《三年级上册信息技术教案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册信息技术教案）.doc（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、三年级上册信息技术教案第一章：认识信息技术1.1 教学目标让学生了解信息技术的概念和应用领域。培养学生对信息技术的兴趣和好奇心。1.2 教学内容信息技术的定义和作用。信息技术的应用领域，如互联网、计算机、智能手机等。1.3 教学步骤1. 引入话题：询问学生对信息技术的了解和体验。2. 讲解信息技术的定义和作用。3. 展示信息技术的应用领域，如互联网、计算机、智能手机等。4. 引导学生思考信息技术对生活和学习的影响。1.4 作业第二章：计算机的基本操作2.1 教学目标让学生掌握计算机的基本操作，如开关机、使用鼠标和键盘。2.2 教学内容计算机的开关机操作。鼠标和键盘的使用方法。2.3 教学步骤1
2、. 讲解计算机的开关机操作。2. 演示鼠标和键盘的使用方法。3. 学生分组练习，教师指导。2.4 作业让学生回家后练习计算机的基本操作。第三章：互联网的基本使用3.1 教学目标让学生了解互联网的基本使用方法，如浏览网页、搜索信息。3.2 教学内容浏览网页的方法和技巧。搜索信息的方法和技巧。3.3 教学步骤1. 讲解浏览网页的方法和技巧。2. 演示搜索信息的方法和技巧。3. 学生分组练习，教师指导。3.4 作业让学生回家后练习互联网的基本使用方法。第四章：电子邮件的使用4.1 教学目标让学生掌握电子邮件的基本使用方法，如发送、接收和回复邮件。4.2 教学内容电子邮件的发送和接收方法。回复邮件的方
3、法和技巧。4.3 教学步骤1. 讲解电子邮件的发送和接收方法。2. 演示回复邮件的方法和技巧。3. 学生分组练习，教师指导。4.4 作业让学生回家后练习电子邮件的基本使用方法。第五章：网络安全和自我保护5.1 教学目标让学生了解网络安全的基本知识，如保护个人信息、防范网络欺诈。培养学生自我保护意识，合理使用网络。5.2 教学内容网络安全的基本知识，如保护个人信息、防范网络欺诈。自我保护意识，合理使用网络。5.3 教学步骤1. 讲解网络安全的基本知识。2. 演示如何保护个人信息和防范网络欺诈。3. 引导学生思考如何合理使用网络。5.4 作业让学生回家后和家长一起讨论网络安全和自我保护的重要性。第
4、六章：文字处理软件的使用6.1 教学目标让学生掌握文字处理软件的基本使用方法，如创建、编辑和保存文档。6.2 教学内容文字处理软件的界面和功能。创建、编辑和保存文档的方法。6.3 教学步骤1. 讲解文字处理软件的界面和功能。2. 演示创建、编辑和保存文档的方法。3. 学生分组练习，教师指导。6.4 作业让学生回家后练习使用文字处理软件创建简单的文档。第七章：表格制作软件的使用7.1 教学目标让学生学会使用表格制作软件创建和编辑表格。7.2 教学内容表格制作软件的界面和功能。创建和编辑表格的方法。7.3 教学步骤1. 讲解表格制作软件的界面和功能。2. 演示创建和编辑表格的方法。3. 学生分组练
5、习，教师指导。7.4 作业让学生回家后练习使用表格制作软件创建简单的表格。第八章：演示文稿的制作8.1 教学目标让学生掌握演示文稿的基本制作方法，如添加幻灯片、插入图片和文字。8.2 教学内容演示文稿的制作方法。添加幻灯片、插入图片和文字的方法。8.3 教学步骤1. 讲解演示文稿的制作方法。2. 演示添加幻灯片、插入图片和文字的方法。3. 学生分组练习，教师指导。8.4 作业让学生回家后练习使用演示文稿软件制作简单的演示文稿。第九章：图片处理软件的使用9.1 教学目标让学生了解图片处理软件的基本使用方法，如打开图片、编辑图片和保存图片。9.2 教学内容图片处理软件的界面和功能。打开图片、编辑图
6、片和保存图片的方法。9.3 教学步骤1. 讲解图片处理软件的界面和功能。2. 演示打开图片、编辑图片和保存图片的方法。3. 学生分组练习，教师指导。9.4 作业让学生回家后练习使用图片处理软件编辑简单的图片。第十章：信息素养和道德规范10.1 教学目标让学生了解信息素养的基本要求，如信息检索、信息评估和信息应用。培养学生遵守网络道德规范，文明上网。10.2 教学内容信息素养的基本要求，如信息检索、信息评估和信息应用。网络道德规范和文明上网的重要性。10.3 教学步骤1. 讲解信息素养的基本要求。2. 演示信息检索、信息评估和信息应用的方法。3. 引导学生思考网络道德规范和文明上网的重要性。10
7、.4 作业让学生回家后和家长一起讨论信息素养和网络道德规范在日常生活和学习中的应用。重点和难点解析重点环节1：信息技术的定义和作用解析：信息技术是现代社会不可或缺的一部分，对于学生来说，理解和掌握信息技术的概念和作用至关重要。在这个环节，学生需要了解信息技术的基本定义，以及它如何在各个领域发挥作用。重点环节2：计算机的基本操作解析：计算机操作是信息技术学习的基础，学生需要掌握开关机、使用鼠标和键盘等基本操作。这个环节的难点在于学生对鼠标和键盘操作的熟练程度，需要通过反复练习来提高。重点环节3：互联网的基本使用解析：互联网是获取信息的重要途径，学生需要学会如何浏览网页、搜索信息。这个环节的难点在
8、于学生对搜索技巧的掌握，教师需要引导学生学会使用关键词、筛选信息等方法。重点环节4：电子邮件的使用解析：电子邮件是现代通信的重要方式，学生需要学会如何发送、接收和回复邮件。这个环节的难点在于学生对邮件格式和回复技巧的掌握，教师需要通过实例演示和练习来帮助学生理解。重点环节5：网络安全和自我保护解析：网络安全是信息技术学习中不可或缺的一部分，学生需要学会保护个人信息、防范网络欺诈。这个环节的难点在于学生对网络安全的意识，教师需要通过案例分析等方式来提高学生的自我保护意识。重点环节6：文字处理软件的使用解析：文字处理软件是日常学习中常用的工具，学生需要学会如何创建、编辑和保存文档。这个环节的难点在
9、于学生对文档格式的掌握，教师需要引导学生学会使用字体、段落等格式设置。重点环节7：表格制作软件的使用解析：表格制作软件在数据整理和展示中非常有用，学生需要学会如何创建和编辑表格。这个环节的难点在于学生对表格结构和数据输入的掌握，教师需要通过实例操作来帮助学生理解。重点环节8：演示文稿的制作解析：演示文稿是表达和展示信息的重要工具，学生需要学会如何制作简单的演示文稿。这个环节的难点在于学生对幻灯片设计和内容的安排，教师需要引导学生学会使用图片、文字等元素来丰富演示文稿。重点环节9：图片处理软件的使用解析：图片处理软件可以帮助学生进行图片的编辑和美化，学生需要学会如何打开、编辑和保存图片。这个环节的难点在于学生对图片编辑技巧的掌握，教师需要通过实例操作来帮助学生理解。重点环节10：信息素养和道德规范解析：信息素养和道德规范是信息技术学习中的重要内容，学生需要学会信息检索、信息评估和信息应用，并遵守网络道德规范。这个环节的难点在于学生对信息素养和道德规范的理解，教师需要引导学生思考其在日常生活和学习中的应用。