2《地铁逛京城》教学设计——教案资料文档.doc

上传人:太** 文档编号:97634645 上传时间:2024-06-19 格式:DOC 页数:7 大小:18KB
返回 下载 相关 举报
2《地铁逛京城》教学设计——教案资料文档.doc_第1页
第1页 / 共7页
2《地铁逛京城》教学设计——教案资料文档.doc_第2页
第2页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《2《地铁逛京城》教学设计——教案资料文档.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2《地铁逛京城》教学设计——教案资料文档.doc(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2地铁逛京城教学设计教案资料文档第一章:课程导入1.1 教学目标让学生了解北京地铁的发展历程和现状,激发学生对北京地铁的兴趣。1.2 教学内容介绍北京地铁的历史、线路、车厢内部设施及运营情况。1.3 教学方法采用图片展示、视频播放、学生讨论等方式进行教学。1.4 教学步骤(1)展示北京地铁线路图,引导学生关注地铁线路。(2)播放北京地铁发展历程的视频,让学生了解地铁的发展。(3)展示北京地铁车厢内部设施的图片,让学生了解乘坐地铁的注意事项。(4)组织学生讨论:如何利用地铁游览北京?第二章:地铁线路及站点2.1 教学目标让学生熟悉北京地铁的主要线路和站点,为学生实地考察提供指导。2.2 教学内容

2、介绍北京地铁的主要线路、站点及特色。2.3 教学方法采用图片展示、地图绘制、学生实地考察等方式进行教学。2.4 教学步骤(1)展示北京地铁主要线路图,引导学生熟悉线路。(2)以线路为单位,介绍各个站点及特色。(3)邀请学生绘制自己喜欢的线路地图,并分享给大家。(4)组织学生实地考察,体验地铁出行。第三章:地铁车厢内部设施3.1 教学目标让学生了解北京地铁车厢内部设施,提高学生乘坐地铁的安全意识。3.2 教学内容介绍北京地铁车厢内部设施、乘坐规定及安全常识。3.3 教学方法采用图片展示、视频播放、学生讨论等方式进行教学。3.4 教学步骤(1)展示北京地铁车厢内部设施的图片,引导学生关注设施。(2

3、)播放乘坐地铁的安全常识视频,让学生了解乘坐规定。(3)组织学生讨论:如何在地铁上保证安全?第四章:地铁票价及购票方式4.1 教学目标让学生掌握北京地铁的票价及购票方式,方便学生实地考察。4.2 教学内容介绍北京地铁的票价体系、购票渠道及优惠政策。4.3 教学方法采用图片展示、视频播放、学生讨论等方式进行教学。4.4 教学步骤(1)展示北京地铁票价表,让学生了解票价体系。(2)介绍购票渠道及优惠政策,引导学生选择合适的购票方式。(3)组织学生讨论:如何在地铁购票时省钱?第五章:地铁出行注意事项5.1 教学目标让学生了解北京地铁出行注意事项,提高学生的出行素质。5.2 教学内容介绍乘坐北京地铁的

4、注意事项,如文明乘车、礼让他人等。5.3 教学方法采用图片展示、视频播放、学生讨论等方式进行教学。5.4 教学步骤(1)展示乘坐地铁的注意事项图片,引导学生关注文明乘车。(2)播放文明乘车的视频,让学生了解如何做到文明乘车。第六章:地铁文化6.1 教学目标让学生了解北京地铁的文化内涵,增强学生对北京地铁文化的认识。6.2 教学内容介绍北京地铁的文化特色,如地铁壁画、广告、主题车厢等。6.3 教学方法采用图片展示、视频播放、学生讨论等方式进行教学。6.4 教学步骤(1)展示北京地铁壁画和广告,引导学生关注地铁文化。(2)播放主题车厢的视频,让学生了解地铁文化的多样性。(3)组织学生讨论:你最喜欢

5、的地铁文化元素是什么?第七章:地铁美食7.1 教学目标让学生了解北京地铁周边的美食资源,提高学生的美食鉴赏能力。7.2 教学内容介绍北京地铁周边的特色美食及推荐餐厅。7.3 教学方法采用图片展示、视频播放、学生讨论等方式进行教学。7.4 教学步骤(1)展示北京地铁周边的特色美食图片,引导学生关注美食资源。(2)播放美食推荐视频,让学生了解推荐餐厅及美食。(3)组织学生讨论:你最喜欢的地铁周边美食是什么?第八章:地铁景点8.1 教学目标让学生了解北京地铁周边的景点资源,提高学生的旅游鉴赏能力。8.2 教学内容介绍北京地铁周边的景点及旅游攻略。8.3 教学方法采用图片展示、视频播放、学生讨论等方式

6、进行教学。8.4 教学步骤(1)展示北京地铁周边的景点图片,引导学生关注景点资源。(2)播放旅游攻略视频,让学生了解景点特色及游览技巧。(3)组织学生讨论:你最喜欢的地铁周边景点是什么?第九章:地铁出行实战演练9.1 教学目标让学生通过实地考察,提高乘坐北京地铁的实践能力。9.2 教学内容组织学生进行地铁实地考察,让学生亲身体验乘坐地铁的过程。9.3 教学方法采用实地考察、学生互评、教师指导等方式进行教学。9.4 教学步骤(1)组织学生分组进行地铁实地考察,体验乘坐过程。(2)学生互评:分享自己的考察心得及乘坐体验。(3)教师指导:针对学生的考察过程中遇到的问题,给予解答和建议。10.1 教学

7、目标10.2 教学内容10.3 教学方法采用学生发言、小组讨论、教师点评等方式进行教学。10.4 教学步骤(1)学生发言:分享自己在课程中的收获和感悟。(3)教师点评:对学生的表现进行点评,提出改进建议。重点和难点解析重点环节1:地铁线路及站点环节解析:本环节需要学生熟悉北京地铁的主要线路和站点,以便在实地考察时能够独立规划和选择路线。教师应确保学生能够准确识别各线路和站点,并理解其间的相互关系。重点环节2:地铁车厢内部设施环节解析:本环节旨在提高学生乘坐地铁的安全意识,需要学生了解车厢内部设施的功能和使用方法。教师应重点强调如何正确使用地铁设施,以及如何在紧急情况下保护自己。重点环节3:地铁

8、票价及购票方式环节解析:学生需要掌握北京地铁的票价体系和购票方式,以便在实地考察时能够顺利购票。教师应确保学生理解不同票种的价格和适用条件,并熟悉各种购票渠道的操作流程。重点环节4:地铁出行注意事项重点环节5:地铁文化环节解析:了解北京地铁的文化特色对于丰富学生的知识体系和提升文化素养至关重要。教师应通过展示和讨论,帮助学生认识和欣赏地铁文化,激发他们对北京文化的兴趣。重点环节6:地铁美食环节解析:本环节旨在培养学生对美食的鉴赏能力,并引导学生探索地铁周边的美食资源。教师应提供多样化的美食信息,并鼓励学生分享自己的美食体验。重点环节7:地铁景点环节解析:学生需要了解地铁周边的景点资源,以便在实地考察时能够有效规划旅游路线。教师应提供详细的景点信息和游览建议,帮助学生提高旅游鉴赏能力。重点环节8:地铁出行实战演练环节解析:本环节是课程的实践部分,要求学生将所学知识应用到实际乘坐地铁的过程中。教师应关注学生的实际操作能力,提供必要的指导和反馈,确保学生在实践中获得成长。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 解决方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