《《有趣的沙漏》活动教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《有趣的沙漏》活动教案.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、有趣的沙漏活动教案一、活动目标1. 让幼儿了解沙漏的构造和作用，培养幼儿的观察和探索能力。2. 通过制作沙漏，培养幼儿的动手操作能力和创造力。3. 培养幼儿的时间观念，让他们学会等待和耐心。二、活动准备1. 沙漏模板、沙子、胶水、彩纸、颜料等制作材料。2. 不间段的沙漏（如3分钟、5分钟、10分钟等）作为展示。3. 白板或黑板，用于记录和展示沙漏的时间。三、活动过程1. 导入：向幼儿介绍沙漏的定义和作用，激发他们的兴趣。2. 制作沙漏：引导幼儿按照模板制作沙漏，让他们自由发挥，用彩纸、颜料等装饰沙漏。3. 观察沙漏：让幼儿观察沙漏的沙子流动，了解沙漏的计时功能。4. 记录时间：让幼儿在白板或黑
2、板上记录沙漏的时间，培养他们的时间观念。四、活动拓展1. 邀请家长参与制作沙漏，增进亲子关系。2. 让幼儿尝试制作不同形状的沙漏，提高他们的动手能力。3. 组织沙漏比赛，看哪个小组用沙漏计时最准确。五、活动评价1. 观察幼儿在制作沙漏过程中的动手操作能力和创造力。2. 评价幼儿在观察沙漏过程中的耐心和专注力。3. 通过记录时间，评价幼儿对时间观念的理解和掌握程度。六、活动实施步骤1. 准备材料：提前为幼儿准备沙漏模板、沙子、胶水、彩纸、颜料等制作材料。2. 介绍沙漏：向幼儿介绍沙漏的构造和作用，让他们了解沙漏是如何计时的。3. 制作沙漏：引导幼儿按照模板制作沙漏，鼓励他们用彩纸、颜料等装饰自己
3、的沙漏。4. 观察沙漏：让幼儿观察沙漏的沙子流动，观察沙漏计时的时间长度。5. 记录时间：在白板或黑板上记录沙漏计时的时间，让幼儿了解时间的变化。七、活动注意事项1. 在制作沙漏过程中，要注意幼儿的安全，避免使用锋利的工具。2. 在观察沙漏时，引导幼儿保持专注和耐心，等待沙漏计时结束。3. 在记录时间时，要耐心指导幼儿正确记录，培养他们的时间观念。八、活动建议1. 在活动前，可以先让幼儿观察不间段的沙漏，了解沙漏计时的原理。2. 在制作沙漏时，可以让幼儿尝试使用不同的装饰材料，发挥他们的创造力。3. 在活动结束后，可以让幼儿分享自己制作的沙漏，增进彼此之间的交流。九、活动反馈1. 在活动结束后
4、，可以收集幼儿对活动的反馈，了解他们在活动中的体验和感受。2. 可以观察幼儿在活动中的表现，评价他们在制作沙漏、观察沙漏计时等方面的能力。3. 根据幼儿的反馈和表现，可以对后续的活动进行改进和优化。十、活动延伸1. 可以让幼儿尝试制作不同形状的沙漏，提高他们的动手操作能力。2. 可以组织沙漏计时比赛，让幼儿在比赛中学会等待和耐心。3. 可以邀请家长参与活动，增进亲子关系，让家长了解幼儿在学校的表现。重点和难点解析一、活动目标补充和说明：在活动开始前，教师需要对沙漏的基本概念进行简要介绍，帮助幼儿建立对沙漏的初步认识。通过观察和操作，让幼儿了解沙漏的计时功能，引导他们理解时间的概念。二、活动准备
5、补充和说明：在选择制作沙漏的材料时，要考虑到幼儿的安全和操作的便利性。展示不间段的沙漏，可以帮助幼儿理解和感受时间的长短。三、活动过程补充和说明：在制作沙漏的过程中，教师要给予幼儿适当的指导，鼓励他们发挥创造力。观察和记录时间的过程中，教师要引导幼儿保持专注和耐心，确保记录的准确性。四、活动拓展补充和说明：邀请家长参与制作沙漏，可以增进亲子关系，让家长了解幼儿的学习情况。鼓励幼儿发挥创造力，制作不同形状的沙漏，可以提高他们的动手能力。五、活动评价补充和说明：通过观察幼儿在制作沙漏过程中的动手操作能力和创造力，可以评价他们的动手能力和创造力。通过观察幼儿在观察和记录时间过程中的耐心和专注力，可以评价他们的观察和记录能力。通过记录时间，可以评价幼儿对时间观念的理解和掌握程度。