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1、一、教学目标：1. 让幼儿了解家庭中存在的安全隐患，提高自我保护意识。2. 培养幼儿在遇到危险时能够采取正确的应对措施。3. 增强幼儿与家长之间的安全意识，促进家庭和谐。二、教学内容：1. 家庭中的安全隐患：电器、热水、尖锐物品、药品等。2. 遇到危险时的应对措施：如遇到电器故障、烫伤、割伤、误食药品等情况时的处理方法。三、教学重点与难点：重点：让幼儿了解家庭中的安全隐患及应对措施。难点：让幼儿在实际操作中学会遇到危险时的正确处理方法。四、教学方法：1. 讲解法：教师向幼儿讲解家庭中的安全隐患及应对措施。2. 互动讨论法：教师与幼儿一起探讨遇到危险时应该如何应对。3. 情景模拟法：教师设置情景
2、，让幼儿在实际操作中学会遇到危险时的正确处理方法。五、教学准备：1. 教学PPT：包含家庭中的安全隐患及应对措施的相关图片和文字。2. 实物道具：如电器、热水、尖锐物品、药品等。3. 情景模拟道具：如急救包、电话等。教案一、导入：教师通过讲解家庭中的安全隐患及应对措施，引导幼儿了解本节课的主题。二、讲解家庭中的安全隐患：1. 电器：讲解电器的使用注意事项，如不要触碰插座、不要用湿手触碰电器等。2. 热水：讲解热水的安全使用方法，如不要靠近热水壶、不要随意触摸热水等。3. 尖锐物品：讲解尖锐物品的使用注意事项，如使用刀具时要小心、不要随意玩弄尖锐物品等。4. 药品：讲解药品的正确存放方法，不要随
3、意触摸药品，更不能吞食药品。三、讲解遇到危险时的应对措施：1. 电器故障：遇到电器故障时，要及时告诉家长，不要自己修理。2. 烫伤：遇到烫伤时，要立即用冷水冲洗，用急救包涂抹烫伤膏。3. 割伤：遇到割伤时，要立即用清水冲洗，用急救包包扎。4. 误食药品：遇到误食药品时，要及时告诉家长，尽快就医。四、互动讨论：教师与幼儿一起讨论遇到危险时应该如何应对，让幼儿加深印象。五、情景模拟：教师设置情景，让幼儿在实际操作中学会遇到危险时的正确处理方法。如模拟电器故障、烫伤、割伤、误食药品等情况，让幼儿学会正确的处理方法。六、教学延伸：1. 家庭安全游戏：设计一些关于家庭安全的游戏，让幼儿在游戏中增强安全意
4、识，如“家庭安全大富翁”、“家庭安全接力赛”等。2. 家庭安全主题活动：组织家长和幼儿一起参加家庭安全主题活动，如家庭安全知识竞赛、家庭安全演练等，增强家长和幼儿的安全意识。七、作业布置：1. 让幼儿回家后，与家长一起检查家庭中的安全隐患，并提出改进措施。2. 家长和幼儿一起制定家庭安全规则，如不要触碰插座、不要玩尖锐物品等。八、教学反思：教师在课后要对本次教学进行反思，了解幼儿对家庭安全隐患及应对措施的掌握情况，找出教学中存在的问题，为下次教学做好准备。九、评价方式：1. 课堂表现评价：观察幼儿在课堂上的参与程度、回答问题的情况等，了解幼儿对家庭安全的认识。2. 家庭作业评价：检查幼儿完成的
5、作业，了解幼儿对家庭安全规则的掌握情况。3. 情景模拟评价：观察幼儿在情景模拟中的表现，了解幼儿遇到危险时能否采取正确的应对措施。重点和难点解析一、教学目标：重点关注幼儿对家庭安全隐患的认识和自我保护意识的提高。二、教学内容：重点关注幼儿对家庭中常见安全隐患的了解和对遇到危险时应对措施的掌握。三、教学重点与难点：重点关注幼儿对家庭安全隐患的识别和遇到危险时正确应对措施的运用。难点关注幼儿在实际操作中学会遇到危险时的正确处理方法。四、教学方法：重点关注教师讲解的清晰度和互动讨论的参与度，以及情景模拟的实践效果。五、教学准备：重点关注教学PPT的制作质量，实物道具和情景模拟道具的准备完善。六、教学延伸：重点关注家庭安全游戏的创意和家庭安全主题活动的参与度。七、作业布置：重点关注幼儿能否与家长共同完成家庭安全隐患检查和家庭安全规则的制定。八、教学反思：重点关注教师对教学过程的反思和幼儿学习效果的评估。九、评价方式：重点关注幼儿在课堂表现、家庭作业完成情况和情景模拟表现的综合评价。重点关注幼儿安全意识的整体提升和家庭安全教育的持续效果。