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1、科学幻想故事的幼儿园大班教案一、教学目标1. 引发幼儿对科学幻想故事的兴趣，培养幼儿的想象力和创造力。2. 培养幼儿倾听和表达能力，提高他们的语言理解能力。3. 通过科学幻想故事，帮助幼儿了解简单的科学知识，激发他们对科学的探索欲望。4. 培养幼儿的合作精神和团队意识，提高他们的社交能力。二、教学内容1. 第一章：飞向太空故事简介：讲述了一个勇敢的小男孩，乘坐自己制作的飞行器飞向太空冒险的故事。学习目标：了解太空的概念，认识太空中的星星、行星等。2. 第二章：会飞的汽车故事简介：讲述了一个发明家发明了一辆会飞的汽车，解决了交通拥堵的问题。学习目标：了解交通工具的种类，认识飞机、汽车等。3. 第
2、三章：魔法植物故事简介：讲述了一个小男孩发现了一种可以实现愿望的魔法植物，他们一起度过了一段快乐的时光。学习目标：了解植物的生长过程，认识不同种类的植物。4. 第四章：时间旅行者故事简介：讲述了一个时间旅行者穿越到不同年代的故事，见识了古代和未来的世界。学习目标：了解时间的概念，认识古代和现代的差异。5. 第五章：海底世界故事简介：讲述了一个潜水员探险海底世界的故事，发现了许多奇妙的生物。学习目标：了解海洋生物的种类，认识鱼类、贝类等。三、教学方法1. 讲授法：教师通过讲解故事内容，引导幼儿思考和讨论。2. 互动提问：教师提出问题，引导幼儿积极回答，增强他们的参与感。3. 情景模拟：教师组织幼
3、儿进行角色扮演，模拟故事中的情节，提高幼儿的表达能力。4. 小组讨论：教师组织幼儿分组讨论，培养他们的合作精神和团队意识。四、教学评价1. 观察幼儿在课堂中的参与程度，了解他们对故事内容的掌握情况。2. 评估幼儿在情景模拟和小组讨论中的表现，了解他们的表达和合作能力。3. 收集幼儿的提问和回答，分析他们的思维和语言发展水平。五、教学资源1. 故事书籍：飞向太空、会飞的汽车、魔法植物、时间旅行者、海底世界。2. 图片资料：太空、交通工具、植物、时间、海洋生物等。3. 教学道具：飞行器、汽车、植物、时间旅行器、潜水艇等。4. 教学课件：故事内容、图片、动画等。六、教学内容6. 第六章：朋友故事简介
4、：讲述了一个小男孩与一个成为朋友，一起度过了许多欢乐的时光。学习目标：了解的基本概念，认识的种类和功能。7. 第七章：天气控制器故事简介：讲述了一个科学家发明了一种可以控制天气的装置，帮助人们解决天气带来的困扰。学习目标：了解天气的概念，认识不同的天气现象。8. 第八章：外星人来了学习目标：了解外星人的概念，激发幼儿对宇宙的探索欲望。9. 第九章：未来的城市故事简介：讲述了一个未来的城市，介绍了未来城市中的高科技设施和环保理念。学习目标：了解未来的概念，认识未来城市的发展趋势。10. 第十章：彩虹魔法故事简介：讲述了一个小女孩发现了一根彩虹魔法棒，可以用魔法改变世界的故事。学习目标：了解彩虹的
5、颜色，培养幼儿的审美能力。七、教学方法1. 讲授法：教师通过讲解故事内容，引导幼儿思考和讨论。2. 互动提问：教师提出问题，引导幼儿积极回答，增强他们的参与感。3. 情景模拟：教师组织幼儿进行角色扮演，模拟故事中的情节，提高幼儿的表达能力。4. 小组讨论：教师组织幼儿分组讨论，培养他们的合作精神和团队意识。八、教学评价1. 观察幼儿在课堂中的参与程度，了解他们对故事内容的掌握情况。2. 评估幼儿在情景模拟和小组讨论中的表现，了解他们的表达和合作能力。3. 收集幼儿的提问和回答，分析他们的思维和语言发展水平。九、教学资源1. 故事书籍：朋友、天气控制器、外星人来了、未来的城市、彩虹魔法。2. 图
6、片资料：、天气、外星人、未来城市、彩虹等。3. 教学道具：、天气控制器、外星人、未来城市道具、彩虹魔法棒等。4. 教学课件：故事内容、图片、动画等。十、教学活动1. 故事分享：教师讲述故事，引导幼儿关注故事中的科学幻想元素。2. 情景表演：幼儿分组进行情景表演，体验故事中的角色。3. 科学实验：结合故事内容，进行简单的科学实验，增强幼儿对科学的兴趣。4. 创意绘画：幼儿根据故事内容进行创意绘画，展示自己的想象力。5. 小组讨论：教师提出问题，引导幼儿进行小组讨论，分享彼此的想法。重点和难点解析1. 故事分享环节：在故事分享环节中，重点关注幼儿对故事中的科学幻想元素的理解和兴趣。教师应确保幼儿能
7、够跟上故事情节的发展，并能够理解故事中的科学概念。2. 情景表演环节：在情景表演环节中，重点关注幼儿在角色扮演中的表达和合作能力。教师应鼓励幼儿积极参与，提供适当的指导，确保他们能够充分展示自己对故事的理解。3. 科学实验环节：在科学实验环节中，重点关注幼儿对科学实验的兴趣和参与度。教师应确保实验安全，引导幼儿观察和体验实验过程，激发他们对科学的探索欲望。4. 创意绘画环节：在创意绘画环节中，重点关注幼儿的创造力和想象力。教师应鼓励幼儿自由表达，提供适当的材料支持，让他们能够通过绘画展示自己对故事的理解和想象。5. 小组讨论环节：在小组讨论环节中，重点关注幼儿的合作精神和团队意识。教师应引导幼儿积极参与讨论，鼓励他们分享彼此的想法，培养他们的沟通和协作能力。