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1、四年级上册北师大版数学教案（下）一、第13单元：分数的应用1. 教学目标：（1）理解分数加减法的意义，掌握分数加减法的计算法则。（2）能够运用分数加减法解决实际问题。（3）培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。2. 教学内容：（1）分数加减法的意义和计算法则。（2）运用分数加减法解决实际问题。3. 教学重点与难点：重点：分数加减法的意义和计算法则。难点：运用分数加减法解决实际问题。4. 教学过程：（1）导入：回顾分数的基本概念，引出分数加减法的意义。（2）新课讲解：讲解分数加减法的计算法则，并通过例题演示。（3）课堂练习：学生独立完成练习题，教师进行讲解和解答。（4）实际问题解决：引导学生运
2、用分数加减法解决实际问题。二、第14单元：几何图形1. 教学目标：（1）认识和掌握常见的几何图形，如三角形、圆形、正方形等。（2）了解几何图形的特征和性质。（3）培养学生的观察能力和空间想象力。2. 教学内容：（1）认识和掌握常见的几何图形。（2）了解几何图形的特征和性质。（3）运用几何图形解决实际问题。3. 教学重点与难点：重点：认识和掌握常见的几何图形，了解几何图形的特征和性质。难点：运用几何图形解决实际问题。4. 教学过程：（1）导入：通过实物展示，引导学生认识和了解几何图形。（2）新课讲解：讲解几何图形的特征和性质，并通过例题演示。（3）课堂练习：学生独立完成练习题，教师进行讲解和解答
3、。（4）实际问题解决：引导学生运用几何图形解决实际问题。三、第15单元：计量单位1. 教学目标：（1）认识和掌握常用的计量单位，如米、千克、秒等。（2）了解计量单位之间的换算关系。（3）培养学生的计量意识和换算能力。2. 教学内容：（1）认识和掌握常用的计量单位。（2）了解计量单位之间的换算关系。（3）运用计量单位解决实际问题。3. 教学重点与难点：重点：认识和掌握常用的计量单位，了解计量单位之间的换算关系。难点：运用计量单位解决实际问题。4. 教学过程：（1）导入：通过生活实例，引导学生认识和了解计量单位。（2）新课讲解：讲解计量单位之间的换算关系，并通过例题演示。（3）课堂练习：学生独立完
4、成练习题，教师进行讲解和解答。（4）实际问题解决：引导学生运用计量单位解决实际问题。四、第16单元：数据的收集与处理1. 教学目标：（1）学会使用图表收集和整理数据。（2）了解数据的特征，如平均数、中位数等。（3）培养学生的数据处理能力和分析问题的能力。2. 教学内容：（1）数据的收集与整理方法。（2）数据的特征及其计算方法。（3）运用数据解决实际问题。3. 教学重点与难点：重点：数据的收集与整理方法，数据的特征及其计算方法。难点：运用数据解决实际问题。4. 教学过程：（1）导入：通过实例，引导学生了解数据收集与处理的意义。（2）新课讲解：讲解数据的收集与整理方法，数据的特征及其计算方法。（3
5、）课堂练习：学生独立完成练习题，教师进行讲解和解答。（4）实际问题解决：引导学生运用数据解决实际问题。五、第17单元：六、第17单元：可能性与概率1. 教学目标：（1）理解可能性与概率的基本概念。（2）学会使用概率公式计算简单事件的概率。（3）培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。2. 教学内容：（1）可能性与概率的基本概念。（2）概率公式的运用。（3）运用概率解决实际问题。3. 教学重点与难点：重点：可能性与概率的基本概念，概率公式的运用。难点：运用概率解决实际问题。4. 教学过程：（1）导入：通过实例，引导学生理解可能性与概率的概念。（2）新课讲解：讲解可能性与概率的基本概念，概率公式的
6、运用。（3）课堂练习：学生独立完成练习题，教师进行讲解和解答。（4）实际问题解决：引导学生运用概率解决实际问题。七、第18单元：解决问题的策略1. 教学目标：（1）学会运用画图、列举等策略解决问题。（2）培养学生的解决问题的能力和思维灵活性。（3）培养学生的沟通能力和团队协作能力。2. 教学内容：（1）解决问题的基本策略。（2）运用策略解决实际问题。3. 教学重点与难点：重点：解决问题的基本策略。难点：运用策略解决实际问题。4. 教学过程：（1）导入：通过实例，引导学生了解解决问题的策略。（2）新课讲解：讲解解决问题的基本策略，并通过例题演示。（3）课堂练习：学生独立完成练习题，教师进行讲解和
7、解答。（4）实际问题解决：引导学生运用策略解决实际问题。八、第19单元：数学广角1. 教学目标：（1）了解数学在日常生活中的应用，培养学生的数学意识。（2）培养学生的观察能力、分析能力和创新能力。（3）激发学生学习数学的兴趣，培养学生的自主学习能力。2. 教学内容：（1）数学在日常生活中的应用。（2）培养学生的观察能力、分析能力和创新能力。3. 教学重点与难点：重点：数学在日常生活中的应用。难点：培养学生的观察能力、分析能力和创新能力。4. 教学过程：（1）导入：通过实例，引导学生了解数学在日常生活中的应用。（2）新课讲解：讲解数学在日常生活中的应用，并通过例题演示。（3）课堂练习：学生独立完
8、成练习题，教师进行讲解和解答。（4）实际问题解决：引导学生运用数学解决实际问题。九、第20单元：总复习1. 教学目标：（1）复习本册书的主要知识点，巩固所学内容。（2）培养学生的综合运用能力和解决问题的能力。2. 教学内容：（1）复习本册书的主要知识点。（2）运用所学知识解决实际问题。3. 教学重点与难点：重点：复习本册书的主要知识点。难点：运用所学知识解决实际问题。4. 教学过程：（1）导入：引导学生回顾本册书的学习内容，激发复习兴趣。（2）新课讲解：讲解复习的方法和步骤，并通过例题演示。（3）课堂练习：学生独立完成练习题，教师进行讲解和解答。（4）实际问题解决：引导学生运用所学知识解决实际
9、问题。十、第21单元：期终考试复习1. 教学目标：（1）全面复习本册书的知识点，提高学生的综合运用能力。（2）培养学生的应试技巧和考试策略。（3）激发学生的学习积极性，提高学生的学习效果。2. 教学内容：（1）全面复习本册书的知识点。（2）培养学生的应试技巧和考试策略。3. 教学重点与难点：重点：全面重点和难点解析一、第13单元：分数的应用重点：分数加减法的意义和计算法则。难点：运用分数加减法解决实际问题。二、第14单元：几何图形重点：认识和掌握常见的几何图形，了解几何图形的特征和性质。难点：运用几何图形解决实际问题。三、第15单元：计量单位重点：认识和掌握常用的计量单位，了解计量单位之间的换
10、算关系。难点：运用计量单位解决实际问题。四、第16单元：数据的收集与处理重点：数据的收集与整理方法，数据的特征及其计算方法。难点：运用数据解决实际问题。五、第17单元：可能性与概率重点：可能性与概率的基本概念，概率公式的运用。难点：运用概率解决实际问题。六、第18单元：解决问题的策略重点：解决问题的基本策略。难点：运用策略解决实际问题。七、第19单元：数学广角重点：数学在日常生活中的应用。难点：培养学生的观察能力、分析能力和创新能力。八、第20单元：总复习重点：复习本册书的主要知识点。难点：运用所学知识解决实际问题。九、第21单元：期终考试复习重点：全面复习本册书的知识点，提高学生的综合运用能力。难点：培养学生的应试技巧和考试策略。