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1、一年级下册数学全册教案（北师大版）第一章：认识数字1-10教学目标：1. 让学生通过观察、操作、交流等活动，认识数字1-10。2. 培养学生数数、识数的能力。3. 培养学生合作学习、积极思考的良好习惯。教学内容：1. 学习数字1-10的读写。2. 通过数数活动，让学生掌握数字1-10的顺序。3. 培养学生通过数数来识数的能力。教学重点：1. 数字1-10的读写。2. 数字1-10的顺序。教学难点：1. 数字1-10的写法。2. 快速准确地数数。教学准备：1. 数字卡片。2. 计数器。教学过程：1. 导入：引导学生数一数班级里的人数，让学生初步感受数字1-10。2. 新课导入：讲解数字1-10的
2、读写和顺序。3. 实践活动：学生分组进行数数活动，巩固数字1-10的认识。第二章：20以内的加法和减法教学目标：1. 让学生掌握20以内的加法和减法运算。2. 培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。3. 培养学生认真思考、积极参与的学习态度。教学内容：1. 学习20以内的加法和减法运算。2. 培养学生运用加法和减法解决实际问题的能力。教学重点：1. 20以内的加法和减法运算。2. 运用加法和减法解决实际问题。教学难点：1. 加法和减法运算的计算方法。2. 运用加法和减法解决实际问题。教学准备：1. 加法和减法运算卡片。2. 实际问题情境材料。教学过程：1. 导入：通过讲解实际问题，引导学生学
3、习20以内的加法和减法。2. 新课导入：讲解20以内的加法和减法运算方法。3. 实践活动：学生分组进行加法和减法运算练习，解决实际问题。第三章：认识人民币教学目标：1. 让学生认识人民币，了解人民币的种类和面值。2. 培养学生正确使用人民币的能力。3. 培养学生珍惜货币、合理消费的观念。教学内容：1. 学习人民币的种类和面值。2. 培养学生正确使用人民币的能力。教学重点：1. 人一年级下册数学全册教案（北师大版）第六章：几何图形教学目标：1. 让学生认识和了解基本的几何图形，如圆形、正方形、长方形等。2. 培养学生通过观察、操作、交流等活动，掌握几何图形的特点。3. 培养学生运用几何图形解决实
4、际问题的能力。教学内容：1. 学习基本的几何图形，如圆形、正方形、长方形等。2. 了解几何图形的特点和应用。教学重点：1. 基本几何图形的认识。2. 几何图形的特点和应用。教学难点：1. 几何图形的特点的掌握。2. 运用几何图形解决实际问题。教学准备：1. 几何图形卡片。2. 实际问题情境材料。教学过程：1. 导入：通过讲解实际问题，引导学生学习基本的几何图形。2. 新课导入：讲解基本的几何图形，如圆形、正方形、长方形等。3. 实践活动：学生分组进行几何图形的观察和操作，解决实际问题。第七章：量和计量单位教学目标：1. 让学生认识和了解常用的计量单位，如米、厘米、千克、克等。2. 培养学生通过
5、实际操作，掌握计量单位的使用方法。3. 培养学生运用计量单位解决实际问题的能力。教学内容：1. 学习常用的计量单位，如米、厘米、千克、克等。2. 了解计量单位的使用方法和换算关系。教学重点：1. 常用计量单位的认识。2. 计量单位的使用方法和换算关系。教学难点：1. 计量单位的使用方法的掌握。2. 计量单位换算关系的理解。教学准备：1. 计量单位卡片。2. 实际问题情境材料。教学过程：1. 导入：通过讲解实际问题，引导学生学习常用的计量单位。2. 新课导入：讲解常用的计量单位，如米、厘米、千克、克等。3. 实践活动：学生分组进行计量单位的实际操作，解决实际问题。第八章：时间的认识教学目标：1.
6、 让学生认识和了解时间，如时、分、秒等。2. 培养学生通过实际操作，掌握时间的认识和表达方法。3. 培养学生运用时间解决实际问题的能力。教学内容：1. 学习时间的基本单位，如时、分、秒等。2. 了解时间的认识和表达方法。教学重点：1. 时间的基本单位的认识。2. 时间的认识和表达方法。教学难点：1. 时间表达方法的掌握。2. 运用时间解决实际问题。教学准备：1. 时间卡片。2. 实际问题情境材料。教学过程：1. 导入：通过讲解实际问题，引导学生学习时间的认识。2. 新课导入：讲解时间的基本单位，如时、分、秒等。3. 实践活动：学生分组进行时间的实际操作，解决实际问题。第九章：统计与概率教学目标
7、：1. 让学生认识和了解统计与概率的基本概念。2. 培养学生通过实际操作，掌握统计与概率的方法。3. 培养学生运用统计与概率解决实际问题的能力。教学内容：1. 学习统计与概率的基本概念。2. 了解统计与概率的方法和应用。教学重点：1. 统计与概率的基本概念的认识。2. 统计与概率的方法的应用。教学难点：1. 统计与概率方法的掌握。2. 运用统计与概率解决实际问题。教学准备：1. 统计与概率卡片。2. 实际问题情境材料。教学过程：1. 导入：通过讲解实际问题，引导学生学习统计与概率的基本概念。2. 新课导入：讲解统计与概率的基本概念和方法。3. 实践活动：学生分组进行统计与概率的实际操作，解决实
8、际问题。第十章：总复习教学目标：1. 让学生对整个学期所学知识进行全面的复习和巩固。2重点和难点解析：一、认识数字1-10重点关注环节：数数活动、数字1-10的认识与书写。补充说明：通过数数活动，让学生掌握数字1-10的顺序，培养学生的数数、识数能力。在数字1-10的认识与书写环节，注意引导学生正确书写数字，加强对数字书写规范的培养。二、20以内的加法和减法重点关注环节：加法和减法运算练习、解决实际问题。补充说明：通过加法和减法运算练习，让学生熟练掌握20以内的加法和减法运算方法。在解决实际问题的环节，注重培养学生运用加法和减法运算解决实际问题的能力，培养学生的数学应用意识。三、认识人民币重点
9、关注环节：人民币的种类和面值的认知、正确使用人民币的能力培养。补充说明：在人民币的种类和面值的认知环节，通过实物展示和讲解，让学生对人民币有直观的认识。在正确使用人民币的能力培养环节，注重培养学生正确使用人民币的意识和能力，教育学生珍惜货币、合理消费。四、几何图形重点关注环节：几何图形的观察和操作、解决实际问题。补充说明：在几何图形的观察和操作环节，引导学生通过观察、操作、交流等活动，掌握几何图形的特点。在解决实际问题的环节，培养学生运用几何图形解决实际问题的能力，培养学生的几何思维。五、时间和统计与概率重点关注环节：时间的认识和表达、统计与概率的方法学习。补充说明：在时间的认识和表达环节，通过实际操作，让学生掌握时间的基本单位，培养学生的時間观念。在统计与概率的方法学习环节，引导学生了解统计与概率的基本概念和方法，培养学生运用统计与概率解决实际问题的能力。本文针对一年级下册数学全册教案（北师大版）的十个章节进行了重点和难点解析。在各章节的教学中，注重对学生的认知、操作和实践能力的培养，引导学生运用数学知识解决实际问题。注重培养学生的数学思维、合作意识和良好习惯。通过本学期的学习，使学生全面掌握一年级下册的数学知识，为学生今后的数学学习打下坚实的基础。