》的中班教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年幼儿园中班语言活动《与你同行》的中班教案.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2024年幼儿园中班语言活动与你同行的中班教案第一章：活动背景1.1 活动来源1.2 活动目标1.2.1 认知目标：让孩子们了解故事内容，理解友谊的重要性。1.2.2 技能目标：培养孩子们的倾听、表达和交流能力。第二章：活动准备2.1 物质准备绘本与你同行画纸、画笔、彩泥等创作材料音乐播放设备2.2 环境准备安静、舒适的活动室适合孩子们身高的小桌椅悬挂彩虹装饰，营造活动氛围第三章：活动过程3.1 导入部分教师向孩子们介绍活动主题，引导他们思考什么是友谊，为什么要珍惜友谊。邀请孩子们分享自己与朋友的美好时光，激发他们对活动的兴趣。3.2 故事分享教师讲述绘本与你同行的故事，引导孩子们关注故事中的
2、同伴关系。孩子们跟随教师一起感受故事中的情感变化，讨论故事中的角色行为。3.3 创作环节教师分发创作材料，引导孩子们根据故事内容，创作属于自己的友谊作品。孩子们通过绘画、手工等方式，表达自己对友谊的理解和珍惜。3.4 互动交流教师邀请孩子们展示自己的作品，分享创作过程中的感悟。孩子们相互欣赏、交流，共同体验友谊的美好。教师回顾活动过程，强调友谊的重要性，引导孩子们学会关心他人。4.2 孩子们反思教师邀请孩子们谈谈自己在活动中的收获，引导他们思考如何在生活中践行友谊。孩子们分享自己的感悟，表示要更好地关心同伴，珍惜友谊。第五章：活动延伸5.1 家庭作业教师布置家庭作业，要求孩子们与家长一起，分享
3、活动中的故事和感悟。孩子们通过家庭作业，进一步深化对友谊的认识，将活动延伸至家庭。5.2 课后活动教师组织课后活动，如友谊主题的班会、亲子活动等，巩固孩子们对友谊的理解。孩子们在课后活动中，继续践行友谊，提升同伴关系。第六章：教学资源6.1 绘本资源选择与你同行这本绘本，内容要贴合中班孩子的认知水平和兴趣。确保绘本插图生动有趣，文字简练易懂，便于孩子理解和接受。6.2 辅助材料准备与友谊主题相关的图片、卡片、贴纸等辅助材料，用于活动中的互动和创作环节。选择色彩鲜艳、形象可爱的材料，以吸引孩子的注意力。第七章：教学方法7.1 故事讲述法通过生动的故事讲述，引发孩子的兴趣和共鸣。采用适当的语速和情
4、感表达，让孩子更好地理解和感受故事内容。7.2 互动讨论法在故事分享后，鼓励孩子发表自己的看法和感受。通过提问和讨论，引导孩子思考友谊的意义和重要性。7.3 创作表达法鼓励孩子通过绘画、手工等创作方式表达自己对友谊的理解。尊重孩子的创造力和表达方式，给予积极的反馈和鼓励。第八章：教学评价8.1 过程评价在活动过程中观察孩子的参与程度、倾听和表达能力。评价孩子在创作环节的表现，关注他们对友谊的理解和表达。8.2 成果评价评价孩子创作的友谊作品，关注他们的创意和表达能力。鼓励孩子分享自己的作品，听取他们的感悟和思考。第九章：教学注意事项9.1 关注个体差异注意孩子的个体差异，根据他们的认知水平和兴
5、趣进行适当调整。提供不同难度层次的任务和材料，让每个孩子都能参与并得到发展。9.2 营造积极氛围营造一个安全、温馨的活动环境，让孩子们感到放松和自信。鼓励孩子们积极参与，尊重他们的意见和表达。第十章：教学计划调整10.1 反馈与改进在活动结束后，收集家长和孩子的反馈意见。根据反馈情况，及时调整教学计划和方法，以提高教学效果。10.2 持续关注在活动后持续关注孩子在同伴关系方面的表现。与家长保持沟通，共同关注孩子的成长和发展。重点和难点解析1. 活动导入环节：在导入环节中，重点关注孩子们对友谊的初步理解和兴趣的激发。难点在于如何通过引导，让孩子们积极参与并表达自己对友谊的看法。2. 故事分享环节：重点关注孩子们对故事内容的理解和情感的投入。难点在于如何通过故事讲述，让孩子们深刻体会到友谊的重要性。3. 创作环节：重点关注孩子们的创作过程和表达能力的培养。难点在于如何激发孩子们的创造力，并引导他们通过作品表达自己对友谊的理解。4. 互动交流环节：重点关注孩子们的交流能力和同伴关系的培养。难点在于如何创造一个积极的环境，让孩子们愿意分享和倾听他人的想法。