小学课后服务足球训练快速提高足球技巧的小游戏——盖房子教案.doc

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1、小学课后服务足球训练 快速提高足球技巧的小游戏盖房子教案一、教学目标1. 让学生了解并掌握足球基本技巧,提高学生的足球技能水平。3. 培养学生对足球运动的兴趣,使学生在快乐中学习,提高学生的综合素质。二、教学内容1. 足球基本技巧训练:带球、传球、射门等。2. 盖房子游戏:学生分为两队,通过带球、传球、射门等方式,将球射入对方球门,要防守对方进攻。三、教学重点与难点1. 教学重点:足球基本技巧的训练,盖房子游戏的规则与技巧。2. 教学难点:足球技巧的运用,盖房子游戏的战术配合。四、教学过程1. 热身活动(5分钟):带领学生进行简单的足球热身活动,如慢跑、拉伸等,让学生充分活动身体,提高足球训练

2、的安全性。2. 技能训练(10分钟):分别进行带球、传球、射门等基本技巧的训练,让学生掌握足球基本技巧。3. 盖房子游戏(15分钟):学生分为两队,进行盖房子游戏的实战训练。在游戏中,引导学生运用所学的基本技巧,进行进攻和防守。4. 战术讲解(5分钟):针对学生在游戏中的表现,进行战术讲解,让学生了解如何运用足球技巧进行实战。五、教学评价1. 学生足球技巧的提高:观察学生在训练中的表现,评估其足球技巧的提升。2. 学生团队合作精神的培养:关注学生在游戏中的配合程度,评估其团队合作精神的培养。3. 学生对足球运动的兴趣:了解学生对足球运动的喜爱程度,鼓励学生积极参与足球训练。六、教学工具与材料1

3、. 足球2. 球门3. 标志盘4. 训练服5. 护具(可选)七、教学环境1. 足球场地:一片平整的足球场,划有明确的进攻和防守区域。2. 安全设施:确保训练场地周围没有危险物品,如尖锐物体、高空悬挂物等。八、教学策略1. 示范法:教师亲自示范足球技巧,让学生直观地了解操作要领。2. 分组练习法:将学生分为小组,进行分组练习,提高学生的实践机会。3. 游戏教学法:通过足球游戏,激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度。九、教学注意事项1. 安全第一:在训练过程中,确保学生的安全,避免发生意外事故。2. 个性化教学:关注每个学生的学习进度,针对性地进行指导,使学生尽快掌握足球技巧。3. 积极鼓励:对学

4、生在训练中的进步给予肯定和鼓励,增强学生的自信心。十、课后作业与反馈1. 课后作业:学生回家后,练习所学的足球技巧,并记录训练心得。2. 家长反馈:教师与家长保持沟通,了解学生在家的训练情况,及时调整教学方案。3. 下一节课准备:学生根据教师的指导,为下一节课做好准备,提高学习效果。重点和难点解析一、教学目标补充说明:教学目标应既具有挑战性,又能够实际达到,以促进学生技能和素质的提升。二、教学内容补充说明:教学内容应包括基础技能和实战应用,以确保学生能够全面掌握足球技巧。三、教学重点与难点补充说明:重点关注学生普遍存在的技能短板,通过针对性训练帮助学生克服。四、教学过程补充说明:教学过程应兼顾

5、热身、技能训练、实战演练和战术讲解,确保学生能够在实践中学习和提高。五、教学评价补充说明:评价应包括技能提升、团队合作和运动兴趣三个维度,以全面评估学生的训练效果。六、教学工具与材料补充说明:确保足球、球门等工具的质量和安全性,为学生的训练提供必要的支持。七、教学环境补充说明:教学环境应满足足球训练的基本要求,确保学生在安全的环境中学习和成长。八、教学策略补充说明:结合示范法、分组练习法和游戏教学法,激发学生的学习热情,提升训练质量。九、教学注意事项补充说明:教师应时刻关注学生的安全状况,采取必要的安全措施,预防事故的发生。十、课后作业与反馈补充说明:教师应与家长保持沟通,了解学生的训练情况,及时调整教学策略,以提高教学效果。本教案针对小学课后服务足球训练,从教学目标、内容、重点与难点、过程、评价、工具与材料、环境、策略、注意事项和课后作业与反馈等十个方面进行了详细的规划和设计。每个环节都围绕着如何提高学生的足球技能、培养团队协作精神和激发运动兴趣展开,旨在为学生提供一个系统、科学、安全的足球训练课程。通过教师的精心准备和实施,以及家长的积极配合,相信能够有效提升学生的足球水平,促进学生的全面发展。

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