《幼儿园大班户外游戏《小兔过河》教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班户外游戏《小兔过河》教案.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、教学目标：1. 帮助幼儿发展基本的运动技能，如奔跑、跳跃和翻滚。2. 提高幼儿的平衡能力和协调能力。3. 培养幼儿的团队合作意识和规则意识。4. 增强幼儿的创造力和想象力，通过角色扮演和故事情节的展开。5. 促进幼儿的语言表达能力，通过游戏中的对话和互动。二、教学内容：1. 游戏规则的讲解：教师向幼儿介绍游戏的基本规则，包括如何扮演小兔、如何安全地过河等。2. 角色扮演：教师引导幼儿扮演小兔，并通过示范动作教幼儿如何跳跃、翻滚等。3. 游戏实践：幼儿在教师的指导下，进行游戏实践，体验过河的乐趣。4. 团队协作：教师组织幼儿进行团队合作，共同完成过河任务。5. 创意表达：教师鼓励幼儿通过动作
2、、声音和表情来创造性地表达小兔的角色。三、教学准备：1. 教具：小兔头饰、河岸标志、河流标志、音乐播放设备。2. 场地：宽敞的户外场地，设置河流和河岸的障碍物。3. 安全措施：确保游戏场地安全，无危险物品。四、教学过程：1. 热身活动：教师带领幼儿进行简单的热身运动，如跑步、跳跃等，提醒幼儿注意安全。2. 游戏介绍：教师向幼儿介绍游戏规则和角色扮演，示范动作并解释游戏的目的。3. 游戏实践：幼儿在教师的指导下，进行游戏实践，尝试过河任务。4. 团队合作：教师组织幼儿进行团队合作，共同完成过河任务，鼓励幼儿互相帮助。5. 创意表达：教师鼓励幼儿通过动作、声音和表情来创造性地表达小兔的角色。6.
3、结束活动：教师带领幼儿进行简单的放松运动，如深呼吸、肌肉放松等，帮助幼儿恢复平静。五、教学评价：1. 观察幼儿在游戏中的表现，评估其运动技能、平衡能力和协调能力的发展情况。2. 观察幼儿在团队合作中的表现，评估其团队合作意识和规则意识的培养情况。3. 收集幼儿在游戏过程中的创造力和想象力的展示，评估其创造力和想象力的发展情况。4. 收集幼儿在游戏过程中的语言表达，评估其语言表达能力的提高情况。六、教学拓展：1. 故事环节：教师可以准备一个关于小兔过河的故事，通过讲故事的方式引导幼儿进入情境，激发幼儿的兴趣和想象力。2. 角色扮演：除了小兔，还可以邀请幼儿扮演其他角色，如小河、石头等，引导幼儿通
4、过动作和语言来表达自己的角色。3. 环境创设：教师可以利用自然环境中的元素，如小河、石头等，来创设游戏场景，增加游戏的真实感和趣味性。七、安全注意事项：1. 在游戏过程中，教师要时刻关注幼儿的安全，确保游戏场地安全无危险。2. 教师要教导幼儿在游戏中遵守规则，避免发生碰撞或受伤。3. 在游戏前，教师要进行充分的准备工作，确保教具和设施的稳定性和安全性。八、教学反思：1. 教师要根据幼儿的表现和反馈，及时调整教学方法和难度，以适应幼儿的发展水平。2. 教师要关注幼儿在游戏中的情感体验，营造积极、愉快的游戏氛围。3. 教师要注重培养幼儿的团队合作意识和规则意识，引导幼儿学会尊重和理解他人。九、家庭
5、作业：1. 家长可以鼓励幼儿在家中进行类似的户外游戏，如模拟小兔过河的场景，培养幼儿的运动能力和想象力。2. 家长可以与幼儿一起讨论游戏中的角色和情节，引导幼儿表达自己的看法和感受。3. 家长可以关注幼儿在游戏中的安全，确保幼儿在游戏中不受伤害。十、教学资源：1. 教具：小兔头饰、河岸标志、河流标志、音乐播放设备。2. 教材：关于小兔过河的的故事书籍、角色扮演指导书籍。3. 网络资源：关于户外游戏的视频、教学案例分享等。重点和难点解析一、教学目标：重点关注幼儿的运动技能发展、平衡能力和协调能力的提升，以及团队合作意识和规则意识的培养。二、教学内容：重点关注游戏规则的讲解和角色扮演的指导，以及团
6、队合作和创意表达的实践。三、教学准备：重点关注教具的准备和场地的布置，确保教具的稳定性和场地的安全性。四、教学过程：重点关注热身活动、游戏实践、团队合作和创意表达的环节，以及结束活动的放松运动。五、教学评价：重点关注幼儿在游戏中的表现，评估其运动技能、平衡能力和协调能力的发展情况，以及团队合作意识和规则意识的培养情况。六、教学拓展：重点关注故事环节的引入，以及角色扮演和环境创设在游戏中的运用。七、安全注意事项：重点关注幼儿在游戏过程中的安全，确保游戏场地的安全性和教具的稳定性。八、教学反思：重点关注幼儿的发展水平和情感体验，以及团队合作意识和规则意识的培养情况。九、家庭作业：重点关注家长在家庭中的支持和参与，以及幼儿在游戏中的安全。十、教学资源：重点关注教具和教材的准备，以及网络资源的利用。本教案以幼儿园大班户外游戏小兔过河为主题，通过教学目标、教学内容、教学准备、教学过程、教学评价、教学拓展、安全注意事项、教学反思、家庭作业和教学资源的详细解析，全面覆盖了该游戏教学的各个方面。重点关注幼儿的运动技能、平衡能力和协调能力的发展，团队合作意识和规则意识的培养，以及在家庭和网络资源中的运用。通过关注这些重点环节和难点，教师可以更好地指导幼儿进行游戏，促进其全面发展。