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1、三年级上全册数学教案一、第一单元：万以内的加法和减法1. 教学目标：（1）理解加法和减法的概念，掌握加法和减法的运算方法。（2）能够进行万以内的加法和减法计算，熟练运用加法和减法解决实际问题。2. 教学内容：（1）加法：将两个数相加得到和。（2）减法：从一个数中减去另一个数得到差。（3）加减法的运算顺序：先算加法，再算减法；先算减法，再算加法。3. 教学重点与难点：（1）加法和减法的运算方法。（2）加减法的运算顺序。4. 教学方法：采用直观演示法、引导发现法、练习法等。5. 教学步骤：（1）导入新课，讲解加法和减法的概念。（2）通过实物演示，让学生感受加法和减法的关系。（3）引导学生发现加减法
2、的运算规律。（4）进行加减法运算练习，巩固所学知识。（5）运用加减法解决实际问题，提高学生运用知识的能力。二、第二单元：认识人民币1. 教学目标：（1）认识各种人民币，了解人民币的单位及换算关系。（2）能够正确使用人民币进行购物、支付等实际操作。（3）培养学生的理财意识，提高学生的生活能力。2. 教学内容：（1）认识人民币的种类：纸币（1元、5元、10元、20元、50元、100元）和硬币（1角、5角、1元）。（2）了解人民币的单位：元、角、分，及它们之间的换算关系。（3）掌握人民币的换算方法，能够进行简单的兑换计算。3. 教学重点与难点：（1）人民币的种类及特点。（2）人民币的换算关系。（3）
3、人民币的兑换计算。4. 教学方法：采用直观演示法、引导发现法、练习法等。5. 教学步骤：（1）展示各种人民币，让学生认识并了解它们的特点。（2）讲解人民币的单位及换算关系，让学生掌握换算方法。（3）进行人民币兑换计算练习，巩固所学知识。（4）结合实际情境，让学生运用人民币进行购物、支付等操作。三、第三单元：测量1. 教学目标：（1）了解长度、面积、体积等基本度量单位。（2）能够使用尺子、卷尺等工具进行测量。（3）掌握测量方法，提高学生的观察、操作能力。2. 教学内容：（1）长度单位：米、分米、厘米。（2）面积单位：平方米、平方分米、平方厘米。（3）体积单位：立方米、立方分米、立方厘米。（4）测
4、量工具：尺子、卷尺、量筒等。3. 教学重点与难点：（1）长度、面积、体积的度量单位及换算关系。（2）测量工具的使用方法。（3）测量方法的掌握。4. 教学方法：采用直观演示法、引导发现法、练习法等。5. 教学步骤：（1）介绍长度、面积、体积的度量单位，让学生了解它们之间的关系。（2）展示测量工具，讲解使用方法。（3）进行测量练习，让学生掌握测量方法。（4）结合实际情境，让学生运用测量知识解决实际问题。四、第四单元：角的初步认识1. 教学目标：（1）了解角的定义，认识各种角。（2）能够用尺子测量角的大小。（3）掌握角的大小比较方法，提高学生的观察、操作能力。2. 教学内容：（1）角的定义：由一点引
5、出的两条射线所围成的图形。（2）各种角：锐角、直角、钝角、平角、周角。（3）测量角的大小：用尺子量角器测量。（4）角的大小比较方法六、第五单元：乘法与除法1. 教学目标：（1）理解乘法和除法的概念，掌握乘法和除法的运算方法。（2）能够进行乘法和除法计算，熟练运用乘法和除法解决实际问题。（3）掌握乘法和除法的运算顺序，能够正确进行混合运算。2. 教学内容：（1）乘法：将两个数相乘得到积。（2）除法：将一个数分成若干等份，每份的大小。（3）乘法和除法的运算顺序：先算乘法和除法，再算加法和减法；先算加法和减法，再算乘法和除法。3. 教学重点与难点：（1）乘法和除法的运算方法。（2）乘法和除法的运算顺
6、序。4. 教学方法：采用直观演示法、引导发现法、练习法等。5. 教学步骤：（1）导入新课，讲解乘法和除法的概念。（2）通过实物演示，让学生感受乘法和除法的关系。（3）引导学生发现乘除法的运算规律。（4）进行乘除法运算练习，巩固所学知识。（5）运用乘除法解决实际问题，提高学生运用知识的能力。七、第六单元：分数1. 教学目标：（1）理解分数的概念，掌握分数的读写方法。（2）能够进行分数的加减法计算，熟练运用分数解决实际问题。（3）掌握分数的大小比较方法，提高学生的观察、操作能力。2. 教学内容：（1）分数的定义：将一个整体平均分成若干份，表示这样一份或几份的数。（2）分数的读写方法：先读分母，再读
