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1、一、活动目标1. 学习简单的跑、跳、投等基本动作，提高身体协调性和灵活性。2. 培养幼儿团队合作精神，增进同伴间的友谊。3. 培养幼儿勇敢、自信的品质，提高抗挫折能力。4. 感受打雪仗的乐趣，体验冬季运动的快乐。二、活动准备1. 活动场地：宽敞的户外场地。2. 活动器材：雪花片、小桶、小铲子、围巾、帽子等。3. 安全道具：锥形桶、警戒线等。4. 音乐：打雪仗、欢乐颂等。三、活动过程1. 热身运动（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高运动能力。2. 教学基本动作（10分钟）1. 教师示范跑、跳、投等基本动作，讲解动作要领。2. 幼儿跟随教师学习基
2、本动作，教师逐一纠正动作不规范的地方。3. 幼儿分组进行练习，教师巡回指导。3. 打雪仗游戏（10分钟）1. 教师讲解游戏规则，强调安全注意事项。2. 幼儿分成两队，进行打雪仗比赛。3. 比赛结束后，教师带领幼儿做简单的放松运动。四、活动结束1. 教师组织幼儿回收器材，整理活动现场。3. 幼儿回教室，教师做好活动记录。五、活动延伸1. 家庭作业：家长陪同幼儿进行户外运动，如堆雪人、滑雪等。2. 课后反思：教师针对本次活动进行反思，不断提高活动质量。3. 下一节课内容：学习简单的冰雪运动技巧，如滑冰、滑雪等。六、活动目标1. 学习简单的冰雪运动技巧，如滑冰、滑雪等。2. 提高幼儿的团队协作能力，
3、培养集体荣誉感。3. 增强幼儿的身体素质，提高身体协调性。4. 感受冰雪运动的乐趣，体验冬季运动的快乐。七、活动准备1. 活动场地：宽敞的户外场地。2. 活动器材：滑冰鞋、滑雪板、平衡垫、护具等。3. 安全道具：锥形桶、警戒线等。4. 音乐：冰雪奇缘、欢乐颂等。八、活动过程1. 热身运动（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高运动能力。2. 学习冰雪运动技巧（10分钟）1. 教师示范滑冰、滑雪等基本动作，讲解动作要领。2. 幼儿跟随教师学习基本动作，教师逐一纠正动作不规范的地方。3. 幼儿分组进行练习，教师巡回指导。3. 冰雪运动比赛（10分钟）
4、1. 教师讲解比赛规则，强调安全注意事项。2. 幼儿分成两队，进行滑冰、滑雪比赛。3. 比赛结束后，教师带领幼儿做简单的放松运动。四、活动结束1. 教师组织幼儿回收器材，整理活动现场。3. 幼儿回教室，教师做好活动记录。五、活动延伸1. 家庭作业：家长陪同幼儿进行户外运动，如堆雪人、滑雪等。2. 课后反思：教师针对本次活动进行反思，不断提高活动质量。3. 下一节课内容：学习简单的冰雪运动技巧，如滑冰、滑雪等。重点和难点解析一、活动目标补充和说明：活动目标应具体明确，可操作性强，以便于教师在活动中进行评估和反馈。目标应符合幼儿的年龄特点和兴趣，以激发他们的参与积极性和主动性。二、活动准备补充和说明：活动器材应符合幼儿的身体特点，保证安全使用。器材的数量应满足活动的需要，避免因器材不足而影响活动的进行。教师应检查器材的完好性，确保活动中幼儿的安全。三、活动过程补充和说明：活动过程的设计应紧凑，环节连贯，有利于幼儿的操作和参与。教师应根据幼儿的兴趣和特点，设计富有挑战性和趣味性的活动内容，以提高幼儿的参与积极性和主动性。四、活动结束五、活动延伸补充和说明：活动延伸的设计应具有针对性，能够激发幼儿的进一步学习和参与。教师可以根据幼儿的活动表现和兴趣，设计相关的家庭作业和课后活动，让幼儿在课后能够继续参与和学习。