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1、幼儿园小班新版艺术活动教案一、活动目标1. 让幼儿体验绘画的乐趣，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。2. 培养幼儿的手部肌肉协调能力和手眼协调能力。3. 培养幼儿的审美能力，让幼儿学会欣赏自己和同伴的作品。4. 培养幼儿的合作精神，让幼儿学会与他人分享和交流。二、活动准备1. 画纸、画笔、颜料等绘画材料。2. 范画或图片。3. 幼儿用书或相关教学资源。4. 音乐播放设备。三、活动过程1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做手指游戏，如两只小手、五指歌等，让幼儿活动手部肌肉，准备绘画。2. 绘画主题导入（5分钟）教师向幼儿展示范画或图片，引导幼儿观察并说出画中的主要元素。教师简要介绍本次绘画的主题
2、和内容。3. 绘画实践（10分钟）教师指导幼儿使用画笔、颜料等绘画材料，根据主题进行绘画。在绘画过程中，教师鼓励幼儿发挥想象，大胆创作。4. 作品欣赏与评价（5分钟）教师组织幼儿相互欣赏作品，让幼儿说出自己作品的优点和不足，并学会欣赏同伴的作品。教师对幼儿的作品给予肯定和鼓励。四、活动延伸1. 家园共育：教师将幼儿的绘画作品拍照发送给家长，让家长欣赏并了解幼儿在园的表现。2. 环境创设：将幼儿的绘画作品装饰在教室环境中，让幼儿感受到自己的作品的价值。3. 相关课程：结合本次绘画活动，开展相关的艺术领域课程，如音乐、舞蹈等。五、教学评价1. 观察幼儿在绘画过程中的表现，如观察力、想象力、创造力等
3、。2. 关注幼儿在作品欣赏与评价环节的参与程度，如表达能力、合作精神等。3. 收集家长反馈意见，了解幼儿在家庭中的艺术表现。4. 通过定期观察和记录，分析幼儿在艺术活动中的成长变化。六、活动目标1. 加深幼儿对色彩的认识和运用，提升幼儿的色彩搭配能力。2. 通过手工活动，培养幼儿的动手能力和细致动作能力。3. 增进幼儿对艺术活动的兴趣，培养幼儿的审美情感。4. 加强幼儿的合作意识，培养幼儿的团队协作能力。七、活动准备1. 彩色纸张、剪刀、胶水等手工材料。2. 色彩样本或色卡。3. 幼儿用书或相关教学资源。4. 音乐播放设备。八、活动过程1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做手指游戏，如小手拍拍
4、、手指歌等，让幼儿活动手部肌肉，准备手工活动。2. 手工主题导入（5分钟）教师向幼儿展示手工成品或图片，引导幼儿观察并说出作品的主要特点。教师简要介绍本次手工的主题和内容。3. 手工实践（10分钟）教师指导幼儿使用剪刀、胶水等手工材料，根据主题进行手工制作。在制作过程中，教师鼓励幼儿发挥想象，大胆创作。4. 作品欣赏与评价（5分钟）教师组织幼儿相互欣赏作品，让幼儿说出自己作品的优点和不足，并学会欣赏同伴的作品。教师对幼儿的作品给予肯定和鼓励。九、活动延伸1. 家园共育：教师将幼儿的手工作品拍照发送给家长，让家长欣赏并了解幼儿在园的表现。2. 环境创设：将幼儿的手工作品装饰在教室环境中，让幼儿感受到自己的作品的价值。3. 相关课程：结合本次手工活动，开展相关的艺术领域课程，如绘画、音乐等。十、教学评价1. 观察幼儿在手工制作过程中的表现，如观察力、想象力、创造力等。2. 关注幼儿在作品欣赏与评价环节的参与程度，如表达能力、合作精神等。3. 收集家长反馈意见，了解幼儿在家庭中的艺术表现。4. 通过定期观察和记录，分析幼儿在艺术活动中的成长变化。重点和难点解析一、活动目标二、活动准备三、活动过程四、作品欣赏与评价