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1、幼儿园小班体育活动教案小鸡吃虫一、活动目标1. 引导幼儿积极参与体育活动，培养他们的运动兴趣。2. 发展幼儿的手眼协调能力和跳跃能力。3. 培养幼儿的团队协作精神和规则意识。4. 通过活动，让幼儿了解小鸡吃虫的情景，丰富他们的想象力。二、活动准备1. 教具：小鸡和小虫的图片或玩具，彩虹伞，音乐播放设备。2. 场地：宽敞的草地或活动室。三、活动过程1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。2. 主题活动（10分钟）a. 教师向幼儿介绍小鸡吃虫的情景，展示小鸡和小虫的图片或玩具。b. 教师讲解游戏规则：幼儿分为两队，每队轮流
2、派出一名队员拿着小虫图片，躲避其他队员的追捕，尽快回到自己的队伍。c. 教师示范游戏，引导幼儿进行实践。d. 在游戏中，教师注意观察幼儿的表现，及时给予指导和鼓励。3. 放松活动（5分钟）教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。1. 教师与幼儿一起回顾活动过程，让幼儿分享自己的收获。2. 教师对幼儿的表现给予肯定和鼓励，激发他们参加体育活动的热情。五、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，建议家长在日常生活中鼓励幼儿多参加户外活动，锻炼身体。2. 环境创设：在幼儿园环境中布置小鸡吃虫的主题画面，引导幼儿观察和讨论。3. 教学活动：结合本次活动，开展关于小鸡和小虫的主题教
3、育活动。六、活动准备教具准备：小鸡和小虫的图片或玩具，彩虹伞，音乐播放设备，以及足够的活动空间。七、活动过程1. 主题活动（10分钟）a. 教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。b. 教师向幼儿介绍小鸡吃虫的情景，展示小鸡和小虫的图片或玩具。c. 教师讲解游戏规则：幼儿分为两队，每队轮流派出一名队员拿着小虫图片，躲避其他队员的追捕，尽快回到自己的队伍。d. 教师示范游戏，引导幼儿进行实践。e. 在游戏中，教师注意观察幼儿的表现，及时给予指导和鼓励。2. 小组合作（10分钟）a. 教师将幼儿分成小组，每组共同完成一个关于小鸡吃虫的体育任务，如
4、模拟小鸡捉虫。b. 教师巡回指导，帮助幼儿解决在完成任务过程中遇到的问题。c. 每个小组完成任务后，教师组织分享和评价。3. 综合活动（10分钟）a. 教师组织一个关于小鸡和小虫的综合体育活动，如小鸡和小虫的追逐赛跑。b. 教师讲解活动规则，并确保幼儿理解规则。c. 教师引导幼儿进行活动，注意安全。1. 教师与幼儿一起回顾活动过程，让幼儿分享自己的收获。2. 教师对幼儿的表现给予肯定和鼓励，激发他们参加体育活动的热情。九、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，建议家长在日常生活中鼓励幼儿多参加户外活动，锻炼身体。2. 环境创设：在幼儿园环境中布置小鸡吃虫的主题画面，引导幼儿观察和讨论。3. 教学活动：结合本次活动，开展关于小鸡和小虫的主题教育活动。十、安全与注意事项1. 确保活动场地安全，无障碍物，避免幼儿在活动中受伤。2. 教师应密切注意幼儿在活动中的行为，防止发生意外。3. 在活动前，教师应检查教具的完好性，确保教具不会对幼儿造成伤害。4. 鼓励幼儿积极参与活动，但要注意不要强迫幼儿做他们不愿意做的事情。5. 活动过程中，教师应保持轻松愉快的氛围，使幼儿能够享受体育活动的乐趣。重点和难点解析一、活动准备二、活动过程三、小组合作四、综合活动六、活动延伸七、安全与注意事项