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1、幼儿园中班贪心的小狗教案一、教学目标：1. 情感目标：培养幼儿对小动物的喜爱之情，教育幼儿要懂得分享，学会关爱他人。2. 认知目标：让幼儿理解故事内容，知道小狗因为贪心而失去了朋友，懂得珍惜友谊。3. 技能目标：培养幼儿的观察能力、表达能力及想象创造力。二、教学重点：1. 让幼儿理解故事的主题，懂得分享和关爱他人。2. 培养幼儿的观察力、表达力和想象力。三、教学难点：1. 如何引导幼儿理解小狗因为贪心而失去朋友的故事情节。2. 教育幼儿在现实生活中如何做到分享和关爱他人。四、教学准备：1. 教具准备：故事课件、小狗手偶、分享物品（如糖果、玩具等）。2. 环境准备：安静、舒适的教学环境。五、教学
2、过程：1. 导入部分：（1）教师带领幼儿做手指游戏，吸引幼儿注意力。（2）教师出示小狗手偶，引起幼儿对小狗的兴趣。2. 故事讲述：（1）教师播放故事课件，讲述贪心的小狗的故事。（2）教师结合故事内容，提问幼儿问题，引导幼儿思考和表达。3. 活动拓展：（1）教师组织幼儿进行角色扮演，让幼儿体验故事中的角色。（2）教师引导幼儿分享自己的玩具、食物等物品，培养幼儿的分享意识。5. 课后作业：教师布置家庭作业，让幼儿在家与家人分享自己的玩具、食物等，培养幼儿的分享习惯。六、教学评价：1. 观察幼儿在课堂中的参与程度，了解他们对故事的理解和感悟。2. 关注幼儿在角色扮演环节的表现，评估他们的表达能力和合
3、作精神。3. 搜集家长反馈，了解幼儿在家庭中分享行为的改变。七、教学反思：1. 教师应根据幼儿的反馈，及时调整教学方法，提高教学效果。2. 在活动中，教师要关注每个幼儿的表现，确保他们都能积极参与。3. 教师要关注幼儿的情感波动，适时引导，使他们更好地理解和接受故事的主题。八、教学延伸：1. 开展关于小动物的绘画活动，让幼儿发挥想象力，绘制自己喜欢的小动物。2. 组织幼儿参观动物园，近距离观察小动物，培养他们对动物的关爱之情。3. 开展家园共育活动，邀请家长参与幼儿的绘画和动物园之行，增进亲子关系。九、教学建议：1. 在教学过程中，教师要注重语气和表情，使故事更具吸引力。2. 针对不同年龄段的
4、幼儿，可以适当调整教学内容和教学方式。3. 鼓励家长参与教学延伸活动，促进家校共育。重点和难点解析一、教学目标：重点关注情感目标和认知目标。确保幼儿能够理解并体现出对小动物的喜爱之情，以及能够理解故事内容，明白分享的重要性。二、教学重点：重点关注幼儿对故事内容的理解和分享意识的培养。确保幼儿能够通过故事理解分享的意义，并在日常生活中能够实践。三、教学难点：难点在于如何引导幼儿理解小狗因为贪心而失去朋友的情节，并能够引导幼儿在现实生活中如何做到分享和关爱他人。四、教学准备：重点关注教具的准备，确保故事课件、小狗手偶和分享物品能够有效地辅助教学，增强幼儿的参与感和体验感。五、教学过程：重点关注导入部分和活动拓展部分。导入部分需要吸引幼儿的注意力，活动拓展部分需要确保幼儿能够积极参与，并通过角色扮演等活动深化对故事的理解。六、教学评价：重点关注幼儿在课堂中的参与程度和家庭中分享行为的改变。通过观察和家长的反馈，评估教学效果。七、教学反思：重点关注教师的教学方法和幼儿的反馈。教师需要根据幼儿的反馈调整教学方法，以提高教学效果。八、教学延伸：重点关注绘画活动和动物园之行的组织。这些活动需要确保能够激发幼儿的想象力和关爱动物的情感。九、教学建议：重点关注教师的教学方式和家长的参与。教师需要注重教学方式，家长需要积极参与教学延伸活动。