《幼儿园中班社会活动妈妈的手教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班社会活动妈妈的手教案.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、活动目标：1. 认知目标：让幼儿知道妈妈的手是用来做什么的，了解妈妈的手的重要性。2. 技能目标：培养幼儿动手能力，通过手工制作表达对妈妈的感激之情。3. 情感目标：培养幼儿热爱妈妈，珍惜妈妈的情感。二、活动准备：1. 物质准备：彩纸、剪刀、胶水、画笔等手工制作材料。2. 环境准备：安静、舒适的手工制作区。三、活动过程：1. 导入：通过提问方式引导幼儿思考妈妈的手是用来做什么的，妈妈的手有什么特点。2. 讲解：向幼儿讲解手工制作的要求和步骤。3. 示范：教师展示手工制作的过程，让幼儿观察并学习。4. 幼儿制作：幼儿根据教师的要求，用自己的双手制作手工作品。5. 作品展示：让幼儿将自己的作品
2、展示给大家，分享自己的成果。1. 回顾活动过程，让幼儿谈谈自己在活动中的感受。2. 引导幼儿表达对妈妈的感激之情，培养幼儿热爱妈妈的情感。五、延伸活动：1. 家园共育：让幼儿回家后，向家人展示自己的手工作品，分享活动乐趣。2. 环境创设：将幼儿的手工作品装饰在幼儿园的环境中，让更多的小朋友欣赏。3. 主题延伸：开展“我心中的妈妈”绘画活动，让幼儿用画笔表达自己对妈妈的爱。六、活动准备：1. 物质准备：妈妈的手工作品展示板、妈妈的照片或画像。2. 环境准备：舒适、温馨的课堂环境。七、活动过程：1. 导入：通过提问方式引导幼儿思考妈妈的手是用来做什么的，妈妈的手有什么特点。2. 讲解：向幼儿讲解手
3、工制作的要求和步骤。3. 示范：教师展示手工制作的过程，让幼儿观察并学习。4. 幼儿制作：幼儿根据教师的要求，用自己的双手制作手工作品。5. 作品展示：让幼儿将自己的作品展示给大家，分享自己的成果。1. 回顾活动过程，让幼儿谈谈自己在活动中的感受。2. 引导幼儿表达对妈妈的感激之情，培养幼儿热爱妈妈的情感。九、延伸活动：1. 家园共育：让幼儿回家后，向家人展示自己的手工作品，分享活动乐趣。2. 环境创设：将幼儿的手工作品装饰在幼儿园的环境中，让更多的小朋友欣赏。3. 主题延伸：开展“我心中的妈妈”绘画活动，让幼儿用画笔表达自己对妈妈的爱。十、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿
4、对手工制作的兴趣。2. 关注幼儿在作品展示环节的表现，了解幼儿对妈妈的手的认识和感激之情。3. 搜集家长反馈意见，了解幼儿在家庭中对妈妈手的认识和关爱程度。重点和难点解析：一、活动目标：重点关注情感目标的确立，确保活动能够有效地引导幼儿表达对妈妈的感激和爱意。二、活动准备：重点关注物质准备，确保手工制作材料的安全性和适宜性，以及环境的布置是否能激发幼儿的兴趣。三、活动过程：重点关注幼儿制作手工作品的环节，确保幼儿能够理解和执行制作步骤，鼓励创意和个性化的表达。重点关注幼儿的表达和分享，以及教师对幼儿作品的肯定和鼓励，强化幼儿的成就感和对妈妈的感激之情。五、延伸活动：重点关注家园共育的实施，确保
5、幼儿能够将在学校学到的知识和情感延伸到家庭中，与家人分享和交流。六、活动准备：重点关注展示板的准备和妈妈照片或画像的选取，确保能够直观地展示幼儿的作品，增强幼儿的自豪感。七、活动过程：重点关注幼儿在作品展示环节的表现，鼓励幼儿大胆展示自己的作品，并分享创作背后的故事。重点关注幼儿对活动过程的回顾和对妈妈手的认识，确保幼儿能够理解妈妈的手的重要性，并培养幼儿对妈妈的敬意和爱意。九、延伸活动：重点关注绘画活动的设计与实施，确保幼儿能够通过绘画表达对妈妈的爱，进一步深化主题。十、教学评价：重点关注评价方法的多样性，确保能够全面地了解幼儿在活动中的表现和家长的反馈，为今后的教学活动提供参考。本次教案设计以幼儿园中班社会活动“妈妈的手”为主题，通过手工制作、作品展示、家园共育和绘画活动等多个环节，旨在培养幼儿对妈妈的手的认识和感激之情。在活动的准备和实施过程中，重点关注了情感目标的设定、物质和环境准备、制作过程的指导、作品的展示与评价以及家园延伸活动的设计。通过多元化的教学评价方法，确保了活动的效果和质量，为幼儿提供了宝贵的学习和成长经验。