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1、幼儿园中班亲子游戏活动我的身体会跳舞教案一、活动目标：1. 让幼儿体验与父母共同参与游戏的乐趣，增进亲子间的情感交流。2. 培养幼儿对音乐的感知和身体协调能力，激发幼儿的创造力和想象力。3. 培养幼儿的团队协作精神，让他们学会相互配合、共同完成任务。二、活动准备：1. 音乐磁带或音响设备2. 宽敞的场地3. 彩条、小玩具等装饰品三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：1.1 家长和幼儿一起做简单的身体运动，如伸展、转圈、弯腰等，以适应活动。1.2 教师带领大家做亲子互动游戏，如“抓手指”、“石头剪刀布”等，让幼儿与父母熟悉彼此。2. 主体活动（10分钟）：2.1 教师播放音乐，家长和幼儿跟着音
2、乐一起跳舞，让幼儿自由发挥，用自己的身体动作表达音乐。2.2 教师根据音乐节奏，引导家长和幼儿做一些有趣的身体动作，如跳跃、扭动、弯腰等。2.3 家长和幼儿互相模仿对方的动作，增进亲子间的默契。3. 创意活动（5分钟）：3.1 教师给每个家庭分发彩条和小玩具，邀请他们共同创作一个亲子舞蹈。3.2 家长和幼儿发挥创意，用彩条和小玩具装饰自己的舞蹈动作。3.3 每个家庭展示自己的创意舞蹈，大家共同分享喜悦。1. 教师邀请家长分享他们的感受，了解亲子间的默契和合作。五、活动延伸：2. 课后活动：教师组织类似的亲子活动，让更多的家庭参与进来，增进亲子间的感情。六、活动准备：1. 音乐磁带或音响设备2.
3、 宽敞的场地3. 彩条、小玩具等装饰品4. 摄像机或照相机，用于记录活动过程七、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：7.1 家长和幼儿一起做简单的身体运动，如伸展、转圈、弯腰等，以适应活动。7.2 教师带领大家做亲子互动游戏，如“抓手指”、“石头剪刀布”等，让幼儿与父母熟悉彼此。2. 主体活动（10分钟）：2.1 教师播放音乐，家长和幼儿跟着音乐一起跳舞，让幼儿自由发挥，用自己的身体动作表达音乐。2.2 教师根据音乐节奏，引导家长和幼儿做一些有趣的身体动作，如跳跃、扭动、弯腰等。2.3 家长和幼儿互相模仿对方的动作，增进亲子间的默契。3. 创意活动（5分钟）：3.1 教师给每个家庭分发彩条和小
4、玩具，邀请他们共同创作一个亲子舞蹈。3.2 家长和幼儿发挥创意，用彩条和小玩具装饰自己的舞蹈动作。3.3 每个家庭展示自己的创意舞蹈，大家共同分享喜悦。4. 展示活动（5分钟）：4.1 教师邀请每个家庭上台展示他们的创意舞蹈。4.2 大家为表演的家庭鼓掌，共同感受活动的快乐。1. 教师邀请家长分享他们的感受，了解亲子间的默契和合作。九、活动延伸：2. 课后活动：教师组织类似的亲子活动，让更多的家庭参与进来，增进亲子间的感情。十、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的表现，评价他们的参与程度和进步。2. 收集家长的意见和建议，了解他们对活动的满意度。3. 通过课后访谈，了解幼儿对活动的看法，为后续活动提供参考。重点和难点解析一、活动目标：二、活动准备：三、活动过程：五、活动延伸：六、活动准备：七、活动过程：九、活动延伸：十、教学评价：