《语文教案－晏子故事两篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文教案－晏子故事两篇.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、教案基本信息教案名称：语文教案晏子故事两篇年级学科：小学语文课时安排：每篇故事2课时，共4课时教学目标：1. 学生能够理解并背诵两篇晏子故事。2. 学生能够掌握故事中的重点词语和句式。3. 学生能够通过故事理解晏子的聪明才智和爱国精神。4. 学生能够提高阅读兴趣和阅读能力。教学内容：1. 晏子使楚2. 晏子辞谢教学资源：1. 课文文本晏子使楚和晏子辞谢2. 相关图片或插图3. 晏子故事视频或动画二、教学方法1. 情境教学法：通过设置相关情境，让学生身临其境，增强学习体验。2. 互动教学法：引导学生参与课堂讨论，激发学生的思维和创造力。3. 案例教学法：分析晏子故事中的具体案例，让学生深入理
2、解晏子的聪明才智和爱国精神。4. 朗读教学法：引导学生朗读课文，提高口语表达能力和阅读理解能力。三、教学步骤第一课时：晏子使楚1. 导入新课，简介晏子的背景和成就，激发学生兴趣。2. 学生自读课文，理解故事大意。3. 老师讲解故事中的重点词语和句式，帮助学生理解。4. 学生分角色朗读课文，增强语感。5. 课堂讨论：讨论晏子使楚的过程和他的聪明才智。第二课时：晏子辞谢1. 复习上节课的学习内容，导入新课。2. 学生自读课文，理解故事大意。3. 老师讲解故事中的重点词语和句式，帮助学生理解。4. 学生分角色朗读课文，增强语感。5. 课堂讨论：讨论晏子辞谢的过程和他的爱国精神。四、作业布置1. 学生
3、回家后要把两篇故事课文背诵给家长听。2. 完成课后练习题，巩固学习内容。3. 写一篇关于晏子故事的心得体会，培养学生的写作能力。五、教学评价1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、发言情况等，了解学生的学习状态。2. 作业完成评价：检查学生作业的完成情况，巩固学习成果。3. 课后反馈评价：与家长沟通，了解学生在家的学习情况，收集意见和建议。4. 定期进行单元测试，评估学生的学习进度和掌握程度。六、教学扩展活动1. 组织学生进行晏子故事演讲比赛，鼓励学生发挥创意，展现自己的表达能力。2. 开展晏子故事绘画比赛，让学生通过绘画表达自己对故事的理解和感受。3. 角色扮演：学生分组扮演晏子和其
4、他故事中的人物，进行场景再现，增强学生的表演能力和合作意识。七、教学反思在教学过程中，教师要不断反思自己的教学方法和策略，根据学生的反馈和表现调整教学计划。要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到充分的锻炼和提高。八、家长沟通与反馈教师应定期与家长沟通，了解学生在家的学习情况和家长的意见和建议。鼓励家长参与学生的学习活动，共同促进学生的全面发展。十、教学改进与提升根据学生的学习情况和反馈，教师要不断改进和提升自己的教学方法和策略。关注学生的兴趣和需求，充实教学内容，提高教学效果，使学生在愉快的氛围中学习语文。重点和难点解析：一、教学基本信息：课时安排需要根据实际情况灵活调整，
5、以确保教学内容的充分展开和学生的充分参与。二、教学方法：情境教学法和互动教学法的运用需要紧密结合课文内容，避免形式主义，确保学生能够真正投入到故事情境中，提升学习效果。三、教学步骤：朗读教学法的实施需要注意引导学生正确把握故事节奏和情感，课堂讨论应充分引导学生思考，避免表面热闹而缺乏深度。四、作业布置：作业应注重个性化，可以根据学生的兴趣和能力差异，布置不同难度的任务，以促进学生的个性化发展。五、教学评价：评价方式应多元化，结合课堂表现、作业完成情况、家长反馈和单元测试结果，全面评估学生的学习情况。六、教学扩展活动：活动的设计需要充分考虑学生的年龄特点和兴趣，确保活动既能吸引学生参与，又能有效提升学生的语文素养。七、教学反思：教师需要定期进行教学反思，这不仅是对教学方法的反思，也是对教学态度和教学理念的反思。八、家长沟通与反馈：家长沟通应形成常态，教师应积极听取家长的意见，也要向家长反馈学生的学习情况，形成家校共育的良好局面。十、教学改进与提升：教学改进应注重实效性，教师应根据学生的实际反馈和学习效果，进行针对性的教学调整。