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1、一、认识手工材料1. 教学目标：让小班学生认识和了解手工制作的基本材料，如彩纸、胶水、剪刀等，培养学生的动手能力和观察力。2. 教学重点：让学生通过观察、触摸等方式认识手工材料，并能正确使用它们进行简单的创作。3. 教学难点：如何引导学生正确使用剪刀、胶水等工具，并激发他们的创作兴趣。4. 教学准备：5. 教学过程：a. 引入话题：向学生展示一些手工品，引发他们对手工制作的兴趣。b. 介绍手工材料：展示各种手工材料，引导学生观察、触摸，并简单介绍它们的特点和用途。c. 示范制作：教师演示如何使用这些材料进行简单的手工制作，如剪裁彩纸、粘贴等。d. 学生创作：让学生分组进行手工制作，教师巡回指导
2、，解答学生的疑问。e. 展示作品：学生完成作品后，集中展示，大家互相欣赏、学习和交流。6. 作业布置：让学生课后与家长一起收集其他手工材料，如废旧报纸、杂志等，为下次课做好准备。二、学习基本剪裁技巧1. 教学目标：让小班学生掌握基本的剪裁技巧，如直线、曲线等，培养学生的动手能力和耐心。2. 教学重点：让学生通过实践掌握基本的剪裁技巧，并能运用到实际作品中。3. 教学难点：如何引导学生正确使用剪刀，并保持注意力集中。4. 教学准备：准备彩纸、剪刀、胶水等材料，以及一些简单的剪裁模板。5. 教学过程：a. 回顾上节课的内容，引导学生分享自己收集到的手工材料。b. 介绍剪裁技巧：展示一些简单的剪裁模
3、板，如直线、曲线等，并介绍它们的名称和用途。c. 示范剪裁：教师演示如何使用剪刀进行基本剪裁，强调注意事项，如安全、专注等。d. 学生剪裁实践：让学生分组进行剪裁练习，教师巡回指导，解答学生的疑问。f. 展示作品：学生完成作品后，集中展示，大家互相欣赏、学习和交流。6. 作业布置：让学生课后练习剪裁技巧，并尝试独立完成一个简单的手工作品。三、学习基本粘贴技巧1. 教学目标：让小班学生掌握基本的粘贴技巧，如直线、曲线等，培养学生的动手能力和耐心。2. 教学重点：让学生通过实践掌握基本的粘贴技巧，并能运用到实际作品中。3. 教学难点：如何引导学生正确使用胶水，并保持注意力集中。4. 教学准备：准备
4、彩纸、胶水、剪刀等材料，以及一些简单的粘贴模板。5. 教学过程：a. 回顾上节课的内容，引导学生分享自己练习剪裁技巧的感受和成果。b. 介绍粘贴技巧：展示一些简单的粘贴模板，如直线、曲线等，并介绍它们的名称和用途。c. 示范粘贴：教师演示如何使用胶水进行基本粘贴，强调注意事项，如均匀涂抹、避免浪费等。d. 学生粘贴实践：让学生分组进行粘贴练习，教师巡回指导，解答学生的疑问。f. 展示作品：学生完成作品后，集中展示，大家互相欣赏、学习和交流。6. 作业布置：让学生课后练习粘贴技巧，并尝试独立完成一个简单的手工作品。四、制作纸飞机1. 教学目标：让小班学生学会制作纸飞机，培养学生的动手能力和创造力
5、。2. 教学重点：让学生掌握纸飞机的制作方法和技巧，并能放飞自己的作品。3. 教学难点：如何引导学生正确折叠纸飞机，并保持注意力集中。4. 教学准备：准备彩纸、剪刀、胶水等材料，五、制作纸飞机5. 教学过程：a. 引入话题：向学生展示一些纸飞机，引发他们制作和飞行的兴趣。b. 介绍制作方法：教师演示如何折叠纸飞机，并讲解每一步的注意事项。c. 学生制作：让学生分组进行纸飞机的制作，教师巡回指导，解答学生的疑问。d. 放飞练习：让学生在教室内进行纸飞机的放飞练习，大家互相交流心得，改进制作方法。e. 展示飞行成果：学生集中展示自己的纸飞机，并分享飞行的乐趣。6. 作业布置：让学生课后与家长一起制
6、作更多的纸飞机，并尝试在户外进行飞行练习。六、学习简单的手工折纸1. 教学目标：让小班学生学会简单的手工折纸技巧，培养学生的动手能力和创造力。2. 教学重点：让学生通过实践掌握简单的折纸技巧，并能独立完成作品。3. 教学难点：如何引导学生正确折叠纸张，并保持注意力集中。4. 教学准备：准备彩纸、剪刀、胶水等材料，以及一些简单的折纸模板或图解。5. 教学过程：a. 回顾上节课的内容，引导学生分享自己制作和飞行的纸飞机的感受和成果。b. 介绍折纸技巧：展示一些简单的折纸模板或图解，并介绍它们的名称和用途。c. 示范折纸：教师演示如何使用折纸技巧进行制作，强调注意事项，如均匀折叠、保持形状等。d.
