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1、一、活动目标1. 让幼儿了解解放军的基本情况，如职责、形象等。2. 培养幼儿的团队协作精神和勇敢、坚毅的品质。3. 通过活动，提高幼儿的体能，增强体质。4. 培养幼儿对祖国的热爱之情。二、活动准备1. 教具：解放军图片、视频、玩具枪等。2. 场地：宽敞的户外场地或室内活动场地。3. 音乐：解放军进行曲、儿童体能锻炼音乐。三、活动过程1. 热身活动（5分钟）1.1 教师带领幼儿做简单的解放军操，如立正、稍息、跑步等。1.2 幼儿手持玩具枪，模仿解放军跑步、跨越障碍等动作。2. 主题活动（10分钟）2.1 教师向幼儿介绍解放军的基本情况，如职责、形象等。2.2 观看解放军训练视频，让幼儿了解解放军
2、的勇敢和坚毅。2.3 幼儿分成小组，进行团队协作游戏，如穿越火线、翻山越岭等。3. 体能锻炼（10分钟）3.1 教师带领幼儿做儿童体能锻炼操，如跳跃、俯卧撑等。3.2 幼儿进行解放军障碍赛跑，如跨越障碍、翻越高墙等。4. 放松活动（5分钟）4.1 教师带领幼儿做放松操，如深呼吸、肌肉拉伸等。4.2 幼儿分享自己在活动中的感受，互相鼓励。2. 引导幼儿认识到解放军的重要性，培养幼儿对祖国的热爱之情。五、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，鼓励幼儿在日常生活中坚持锻炼。2. 环境创设：在班级环境中布置解放军主题墙饰，让幼儿了解更多关于解放军的知识。3. 教学活动：开展解
3、放军故事分享、绘画等活动，丰富幼儿的课余生活。六、活动目标1. 加深幼儿对解放军的了解，包括其历史、装备和使命。2. 通过模拟解放军的生活和训练，培养幼儿的纪律性和集体荣誉感。3. 通过体育游戏，提高幼儿的协调性和灵活性。4. 强化幼儿的国防意识，激发幼儿长大成为解放军的愿望。七、活动准备1. 教具：解放军历史图片、解放军装备图片、国防教育资料、体育游戏器材。2. 场地：宽敞的户外场地，设置相关体育游戏障碍。3. 音乐：解放军进行曲、儿童体育游戏音乐。八、活动过程1. 主题活动（10分钟）1.1 教师通过图片和视频，向幼儿介绍解放军的历史背景。1.2 讲解解放军的装备种类和作用，如坦克、飞机、
4、舰船等。1.3 讨论解放军的使命和责任，让幼儿理解解放军的重要性。2. 体育游戏（10分钟）2.1 组织幼儿进行模拟解放军训练的游戏，如“小小特种兵”、“障碍接力”等。2.2 游戏中强调纪律性、团队合作和完成任务的重要性。3. 国防教育（5分钟）3.1 教师通过故事、歌曲等形式，对幼儿进行国防教育，培养幼儿的国防意识。3.2 讨论如何在日常生活中发扬解放军的优良传统，如自律、勇敢、坚强等。4.2 强调解放军的榜样作用，鼓励幼儿树立成为解放军的梦想。2. 引导幼儿认识到作为中国人，应该尊敬和感激解放军。十、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，建议家长在家中鼓励幼儿参与家务，培养幼儿的自律和责
5、任感。2. 环境创设：在班级环境中布置国防教育主题墙饰，展示幼儿的绘画和手工作品。3. 教学活动：开展解放军故事续编、角色扮演等活动，加深幼儿对解放军的了解。4. 社区参与：组织幼儿参观军事博物馆或邀请退伍军人来园讲述解放军的故事，增进幼儿对解放军的敬仰之情。重点和难点解析一、活动目标补充说明：活动目标应确保幼儿能够通过活动对解放军有基本的了解，并能够在情感上产生积极的认同感。二、活动准备补充说明：教具的选择应具有教育意义，场地的设置应考虑到幼儿的安全和活动的多样性。六、活动目标补充说明：活动目标应注重幼儿对解放军深层次的了解，以及培养幼儿的国防意识。八、活动过程补充说明：教师在引导幼儿参与体育游戏时，应确保幼儿的参与度，并在游戏中培养幼儿的纪律性。十、活动延伸补充说明：家园共育和社区参与的方式应具体可行，能够有效地将活动延伸到幼儿的日常环境中。