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1、2022年初中初一英语月考总结 初一英语月考总结 这次月考结束了，成果很不志向。面对成果，谈几点自己的反思。 1.学生的基础学问不够扎实，学生忘学问快，过去背的很熟的东西一段时间不用就忘了。 2.学生的自学实力较差，听力就是他们的死穴，虽然一再强调听力的重要性，并明确告知他们仅仅靠上课时间练听力是远远不够的，而且从一开学就要求学生每天回家要坚持听磁带，但是学生还是相识不到听力的重要性，很难做到老师的要求。 3.理解实力不强，阅读理解失分较多，不能理解通篇大意，缘由是词汇量少，即使是平常默写过的单词一到考试时又不相识了。 4.学生的应变实力差，不能娴熟敏捷运用学过的句型。 造成这种结果的缘由是多
2、方面的，但其中最重要的两方面是在于老师和学生本身。 1.老师虽然在备课中花了许多时间，但尚未找寻到适合我校生源的英语教学方法，但是各位老师还是主动、乐观地面对困难，并同心协力地探究解决的方法。 2.学生懒。不愿背单词，词组和句型，不愿做题。 3.上课时留意力分散。 在今后的教学中，将采纳多种手段，为了加强学生的主动参加，教学将面对全体学生，在学习过程中，要充分利用多种形式面对全体学生，既要让较好的学生有良好的发展空间，也决不放弃任何一个学困生。尽量多与学生谈心、家访、采纳学生之间互帮活动等形式，引导这些学生跟上教学进程。帮助制定具有特性的学习安排。学生英语成果的提高，须要师生一起好好的协作，我
3、将力争提高学生学习的主动性与主动性。 初一英语月考总结范文 第一次七年级英语月考试卷充分体现了新课改的精神，切实有效地考察了所学学问内容。下面对试卷试题进行详细分析： 一、试卷题型状况 1、注意对基础学问、基本技能的考察，题型新奇、覆盖面大，涉及到了所学的全部内容，促进学生有效学习。 2、注意从实际中选取素材，考察了学生的分析和处理问题实力。 3、试卷对学生探究实力是一个重点考察，增加了学生的探究分析实力。 二、试卷结构分析 试卷充分体现了新课标课改精神，注意了对学生基础学问和综合实力的考察，因此对学生的细心程度要求很高。 1、听力部分：试题难度不大，因此学生在该部分的得分率较高，但是学生的两
4、极分化严峻，高分很高，甚至满分，而低分则太低。 2、完形填空和阅读理解：难度适中，但是得分率一般，主要缘由是学生理解文章不透彻，阅读实力差造成的。 3、词语运用：此题是各大题中得分最低的一个题，主要缘由是学生对词的用法驾驭不好，一些固定词组记不清。 4、书面表达：该题对于学生来说是比较简单的一题，它是对学生整体学问的一个考察，但两极分化最为严峻。 三、学生分析 存在问题： 1、优等生对基础学问驾驭较好，但是还有一部分学生对语言的运用实力较差，对比较碎的学问点没有能够很好地驾驭。 2、中等生的基础学问驾驭不够坚固，并且做题比较马虎。 四、详细改进措施 1、钻研新教材，夯实英语基础。练习中许多学生
5、一看就会，一做就错，这种现象比较普遍，失误缘由是对于常见用语驾驭的娴熟程度还不够。其根本缘由就在于基础不牢，只有扎扎实实从基础做起，才能最终达到一看就会，一做就对。 2、加强英语课外阅读。英语学问的获得与实力的提高是在不断的听、说、读、写的训练过程中逐步形成的，而教材和课堂所能供应的训练还是比较有限的，因此，要加强理解语篇的实力训练，增加英语语感。 3、规范训练，改进学习方法。要擅长分析学生，找出学生的薄弱环节，合理支配好教材学问梳理、专项训练和应试技巧指导。 在今后的教学中应留意开阔学生视野，多渠道、大容量地给学生供应具有时代感的英语信息，加强语言运用实力的培育，少讲解，多给学生实际运用语言
6、的机会，在用中学英语。 初一月考总结 那天，月考之后，我便已经预料到这次自己的考试将会非常的不志向。但我在知道自己的真实分数的前一秒，我仍旧抱着一丝希望，直到事实无情地证明下，我才放弃了这一丝丝的希望。 整个人就像个木头一样，面无表情、冷冷、清清的。走出校门，我习惯性地抬头找寻着她月亮。但我发觉今日的她与往日的她有些别出心裁，今日的她好像更加显得冷清、惨淡;人们好像也少了很多，四周凄凉，没有一丝朝气。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆无，只是一个空壳在路上行走。 到家以后，父亲望见我这个样子，已十知八九了。劝慰我几句的，但是他没有说什么，因为他信任自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢则坐在椅子上转来转去，呆呆地看着四周的景物在不停地飞速移动。心中只是在不停地反问自己：你只有这点么实力吗就这样算了吗许久，一个不字，一个发自心灵深处的不蹿了出来。对，这就是我地回答，就是这个简洁而平凡的不字，使我心中的烈火又燃烧了起来。这或许是我第真正理解不字的含义吧!以后我肯定会平着自己的不懈努力来实现这个不字! 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页