7、学生折纸实践：让学生分组进行折纸练习，教师巡回指导，解答学生的疑问。f. 展示作品：学生完成作品后，集中展示，大家互相欣赏、学习和交流。6. 作业布置：让学生课后练习折纸技巧，并尝试独立完成一个简单的手工作品。七、学习简单的手工编织1. 教学目标：让小班学生了解并学会简单的手工编织技巧，培养学生的动手能力和创造力。2. 教学重点：让学生通过实践掌握基本的编织技巧，并能独立完成简单的编织作品。3. 教学难点：如何引导学生正确使用编织工具，如针线，并保持注意力集中。4. 教学准备：准备编织用的针线、彩纸、剪刀等材料，以及一些简单的编织模板或图解。5. 教学过程：a. 回顾上节课的内容，引导学生分享
8、自己折纸的感受和成果。b. 介绍编织技巧：展示一些简单的编织模板或图解，并介绍它们的名称和用途。c. 示范编织：教师演示如何使用针线进行基本的编织技巧，强调注意事项，如正确穿线、保持密度等。d. 学生编织实践：让学生分组进行编织练习，教师巡回指导，解答学生的疑问。f. 展示作品：学生完成作品后，集中展示，大家互相欣赏、学习和交流。6. 作业布置：让学生课后练习编织技巧，并尝试独立完成一个简单的手工作品。八、制作简易灯笼1. 教学目标：让小班学生通过制作简易灯笼，培养学生的动手能力和合作意识。2. 教学重点：让学生掌握制作简易灯笼的步骤和技巧，并能与同伴合作完成作品。3. 教学难点：如何引导学生
9、正确使用灯笼制作材料，如彩纸、胶水、绳子等，并保持注意力集中。4. 教学准备：准备彩纸、剪刀、胶水、绳子等材料，以及一些简易灯笼的模板或图解。5. 教学过程：a. 回顾上节课的内容，引导学生分享自己编织的感受和成果。b. 介绍灯笼制作：展示一些简易灯笼的模板或图解，并介绍它们的名称和用途。c. 示范制作：教师演示如何使用彩纸、胶水、绳子等材料制作简易灯笼，强调注意事项，如安全、合作等。d. 学生制作：让学生分组进行灯笼制作，教师巡回指导，解答学生的疑问。e. 创作时间重点和难点解析一、认识手工材料重点关注环节：学生创作与展示作品补充和说明：在这一环节中，教师应确保学生能够正确识别和使用各种手工
10、材料，鼓励学生发挥创意，通过实际操作体验来加深对材料的认识和理解。展示作品时，教师应引导 students互相评价，鼓励他们分享制作过程中的体验和感受。二、学习基本剪裁技巧重点关注环节：学生剪裁实践补充和说明：在这一环节中，教师需要注意学生的安全使用剪刀，并指导他们正确掌握剪裁技巧。教师应提供适当的剪裁模板，帮助学生练习直线、曲线等基本剪裁形状，鼓励学生尝试自主设计简单的图案。三、学习基本粘贴技巧重点关注环节：学生粘贴实践补充和说明：在这一环节中，教师应指导学生如何均匀涂抹胶水，避免浪费，并强调粘贴的顺序和方式。教师应鼓励学生发挥创意，利用粘贴技巧制作出有趣的手工作品，如制作小动物、花朵等。四
11、、制作纸飞机重点关注环节：学生制作与放飞练习补充和说明：在这一环节中，教师应指导学生正确折叠纸飞机，并强调注意事项，如折叠的顺序、飞机的重心等。放飞练习时，教师应引导学生观察飞机的飞行路线和稳定性，以便他们能够调整和改进制作方法。五、学习简单的手工折纸重点关注环节：学生折纸实践补充和说明：在这一环节中，教师应提供简单的折纸模板或图解，引导学生逐步掌握折纸技巧。教师应鼓励学生尝试独立完成作品，并在遇到困难时提供适当的帮助和指导。六、学习简单的手工编织重点关注环节：学生编织实践补充和说明：在这一环节中，教师应演示如何使用针线进行基本的编织技巧，并指导学生正确穿线、保持密度等。教师应鼓励学生尝试独立完成作品，并在遇到困难时提供适当的帮助和指导。七、制作简易灯笼重点关注环节：学生制作与展示作品补充和说明：在这一环节中，教师应指导学生正确使用灯笼制作材料，如彩纸、胶水、绳子等，并强调注意事项，如安全、合作等。制作完成后，教师应引导学生展示作品，并分享制作过程中的体验和感受。