《《夜宿山寺》语文教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《夜宿山寺》语文教案.doc（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、夜宿山寺语文教案第一章：教学目标1.1 知识与技能1. 能够正确地朗读和背诵夜宿山寺。2. 理解夜宿山寺的诗意和诗人的情感。1.2 过程与方法1. 通过朗读、讨论等方式，理解诗歌中的意象和意境。2. 学会欣赏古诗词的美，提高语文素养。1.3 情感态度与价值观1. 感受诗人对自然美景的热爱和赞美之情。2. 培养学生的文学兴趣，激发对古诗词的热爱。第二章：教学内容2.1 教学文本夜宿山寺危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。2.2 教学重点与难点2.2.1 教学重点1. 能够正确地朗读和背诵夜宿山寺。2. 理解夜宿山寺的诗意和诗人的情感。2.2.2 教学难点1. 理解诗歌中的意象和意境。
2、2. 学会欣赏古诗词的美，提高语文素养。第三章：教学过程3.1 导入新课1. 激发学生的学习兴趣，引导学生关注本节课的学习内容。2. 简介诗人李白及其创作背景。3.2 朗读与背诵1. 指导学生正确朗读夜宿山寺。2. 鼓励学生背诵诗歌，加强语言表达能力。3.3 解读诗意1. 分析诗歌中的意象和意境。2. 引导学生感受诗人的情感，理解诗歌的主题。3.4 欣赏与感悟1. 引导学生欣赏古诗词的美，提高语文素养。2. 激发学生对古诗词的热爱，培养文学兴趣。第四章：作业设计4.1 作业内容1. 抄写夜宿山寺并背诵。2. 结合自己的生活经验，写一篇关于“我心中的美景”的作文。4.2 作业要求1. 字迹工整，
3、卷面整洁。2. 作文要求思想健康，表达流畅，富有想象力。第五章：教学评价5.1 评价内容1. 学生对夜宿山寺的朗读与背诵。2. 学生对诗歌意象和意境的理解。3. 学生对古诗词美的欣赏和感悟。5.2 评价方法1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、发言情况等。2. 作业评价：检查学生的作业完成情况，评价其书写质量、理解程度等。3. 学生互评：组织学生互相评价，促进学生之间的交流与学习。第六章：教学准备6.1 教学资源1. 夜宿山寺全文。2. 李白简介。3. 与诗歌相关的图片或视频资料。6.2 教学工具1. 投影仪或白板。2. 教学PPT。3. 纸质或电子版的作业模板。第七章：教学方法7.
4、1 讲授法1. 讲解诗人李白及其创作背景。2. 分析诗歌中的意象和意境。7.2 互动法1. 提问与讨论：引导学生思考和探讨诗歌的意义。2. 小组合作：分组进行诗歌欣赏和感悟的分享。7.3 实践法1. 朗读与背诵：提高学生的语言表达能力。2. 写作练习：培养学生的写作能力。第八章：教学步骤8.1 导入新课1. 激发学生的学习兴趣，引导学生关注本节课的学习内容。2. 简介诗人李白及其创作背景。8.2 朗读与背诵1. 指导学生正确朗读夜宿山寺。2. 鼓励学生背诵诗歌，加强语言表达能力。8.3 解读诗意1. 分析诗歌中的意象和意境。2. 引导学生感受诗人的情感，理解诗歌的主题。8.4 欣赏与感悟1.
5、引导学生欣赏古诗词的美，提高语文素养。2. 激发学生对古诗词的热爱，培养文学兴趣。8.5 作业布置1. 抄写夜宿山寺并背诵。2. 结合自己的生活经验，写一篇关于“我心中的美景”的作文。第九章：教学反思9.1 教学效果1. 学生对夜宿山寺的朗读与背诵情况。2. 学生对诗歌意象和意境的理解程度。3. 学生对古诗词美的欣赏和感悟能力。9.2 教学改进1. 对教学方法进行调整，以提高学生的学习兴趣和参与度。2. 对作业设计进行优化，以提高学生的理解和运用能力。第十章：课后拓展10.1 拓展内容1. 推荐其他李白的诗作，让学生进行阅读和欣赏。2. 组织诗歌朗诵比赛，提高学生的文学素养。10.2 拓展要求
6、2. 参加诗歌朗诵比赛，展示自己的朗诵能力。重点和难点解析一、教学目标中的重点和难点解析重点：能够正确地朗读和背诵夜宿山寺，理解夜宿山寺的诗意和诗人的情感。难点：理解诗歌中的意象和意境，学会欣赏古诗词的美，提高语文素养。二、教学内容中的重点和难点解析重点：夜宿山寺的教学文本。难点：诗歌中的意象和意境的理解，以及学会欣赏古诗词的美。三、教学过程中的重点和难点解析重点：正确地朗读和背诵夜宿山寺，理解夜宿山寺的诗意和诗人的情感。难点：理解诗歌中的意象和意境，学会欣赏古诗词的美。四、作业设计中的重点和难点解析重点：抄写夜宿山寺并背诵，结合自己的生活经验，写一篇关于“我心中的美景”的作文。难点：作文要求
7、思想健康，表达流畅，富有想象力。五、教学评价中的重点和难点解析重点：学生对夜宿山寺的朗读与背诵，对诗歌意象和意境的理解，对古诗词美的欣赏和感悟。难点：评价方法的运用，以及学生互评的组织。六、教学准备中的重点和难点解析重点：准备夜宿山寺全文，李白简介，与诗歌相关的图片或视频资料。难点：选择合适的教学工具和教学资源。七、教学方法中的重点和难点解析重点：讲授法、互动法、实践法的运用。难点：如何有效地引导学生思考和探讨诗歌的意义，以及组织小组合作。八、教学步骤中的重点和难点解析重点：正确地朗读和背诵夜宿山寺，解读诗意，欣赏与感悟。难点：理解诗歌中的意象和意境，以及培养文学兴趣。九、教学反思中的重点和难
8、点解析重点：对教学效果的评估，对教学改进的思考。难点：如何提高学生的学习兴趣和参与度，以及提高学生的理解和运用能力。十、课后拓展中的重点和难点解析重点：推荐其他李白的诗作进行阅读，参加诗歌朗诵比赛。难点：如何激发学生的阅读兴趣，提高学生的文学素养。本教案围绕夜宿山寺这首诗歌，从教学目标、教学内容、教学过程、作业设计、教学评价、教学准备、教学方法、教学步骤、教学反思到课后拓展，全面指导学生学习这首诗歌。重点关注学生对诗歌的朗读与背诵、诗歌意象和意境的理解、古诗词美的欣赏和感悟，以及学生的写作能力培养。难点在于如何有效地引导学生思考和探讨诗歌的意义，提高学生的学习兴趣和参与度，以及提高学生的理解和运用能力。通过多样的教学方法和教学资源，激发学生对古诗词的热爱，培养文学兴趣，提高语文素养。