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1、托班亲子做个大气球教案一、教学目标：1. 了解大气球的基本概念，知道大气球可以漂浮在空中。2. 培养幼儿的观察力、动手能力和创造力。3. 通过亲子活动，增进亲子间的情感交流，培养合作意识。二、教学内容：1. 大气球的基本概念2. 大气球的制作方法3. 大气球的玩法三、教学准备：1. 教学PPT2. 彩色气球3. 胶带4. 剪刀5. 绳子四、教学过程：1. 引入：教师通过出示彩色气球，引起幼儿的兴趣，提问幼儿关于大气球的问题，如“你们知道什么是大气球吗？大气球可以飘在空中吗？”等。2. 讲解：教师通过PPT展示大气球的基本概念和制作方法，讲解大气球的制作步骤，如如何吹气球、如何将气球固定在绳子上
2、等。3. 示范：教师现场演示大气球的制作过程，引导幼儿观察并学习制作方法。4. 亲子制作：家长和幼儿一起动手制作大气球，教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。5. 玩法讲解：教师讲解大气球的玩法，如如何抛掷大气球、如何接住大气球等。6. 亲子游戏：家长和幼儿一起进行亲子游戏，感受大气球的乐趣。五、教学评价：1. 观察幼儿在亲子活动中的参与程度，了解他们的动手能力和创造力。2. 家长反馈，了解幼儿在家庭中应用大气球的情况。3. 教师根据幼儿在课堂上的表现，给予肯定和鼓励，提高他们的自信心。六、教学拓展：1. 邀请家长分享他们小时候玩大气球的经历，让幼儿了解大气球在不同年代的玩法。2.
3、组织一次户外活动，让幼儿在户外抛掷大气球，感受户外活动的乐趣。七、安全注意事项：1. 提醒家长在制作大气球时，注意剪刀和绳子的安全使用。2. 告知家长在户外活动时，要看护好幼儿，防止意外发生。八、课后作业：1. 请家长拍摄幼儿制作大气球和玩大气球的图片或视频，下节课分享。2. 鼓励家长在家与幼儿一起玩大气球，增进亲子关系。九、教学反思：1. 教师要观察幼儿在课堂上的表现，及时发现并解决问题。2. 教师要根据幼儿的反馈，调整教学方法和内容，提高教学效果。1. 本节课通过亲子活动，让幼儿了解了大气球的基本概念和制作方法，培养了幼儿的动手能力。2. 家长和幼儿在亲子游戏中，增进了感情，提高了合作意识
4、。重点和难点解析一、教学目标：重点关注幼儿对大气球的认识和实际操作能力。要求幼儿能够理解大气球的基本概念，并能够与家长合作制作出稳定的气球。二、教学内容：重点关注幼儿对大气球制作方法和玩法的理解和掌握。需要确保幼儿能够按照正确的步骤制作大气球，并能够安全地享受玩大气球的乐趣。三、教学准备：重点关注教学材料的准备是否充足和合适。需要确保彩色气球、胶带、剪刀和绳子等材料质量良好，适合幼儿使用。四、教学过程：重点关注幼儿在制作大气球过程中的动手能力和观察力。需要教师耐心指导，确保幼儿能够顺利完成制作过程。五、教学评价：重点关注幼儿在亲子活动中的参与程度和创意表现。需要家长积极配合，共同评价幼儿在活动中的表现。六、教学拓展：重点关注幼儿对户外活动的兴趣和参与度。需要确保户外活动环境安全，激发幼儿的参与热情。七、安全注意事项：重点关注幼儿在使用剪刀和绳子等工具时的安全。需要教师和家长共同监督，确保幼儿在使用工具时的安全。八、课后作业：重点关注幼儿在家庭中继续练习制作和玩耍大气球的情况。需要家长积极参与，记录幼儿的成长瞬间。九、教学反思：重点关注教师在教学过程中的观察和问题解决能力。需要教师能够及时发现问题，并能够灵活调整教学策略。