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1、一、教案基本信息教案名称：大班游戏旅游团教案适用班级：大班课时：1课时教材来源：幼儿园大班主题活动指导手册二、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解旅游的基本概念，知道旅游的意义和乐趣。2. 技能目标：培养幼儿的团队合作意识，提高幼儿的沟通能力。3. 情感目标：培养幼儿对旅游的兴趣，增强幼儿的探索欲望。三、教学内容1. 旅游的基本概念：介绍旅游的定义，让幼儿了解旅游是一种休闲活动，可以让我们放松身心，欣赏美丽的风景。2. 旅游的意义和乐趣：通过图片、视频等展示旅游的乐趣，让幼儿感受旅游的魅力。3. 团队合作：讲解团队合作在旅游中的重要性，让幼儿学会与他人合作，共同完成任务。四、教学过程1. 导入：
2、以一个旅游的故事引入话题，激发幼儿对旅游的兴趣。2. 基本概念：介绍旅游的定义，让幼儿了解旅游的基本概念。3. 旅游的意义和乐趣：通过图片、视频等展示旅游的乐趣，让幼儿感受旅游的魅力。4. 团队合作：讲解团队合作在旅游中的重要性，让幼儿学会与他人合作，共同完成任务。五、作业布置1. 请幼儿回家后，与家人分享今天学到的旅游知识。2. 家长协助幼儿制定一个简单的旅游计划，体验旅游的乐趣。六、教学评价1. 认知评价：通过课堂参与、回答问题和小组讨论，评估幼儿对旅游基本概念的理解程度。2. 技能评价：通过小组活动和角色扮演，评估幼儿团队合作和沟通能力的提升。3. 情感评价：通过观察幼儿在课堂上的情绪反
3、应和对家庭作业的完成情况，评估幼儿对旅游兴趣和探索欲望的增强。七、教学资源1. 图片素材：收集各种旅游胜地的图片，用于展示旅游的乐趣。2. 视频素材：选取一些旅游的视频片段，让幼儿更直观地感受旅游的魅力。3. 教学道具：准备一些代表旅游物品的道具，如地图、旅行箱等，用于辅助教学。八、教学建议1. 针对大班幼儿的认知特点，教学过程中应尽量使用生动形象的语言和直观的教学手段，如图片、视频等，以吸引幼儿的注意力。2. 在讲解团队合作时，可以组织一些小组活动，让幼儿亲身体验团队合作的重要性。3. 鼓励幼儿参与课堂讨论，发表自己的观点，培养幼儿的表述能力。九、课程回顾本节课通过讲解旅游的基本概念、展示旅
4、游的乐趣以及强调团队合作的重要性，让幼儿对旅游有了更深入的了解。通过课堂学习和实践活动，幼儿的团队合作意识和沟通能力得到了提升，对旅游的兴趣和探索欲望也得到了增强。十、课程拓展1. 组织一次实地旅游活动，让幼儿亲身体验旅游的乐趣，巩固所学知识。2. 邀请家长参与课堂，分享他们的旅游经验，让幼儿从不同角度了解旅游的意义。3. 开展旅游主题的绘画、手工制作等活动，培养幼儿的审美能力和创造力。重点和难点解析一、教学内容补充说明：在介绍旅游的基本概念时，可通过举例、图片展示等方式，帮助幼儿理解和记忆；在讲解旅游的意义和乐趣时，可通过视频、故事等形式，让幼儿直观感受旅游的魅力；在讲解团队合作时，可通过小
5、组活动、角色扮演等方式，让幼儿亲身体验团队合作的重要性。二、教学过程补充说明：导入环节要吸引幼儿的注意力，可以采用有趣的故事、游戏等方式；课堂参与环节要注意引导幼儿积极发言，可以通过提问、讨论等方式激发幼儿的兴趣；小组讨论环节要鼓励幼儿发表自己的观点，培养幼儿的表述能力。三、教学评价补充说明：在认知评价环节，要注意通过问题回答、填空等方式检验幼儿对旅游知识的理解；在技能评价环节，要注意观察幼儿在小组活动和角色扮演中的表现，评估其团队合作和沟通能力；在情感评价环节，要注意观察幼儿在课堂上的情绪反应，了解其对旅游的兴趣和探索欲望。四、教学资源补充说明：在选择图片素材时，要注意选择具有代表性的旅游胜地图片，以吸引幼儿的兴趣；在选择视频素材时，要注意选择生动有趣的旅游视频，让幼儿更直观地感受旅游的魅力；在使用教学道具时，要注意让幼儿亲自触摸和操作，增强其对旅游知识的理解。五、教学建议补充说明：在教学过程中，要注意使用生动形象的语言和直观的教学手段，以吸引幼儿的注意力；在组织小组活动时，要注意任务的分配和指导，让幼儿能够更好地体验团队合作；在课堂讨论环节，要注意引导幼儿积极参与，培养其表述能力。