7、分数线，读分子。（3）分数的加减法计算：同分母分数相加减，异分母分数相加减。（4）分数的大小比较方法。3. 教学重点与难点：（1）分数的定义和读写方法。（2）分数的加减法计算。（3）分数的大小比较方法。4. 教学方法：采用直观演示法、引导发现法、练习法等。5. 教学步骤：（1）导入新课，讲解分数的概念和读写方法。（2）通过实物演示，让学生理解分数的含义。（3）引导学生发现分数的加减法计算规律。（4）进行分数的加减法练习，巩固所学知识。（5）运用分数解决实际问题，提高学生运用知识的能力。八、第七单元：认识时间1. 教学目标：（1）了解时间的基本单位：时、分、秒。（2）能够认识钟表，了解钟表的读法
8、。（3）掌握时间的换算方法，能够进行时间的加减计算。2. 教学内容：（1）时间的基本单位：时、分、秒。（2）钟表的种类：机械钟表、数字钟表。（3）钟表的读法：时针、分针、秒针的读法。（4）时间的换算方法：时与分、分与秒的换算。3. 教学重点与难点：（1）时间的基本单位和换算关系。（2）钟表的读法和换算方法。4. 教学方法：采用直观演示法、引导发现法、练习法等。5. 教学步骤：（1）介绍时间的基本单位，让学生了解它们之间的关系。（2）展示各种钟表，讲解钟表的读法。（3）讲解时间的换算方法，让学生掌握换算技巧。（4）进行时间的加减计算练习，巩固所学知识。（5）结合实际情境，让学生运用时间知识解决实
9、际问题。九、第八单元：统计与概率1. 教学目标：（1）了解统计的基本方法，掌握收集、整理、描述数据的方法。（2）能够进行简单的概率计算，提高学生的逻辑思维能力。2. 教学内容：（1）统计的基本方法：收集数据、整理数据、描述数据。（2）概率的定义：重点和难点解析一、第一单元：万以内的加法和减法重点关注环节：1. 加法和减法的运算方法。2. 加减法的运算顺序。补充和说明：在教授加法和减法运算时，应通过具体例子和实际操作，让学生理解加法和减法的概念，掌握其运算方法。要注意引导学生理解加减法的运算顺序，以便他们在解决实际问题时能够正确地进行计算。二、第二单元：认识人民币重点关注环节：1. 人民币的种类
10、及特点。2. 人民币的换算关系。3. 人民币的兑换计算。补充和说明：在介绍人民币时，可以通过实际物品展示和操作，让学生认识各种人民币，了解它们的特点。要让学生通过实践，掌握人民币的换算关系和兑换计算方法，以便他们在生活中能够熟练地使用人民币。三、第三单元：测量重点关注环节：1. 长度、面积、体积的度量单位及换算关系。2. 测量工具的使用方法。3. 测量方法的掌握。补充和说明：在教授测量知识时，应注重让学生理解和掌握长度、面积、体积的度量单位及换算关系。要让学生通过实际操作，学会使用测量工具，掌握测量方法，以提高他们的观察和操作能力。四、第四单元：角的初步认识重点关注环节：1. 角的定义，各种角
11、的特征。2. 角的大小比较方法。补充和说明：在讲解角的概念时，可以通过实物演示和图片展示，让学生直观地理解角的定义。要让学生通过观察和操作，掌握各种角的特征和大小比较方法，以提高他们的观察和操作能力。五、第五单元：乘法与除法重点关注环节：1. 乘法和除法的运算方法。2. 乘法和除法的运算顺序。补充和说明：在教授乘法和除法时，应通过具体例子和实际操作，让学生理解乘法和除法的概念，掌握其运算方法。要注意引导学生理解乘除法的运算顺序，以便他们在解决实际问题时能够正确地进行计算。六、第六单元：分数重点关注环节：1. 分数的定义和读写方法。2. 分数的加减法计算。3. 分数的大小比较方法。补充和说明：在
12、讲解分数时，可以通过实物演示和图片展示，让学生直观地理解分数的定义。要让学生通过实际操作和练习，掌握分数的读写方法、加减法计算和大小比较方法，以提高他们的观察和操作能力。七、第七单元：认识时间重点关注环节：1. 时间的基本单位和换算关系。2. 钟表的读法和换算方法。补充和说明：在教授时间知识时，可以通过实际操作和练习，让学生理解和掌握时间的基本单位和换算关系。要让学生通过观察和操作，学会读取钟表时间，掌握钟表的换算方法，以提高他们的观察和操作能力。八、第八单元：统计与概率重点关注环节：1. 统计的基本方法。2. 概率的定义和计算。补充和说明：在教授统计与概率时，应通过具体例子和实际操作，让学生理解统计的基本方法，掌握概率的定义和计算方法。要注意引导学生运用统计与概率知识解决实际问题，以提高他们的逻辑思维能力。