《跆拳道体育复习勾踢掌握实战中的距离感教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《跆拳道体育复习勾踢掌握实战中的距离感教案.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、教学目标：1. 让学生复习并巩固跆拳道中的勾踢技巧。2. 培养学生实战中的距离感，提高学生的技击能力。3. 培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。二、教学内容：1. 跆拳道勾踢技巧的复习。2. 实战中距离感的培养。三、教学重点与难点：1. 教学重点：勾踢技巧的运用和实战中的距离感。2. 教学难点：距离感的把握和勾踢技巧的准确性。四、教学方法：1. 示范法：教师或学生示范勾踢技巧和实战中的距离感。2. 实战法：学生进行实战练习，培养距离感和技巧运用。3. 纠正法：教师及时纠正学生的动作偏差，提高教学效果。五、教学过程：1. 课堂导入：简要回顾跆拳道勾踢的基本技巧。2. 技术复习：学生分组练习勾
2、踢，教师巡回指导。3. 实战练习：学生进行实战演练，培养距离感和技巧运用。4. 教学比赛：学生进行比赛，检验学习效果，培养团队精神。教案剩余章节待您提供要求后，我将为您继续编写。六、教学准备：1. 场地准备：确保教学场地平整、宽敞，无障碍物。2. 器材准备：跆拳道道服、护具、脚靶等。3. 教学PPT或教学视频：展示勾踢技巧和实战中的应用。七、教学步骤：1. 基本姿势：教师示范正确的勾踢姿势，学生跟随模仿。2. 动作要领：教师讲解勾踢的动作要领，学生认真听讲。3. 技术练习：学生分组练习勾踢，教师巡回指导。4. 实战演练：学生进行实战演练，培养距离感和技巧运用。5. 教学比赛：学生进行比赛，检验
3、学习效果，培养团队精神。八、教学评价：1. 学生自我评价：学生对自己在课堂上的学习成果进行评价。2. 同伴评价：学生互相评价，促进相互学习、进步。九、课后作业：1. 学生回家后，观看教学视频，巩固所学内容。2. 家长监督学生进行勾踢技巧的练习，记录练习情况。十、教学反思：2. 针对学生的掌握情况，调整教学计划和教学方法。3. 关注学生的学习进度，确保每个学生都能掌握勾踢技巧和实战中的距离感。重点和难点解析：六、教学准备：场地准备：确保教学场地平整、宽敞，无障碍物。这是为了保证学生在练习时能够充分展开动作，避免因场地问题导致的运动损伤。器材准备：跆拳道道服、护具、脚靶等。这些器材是进行跆拳道训练
4、的基本工具，护具可以保护学生免受伤害。教学PPT或教学视频：展示勾踢技巧和实战中的应用。视觉辅助材料可以帮助学生更直观地理解技术要领。七、教学步骤：基本姿势：教师示范正确的勾踢姿势，学生跟随模仿。正确的起始姿势对于执行技巧至关重要。动作要领：教师讲解勾踢的动作要领，学生认真听讲。讲解动作细节有助于学生准确掌握技巧。技术练习：学生分组练习勾踢，教师巡回指导。分组练习有助于学生之间的相互学习与观摩。实战演练：学生进行实战演练，培养距离感和技巧运用。实战演练是将理论与实践结合的过程，对于提高学生应用技巧的能力至关重要。教学比赛：学生进行比赛，检验学习效果，培养团队精神。比赛可以检验学生的学习成果，也
5、是团队协作和竞技精神的一种培养方式。八、教学评价：学生自我评价：学生对自己在课堂上的学习成果进行评价。自我评价有助于学生自我认知和自我提升。同伴评价：学生互相评价，促进相互学习、进步。同伴评价可以增进学生之间的沟通与交流，有助于发现和学习他人的优点。九、课后作业：学生回家后，观看教学视频，巩固所学内容。家庭作业的安排有助于学生对课堂内容的复习和巩固。家长监督学生进行勾踢技巧的练习，记录练习情况。家长的参与可以加强家校合作，确保学生在家也能得到有效的练习。十、教学反思：针对学生的掌握情况，调整教学计划和教学方法。根据学生的实际情况调整教学策略，以确保教学内容与学生的实际需求相匹配。关注学生的学习进度，确保每个学生都能掌握勾踢技巧和实战中的距离感。关注每一个学生的学习进度，体现了因材施教的原则，有助于提升教学的公平性和有效性。本教案围绕跆拳道体育复习勾踢掌握实战中的距离感展开，通过详细的准备、教学步骤、评价、作业和反思环节，确保学生能够全面掌握勾踢技巧并在实战中应用。每个环节都突出了重点和难点，旨在通过不同的教学方法和学生参与形式，提高学生的技术水平和竞技能力。通过这样的教案设计，可以有效地促进学生对跆拳道技巧的掌握，培养他们的团队协作和自我反思能力。