《小学音乐课《理发师》教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学音乐课《理发师》教案.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学音乐课理发师教案一、教学目标：1. 让学生通过学习理发师这首歌曲，了解歌曲的背景、结构及音乐特点。2. 培养学生对音乐的感知能力，提高他们的音乐鉴赏水平。3. 引导学生参与音乐活动，培养他们的合作意识和团队精神。4. 通过对歌曲的学习，培养学生热爱生活、积极向上的精神风貌。二、教学内容：1. 歌曲理发师的背景介绍。2. 歌曲的歌词解析。3. 歌曲的旋律分析。4. 歌曲的节奏练习。5. 歌曲的演唱技巧。三、教学重点与难点：1. 教学重点：歌曲理发师的演唱技巧和音乐特点。2. 教学难点：歌曲中的节奏变化和音准把握。四、教学过程：1. 课堂导入：引导学生谈论生活中熟悉的理发师，激发学生对歌曲的兴
2、趣。2. 歌曲欣赏：播放理发师歌曲，让学生初步感受歌曲的风格和氛围。3. 歌词解析：分析歌曲的歌词，理解歌曲的含义。4. 旋律分析：引导学生感受歌曲的旋律特点，学习旋律线条。5. 节奏练习：讲解歌曲的节奏，让学生跟随音乐节奏进行练习。6. 演唱技巧：教授歌曲的演唱技巧，如音准、音色、呼吸等。7. 小组合作：分组进行歌曲演唱，培养学生的合作意识。8. 课堂展示：选取部分学生进行演唱展示，鼓励他们自信表现。五、教学评价：1. 学生对歌曲理发师的掌握程度。2. 学生在课堂活动中的参与度和合作意识。3. 学生演唱技巧的提升和音乐鉴赏能力的提高。六、教学资源：1. 音乐播放设备：用于播放理发师歌曲。2.
3、 投影仪：用于展示歌曲歌词和旋律图。3. 乐谱：提供给学生进行演唱和练习。4. 教学视频：可选，用于展示理发师的生活场景，增加学生对歌曲背景的了解。七、教学步骤：1. 课堂导入：通过提问方式引导学生回顾上节课的内容，为新课的学习做好铺垫。2. 歌曲欣赏：播放理发师歌曲，让学生关注歌曲的细节部分。3. 歌词解析：分析歌曲的歌词，引导学生理解歌词中的生活哲理。4. 旋律分析：详细讲解歌曲的旋律特点，引导学生学会哼唱旋律。5. 节奏练习：通过拍手、敲击等方式，让学生掌握歌曲的节奏。6. 演唱技巧：针对歌曲中的高音、低音等部分，教授相应的演唱技巧。7. 小组合作：分组进行歌曲演唱，要求学生在组内相互协
4、作，共同完成演唱任务。8. 课堂展示：选取部分学生进行演唱展示，鼓励他们自信表现。八、教学反思：1. 反思教学内容：是否全面、深入地讲解了歌曲理发师的音乐特点和演唱技巧。2. 反思教学方法：是否激发了学生的学习兴趣，培养了他们的合作意识。3. 反思教学评价：评价标准是否合理，评价方式是否公正、全面。4. 反思教学资源：是否充分利用了教学资源，提高了教学效果。九、课后作业：1. 请学生回家后，向家人分享理发师歌曲，练习演唱歌曲。2. 观察生活中的理发师，了解他们的日常工作，下节课分享给大家。十、拓展活动：1. 组织一次班级音乐会，让学生自由选择一首喜欢的歌曲进行演唱。2. 开展音乐知识竞赛，激发
5、学生对音乐的学习兴趣。3. 邀请专业音乐教师或音乐爱好者进行课堂教学，丰富学生的音乐知识。4. 组织学生参加校内外音乐比赛，提高他们的音乐素养和舞台表现力。重点和难点解析六、教学资源：在准备教学资源时，重点关注音乐播放设备、投影仪和乐谱的准确性和适用性。确保播放设备音质清晰，投影仪图像清晰可见，乐谱准确无误。教学视频如果使用，要确保其内容与歌曲相关，能够帮助学生更好地理解歌曲背景。七、教学步骤：在实施教学步骤时，重点关注歌曲欣赏、歌词解析、旋律分析和节奏练习环节。在这些环节中，要引导学生积极参与，确保他们能够理解并掌握歌曲的基本元素。在演唱技巧的教授过程中，要关注学生的个体差异，因材施教，确保每个学生都能正确掌握。八、教学反思：在教学反思环节，重点关注教学内容、教学方法、教学评价和教学资源的利用。反思是否全面讲解了歌曲的音乐特点和演唱技巧，教学方法是否激发了学生的学习兴趣，评价方式是否公正全面，教学资源是否充分利用。九、课后作业：在布置课后作业时，重点关注作业的实践性和趣味性。作业应能够引导学生在家中继续练习和分享所学内容，增加他们对音乐的兴趣。十、拓展活动：在组织拓展活动时，重点关注活动的多样性和参与性。通过不同类型的音乐活动，激发学生的创造力和表现欲，提高他们的音乐素养和团队合作能力。