小班体育教案:小青蛙学本领.doc

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1、一、教学目标:1. 学习小青蛙跳跃的基本动作,培养幼儿的协调性和灵活性。2. 通过模仿小青蛙的活动,锻炼幼儿的下肢力量,提高他们的运动能力。3. 培养幼儿勇敢、自信、团结合作的品质。二、教学内容:1. 小青蛙跳跃的基本动作:跳、蹲、跃。2. 小青蛙捉害虫的游戏。三、教学重点与难点:1. 教学重点:学习小青蛙跳跃的基本动作,培养幼儿的协调性和灵活性。2. 教学难点:幼儿在跳跃过程中能够准确地完成蹲、跃的动作。四、教学准备:1. 教具:小青蛙头饰、害虫玩具、小树苗玩具。2. 场地:宽敞的草地或室内活动场地。五、教学过程:1. 热身活动(5分钟):a. 教师带领幼儿做简单的拉伸运动,如颈部、腰部、腿

2、部等。b. 带领幼儿做轻松的跑步运动,帮助他们适应活动。2. 教学基本动作(5分钟):a. 教师示范小青蛙跳跃的基本动作,讲解动作要领。b. 幼儿跟随教师学习,分组进行练习。c. 教师逐一纠正幼儿的动作,确保他们能够准确地完成跳跃动作。3. 游戏环节(5分钟):a. 教师组织幼儿进行“小青蛙捉害虫”的游戏,帮助他们锻炼跳跃能力。b. 幼儿分组进行游戏,捉取害虫,培养团队合作精神。4. 放松活动(5分钟):a. 教师带领幼儿做放松运动,如深呼吸、肌肉拉伸等。b. 引导幼儿分享自己在活动中的感受,培养他们的表达能力。b. 鼓励幼儿在家庭中练习小青蛙跳跃动作,巩固所学内容。六、教学评价:1. 观察幼

3、儿在课堂上的参与程度,了解他们对小青蛙跳跃动作的掌握情况。2. 通过游戏环节,评估幼儿的团队合作能力和运动能力。3. 收集幼儿和家长的反馈意见,不断优化教学方案。七、教学延伸:1. 邀请家长参与课堂,共同观察幼儿的表现,增进亲子关系。2. 开展小青蛙主题的绘画活动,培养幼儿的审美观念。3. 组织小青蛙故事分享会,引导幼儿讲述小青蛙的勇敢事迹,培养他们的表达能力。八、教学注意事项:1. 确保活动场地安全,避免幼儿在跳跃过程中受伤。2. 关注幼儿的个体差异,因材施教,使每个幼儿都能在活动中得到锻炼和成长。3. 保持教学氛围轻松愉快,激发幼儿的学习兴趣。九、教学资源:1. 小青蛙头饰、害虫玩具、小树

4、苗玩具。2. 小青蛙跳跃动作示范视频。3. 小青蛙故事书籍。十、教学反馈:1. 定期与家长沟通,了解幼儿在家庭中的表现,收集家长的意见和建议。2. 及时调整教学内容和方法,使其更符合幼儿的需求。3. 不断自我提升,参加相关教育培训,提高自身教学水平。重点和难点解析一、教学内容的理解与实践:教学内容的设计需确保幼儿能够理解并实践小青蛙跳跃的基本动作。教师在教学过程中应重点关注幼儿的动作准确性,以及他们是否能跟上节奏。二、教学过程的安排:教学过程的安排需确保幼儿在活动中的安全。教师在教学过程中应重点关注幼儿在跳跃过程中的安全,避免发生跌倒或碰撞等意外。三、教学评价的全面性:教学评价不仅应关注幼儿在

5、课堂上的表现,还应收集家长的意见和建议。教师在教学过程中应重点关注幼儿的参与程度,以及他们的家庭反馈。四、教学延伸的创新性:教学延伸活动应具有创新性,如邀请家长参与课堂,共同观察幼儿的表现。教师在教学过程中应重点关注如何通过延伸活动提升幼儿的学习兴趣和家庭参与度。五、教学注意事项的遵守:教师在教学过程中应重点关注活动场地的安全,以及关注幼儿的个体差异,确保每个幼儿都能在活动中得到锻炼和成长。教学内容的理解与实践、教学过程的安排、教学评价的全面性、教学延伸的创新性以及教学注意事项的遵守是本教案中的重点和难点。教师在教学过程中需关注幼儿的安全、动作准确性、家庭反馈、学习兴趣和个体差异,以确保教学活动的顺利进行,并达到预期的教学目标。

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