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1、中班绘画教案漂亮的纸盘画一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解纸盘画的制作过程和基本技巧，培养幼儿对绘画的兴趣。2. 技能目标：通过本次活动，培养幼儿的手工制作能力和创造力。3. 情感目标：让幼儿在绘画过程中体验到创作的乐趣，培养幼儿的自信心和审美能力。二、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握纸盘画的制作方法，培养幼儿的绘画技能。难点：如何引导幼儿发挥创意，制作出具有个人特色的纸盘画。三、教学准备：1. 纸盘若干个2. 颜料、画笔、剪刀、胶水等绘画工具3. 辅助材料：彩纸、贴纸、珠子等4. 示范作品四、教学过程：1. 导入：邀请幼儿观察示范作品，引导幼儿说一说作品中的纸盘画有什么特点，激发幼儿的
2、兴趣。2. 基本技巧讲解：教师讲解纸盘画的制作过程，包括绘制、剪贴、拼接等步骤。3. 制作过程：步骤一：在纸盘上绘制图案。步骤三：用胶水将剪下的图案粘贴在纸盘上。步骤四：在纸盘周围装饰，如贴上彩纸、珠子等。4. 创作环节：引导幼儿发挥创意，制作属于自己的纸盘画。教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。5. 展示与评价：邀请幼儿展示自己的作品，让幼儿互相欣赏、评价，教师给予肯定和鼓励。五、作业：1. 完成一幅纸盘画作品。2. 观察家人或朋友的纸盘画作品，分享自己的创作心得。六、教学评价：1. 幼儿在制作过程中的参与度，以及对绘画工具和材料的使用熟练程度。2. 幼儿作品的创意和独特性，以及
3、绘画技巧的运用。3. 幼儿在创作过程中的自信心和合作意识。七、教学反思：教师在课后应对本次教学进行反思，思考如何更好地引导幼儿发挥创意，提高幼儿的绘画兴趣，以及如何在教学中更好地满足幼儿的学习需求。八、教学拓展：1. 组织纸盘画展览，让幼儿的家庭成员和社会公众一同欣赏幼儿的作品。2. 邀请家长参与幼儿的绘画活动，促进家校合作。3. 开展纸盘画比赛，激发幼儿的竞争意识和创作热情。九、安全注意事项：1. 使用剪刀、胶水等工具时，教师应进行现场指导，确保幼儿的安全。2. 颜料等绘画材料应妥善存放，避免幼儿误食或接触到敏感部位。3. 纸盘应选用无毒、环保的材料，确保幼儿的健康。十、教学计划调整：根据幼
4、儿在本次活动中的表现和反馈，教师应适时调整教学计划，提高教学的针对性和有效性。例如，针对幼儿在创作过程中的共同问题，进行针对性的讲解和辅导，或者增加一些新的绘画技巧和材料，让幼儿在的学习中能够得到更多的收获和成长。重点和难点解析一、教学目标：重点和难点解析：教学目标应注重幼儿的认知、技能和情感三方面的培养，关注幼儿在绘画过程中的兴趣、创造力和审美能力的提升。二、教学重点与难点：重点和难点解析：教学重点是让幼儿掌握纸盘画的制作方法，培养幼儿的绘画技能。教学难点是如何引导幼儿发挥创意，制作出具有个人特色的纸盘画。三、教学准备：重点和难点解析：教学准备中应关注纸盘、颜料、画笔等绘画工具的质量和安全性
5、，以及辅助材料的丰富性和创意性。四、教学过程：重点和难点解析：教学过程应注重导入、基本技巧讲解、制作过程、创作环节和展示与评价等环节的流畅性和连贯性。教师应巡回指导，及时解决幼儿在制作过程中遇到的问题。五、教学评价：重点和难点解析：教学评价应关注幼儿在制作过程中的参与度、作品的创意和绘画技巧的运用，以及幼儿在创作过程中的自信心和合作意识。六、教学反思：重点和难点解析：教学反思是教师提升教学水平的重要环节，教师应思考如何更好地引导幼儿发挥创意，提高幼儿的绘画兴趣，以及如何在教学中更好地满足幼儿的学习需求。七、教学拓展：重点和难点解析：教学拓展应关注纸盘画展览、家校合作和纸盘画比赛等活动，以激发幼儿的竞争意识和创作热情，促进幼儿的全面发展。八、安全注意事项：重点和难点解析：安全教育是教学活动的前提，教师应确保幼儿在使用剪刀、胶水等工具时的安全，以及绘画材料的安全性和环保性。九、教学计划调整：重点和难点解析：教学计划调整应根据幼儿在本次活动中的表现和反馈，适时进行针对性的调整，以提高教学的针对性和有效性。