《《格林童话》阅读课教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《格林童话》阅读课教案.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、格林童话阅读课教案一、教学目标：2. 通过阅读，格林童话中的经典故事，丰富学生的想象力，提高学生的文学素养。3. 引导学生理解故事中的道德观念，培养学生的良好品质。二、教学内容：第一章：格林童话简介1. 介绍格林童话的作者、背景及作品特点。2. 讲解如何正确阅读格林童话以及阅读时需要注意的问题。第二章：灰姑娘1. 讲述灰姑娘的故事情节。2. 分析故事中的主要人物形象及其性格特点。3. 引导学生从故事中汲取善良、坚韧的品质。第三章：白雪公主1. 讲述白雪公主的故事情节。2. 分析故事中的主要人物形象及其性格特点。3. 引导学生从故事中汲取勇敢、善良的品质。第四章：小红帽1. 讲述小红帽的故事情节
2、。2. 分析故事中的主要人物形象及其性格特点。3. 引导学生从故事中汲取警惕、聪明的品质。第五章：睡美人1. 讲述睡美人的故事情节。2. 分析故事中的主要人物形象及其性格特点。3. 引导学生从故事中汲取勇敢、坚定的品质。三、教学方法：1. 讲授法：讲解格林童话的背景、故事情节和人物形象。2. 讨论法：引导学生分组讨论，分享对故事的理解和感悟。3. 案例分析法：分析故事中的道德观念，引导学生从中吸取教训。四、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评价学生的参与程度。2. 阅读笔记：检查学生的阅读笔记，评价学生对故事的理解和感悟。3. 课后作业：布置相关课后作业，评价学生对
3、课堂所学内容的掌握程度。五、教学资源：1. 格林童话原著：为学生提供原著书籍，方便学生查阅和阅读。2. 多媒体教学资源：利用课件、图片等资源，丰富课堂教学手段。3. 网络资源：为学生提供相关网站和文章，帮助学生深入了解格林童话。六、糖果屋1. 讲述糖果屋的故事情节。2. 分析故事中的主要人物形象及其性格特点。3. 引导学生从故事中汲取珍惜家庭、勇敢面对困境的品质。七、青蛙王子1. 讲述青蛙王子的故事情节。2. 分析故事中的主要人物形象及其性格特点。3. 引导学生从故事中汲取诚实、善良的品质。八、渔夫和他的妻子1. 讲述渔夫和他的妻子的故事情节。2. 分析故事中的主要人物形象及其性格特点。3.
4、引导学生从故事中汲取珍惜现有生活、诚实守信的品质。九、穿靴子的猫1. 讲述穿靴子的猫的故事情节。2. 分析故事中的主要人物形象及其性格特点。3. 引导学生从故事中汲取智慧、勇敢的品质。2. 鼓励学生在课后继续阅读格林童话的其他故事，深入理解作品。3. 推荐相关文学作品，拓宽学生的阅读视野，提高学生的文学素养。六、教学方法：1. 讲授法：讲解格林童话的背景、故事情节和人物形象。2. 讨论法：引导学生分组讨论，分享对故事的理解和感悟。3. 案例分析法：分析故事中的道德观念，引导学生从中吸取教训。七、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评价学生的参与程度。2. 阅读笔记：检
5、查学生的阅读笔记，评价学生对故事的理解和感悟。3. 课后作业：布置相关课后作业，评价学生对课堂所学内容的掌握程度。八、教学资源：1. 格林童话原著：为学生提供原著书籍，方便学生查阅和阅读。2. 多媒体教学资源：利用课件、图片等资源，丰富课堂教学手段。3. 网络资源：为学生提供相关网站和文章，帮助学生深入了解格林童话。九、教学计划：每周安排一节阅读课，共计十周，完成十个章节的教学内容。十、教学反馈：在每节课后，及时与学生交流，了解学生的学习情况和需求，不断调整教学方法和策略，提高教学效果。定期与家长沟通，告知学生的学习进展，共同关注学生的成长。重点和难点解析：一、教学目标：2. 难点在于如何引导
6、学生理解故事中的道德观念，并将其应用到实际生活中。二、教学内容：1. 重点关注格林童话经典故事的选择和介绍。2. 难点在于如何引导学生深入理解故事情节和人物形象。三、教学方法：1. 重点关注讨论法的运用，鼓励学生积极参与和分享。2. 难点在于如何引导学生从故事中汲取道德观念和品质。四、教学评价：1. 重点关注学生的课堂参与度和阅读笔记的质量。2. 难点在于如何通过课后作业评价学生对课堂所学内容的掌握程度。五、教学资源：1. 重点关注如何利用多媒体教学资源和网络资源丰富课堂教学。2. 难点在于如何引导学生正确使用网络资源进行学习。六、教学方法：1. 重点关注如何通过讲授法和案例分析法引导学生深入理解故事。2. 难点在于如何激发学生的学习兴趣和思考能力。七、教学评价：1. 重点关注如何通过课堂参与度和阅读笔记评价学生的学习情况。2. 难点在于如何客观评价学生对故事理解和感悟的程度。八、教学资源：1. 重点关注如何提供合适的格林童话原著和辅助教学资源。2. 难点在于如何引导学生正确使用原著和辅助资源进行学习。九、教学计划：1. 重点关注如何合理安排每周的阅读课程。2. 难点在于如何确保学生在有限的时间内完成学习任务。十、教学反馈：1. 重点关注与学生和家长的沟通，了解学生的学习情况和需求。2. 难点在于如何根据学生的反馈调整教学方法和策略。