《《小兔乖乖》幼儿园小班语言教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《小兔乖乖》幼儿园小班语言教案.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小兔乖乖幼儿园小班语言教案一、教学目标：1. 帮助幼儿认知小兔子及其生活习性。2. 培养幼儿的语言表达和倾听能力。3. 通过故事让幼儿学会分享和互助。4. 培养幼儿的审美和创造力。二、教学重点与难点：重点：认知小兔子及其生活习性，培养语言表达和倾听能力。难点：学会分享和互助，培养审美和创造力。三、教学准备：1. 小兔子玩偶若干。2. 小兔子图片若干。3. 故事课件或图书。4. 分享和互助相关物品（如玩具、食物等）。四、教学内容：1. 认识小兔子：通过展示小兔子玩偶和图片，让幼儿观察小兔子的外形特征，了解小兔子的生活习性。2. 讲述小兔子故事：讲述小兔乖乖的故事，让幼儿了解小兔子们的互助和分享精
2、神。3. 角色扮演：分组进行角色扮演，让幼儿扮演故事中的小兔子，体验分享和互助的情感。4. 创作小兔子：鼓励幼儿用画笔、纸张等材料创作自己喜欢的小兔子形象。5. 分享和互助实践：组织幼儿进行分享和互助实践活动，如分享玩具、食物等，培养幼儿的分享和互助意识。五、教学步骤：1. 引入：展示小兔子玩偶，引发幼儿对小兔子的兴趣。2. 讲述故事：讲述小兔乖乖的故事，引导幼儿关注故事中的分享和互助情节。3. 角色扮演：分组进行角色扮演，让幼儿体验分享和互助的情感。4. 创作小兔子：分发画笔、纸张等材料，鼓励幼儿创作自己喜欢的小兔子形象。5. 分享和互助实践：组织幼儿进行分享和互助实践活动，培养幼儿的分享和
3、互助意识。7. 作业：鼓励幼儿回家后，与家人分享故事，并向家人展示自己创作的小兔子。六、教学评价：1. 观察幼儿在角色扮演中的表现，评估他们对故事情节的理解和分享互助的实践能力。2. 收集幼儿的绘画作品，评估他们的创造力和对小兔子形象的想象力。3. 通过家园联系，了解幼儿在家庭中分享和互助的行为表现。七、教学拓展：1. 组织一次户外活动，让幼儿在自然环境中观察真正的兔子，加深他们对兔子生活习性的认识。2. 开展一次主题班会，让幼儿分享自己在家中的分享和互助经历。八、教学反馈：1. 课后与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，收集家长对教学的意见和建议。2. 根据家长和幼儿的反馈，调整教学内容和方法
4、，以提高教学效果。九、教学资源：1. 网络资源：查找更多关于兔子的视频、图片和故事，丰富教学内容。2. 图书馆资源：借阅有关兔子的图书，供幼儿阅读和欣赏。十、教学反思：2. 考虑如何更好地激发幼儿的兴趣和参与度，提高教学效果。3. 探索更多适合小班幼儿的教学方法和活动，以满足他们的学习需求。重点和难点解析一、教学目标：重点关注幼儿的语言表达和倾听能力，以及分享和互助精神的培养。二、教学重难点：重点关注幼儿在角色扮演中对故事情节的理解和分享互助的实践能力，以及绘画作品中创造力和对小兔子形象的想象力。三、教学内容：重点关注幼儿对小兔子及其生活习性的认知，以及通过故事让幼儿学会分享和互助的环节。四、教学步骤：重点关注幼儿在角色扮演中的表现，以及分享和互助实践环节。五、教学评价：重点关注幼儿在角色扮演中的表现，评估他们对故事情节的理解和分享互助的实践能力。六、教学拓展：重点关注户外活动和组织班会，让幼儿在自然环境中观察真正的兔子，加深他们对兔子生活习性的认识，以及分享自己在家中的分享和互助经历。七、教学反馈：重点关注与家长的沟通，了解幼儿在家庭中的表现，收集家长对教学的意见和建议。八、教学资源：重点关注网络资源和图书馆资源，查找更多关于兔子的视频、图片和故事，丰富教学内容。九、教学反思：