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1、教案名称：大班社会优秀教案及教学反思甜蜜的约定课时：1课时年龄段：5-6岁教材来源：幼儿园大班社会领域主题活动指导手册教学目标：1. 让学生理解约定的意义，学会遵守约定。2. 培养学生与同伴相互尊重、合作共赢的良好品质。3. 引导学生学会用恰当的方式表达自己的感受，解决问题的能力。教学内容：1. 约定的概念及其重要性2. 遵守约定的方法与技巧3. 同伴间的相互尊重与协作4. 表达感受和解决问题的能力教学过程：一、情境导入（5分钟）1. 讲述一个关于遵守约定的故事，如狼与七只小羊。2. 引导学生讨论：故事中为什么小羊们能够逃脱狼的魔掌？二、小组讨论（5分钟）1. 学生分成小组，讨论在日常生活中如
2、何遵守约定。三、情景剧（5分钟）1. 学生分组表演情景剧，展示在同伴间如何相互尊重、协作共赢。2. 教师引导学生观看并提出问题，如：“他们是如何做到相互尊重的？”“在遇到困难时，他们是怎样解决问题的？”四、互动游戏（5分钟）1. 组织学生进行“猜谜语”游戏，培养学生用恰当的方式表达自己的感受。2. 学生轮流猜谜语，猜不中时，其他学生给予提示。3. 教师点评游戏过程中学生的表现，引导他们学会表达感受和解决问题。1. 学生分享自己在本次活动中的收获。2. 教师针对学生的表现进行点评，并提出改进意见。教学评价：1. 学生对约定的理解程度。2. 学生在小组讨论、情景剧表演和互动游戏中的表现。六、教学活
3、动延伸（5分钟）1. 布置课后作业，要求学生与家人分享今天学到的关于约定的知识，并尝试在家庭生活中实践。2. 鼓励学生在下一天的课堂上分享他们在家庭中的实践经历，共同讨论如何更好地遵守约定。七、家庭作业（课后）1. 请家长协助，让学生在家庭生活中尝试制定一个简单的约定，如饭后帮忙收拾碗筷。2. 让学生观察家人在实践约定过程中的表现，并记录下一件遵守约定的好事。八、第二课时教学内容1. 检查学生家庭作业完成情况，讨论他们在家庭中实践约定的经历。2. 针对学生遇到的困惑或问题，进行针对性指导，强调约定的重要性。九、教学活动拓展（5分钟）1. 组织学生进行“约定接力”游戏，让学生在游戏中体验到遵守约
4、定的乐趣。2. 学生分组进行游戏，教师观察并点评他们在游戏中的表现，引导他们学会遵守约定。1. 让学生谈谈在本次活动中自己的收获，以及他们在家庭和学校中实践约定的体会。教学评价：1. 学生对约定的理解程度及在实际生活中的运用能力。2. 学生在教学活动中的参与程度和表现。重点和难点解析一、情境导入环节重点关注学生对约定概念的理解和感受。教师在讲述故事时，应确保学生能够理解故事中约定的重要性，并能够将故事中的情节与实际生活相结合，认识到约定在人际交往中的作用。二、小组讨论环节重点关注学生在小组讨论中的参与程度和合作能力。教师需要确保每个学生都有机会表达自己的观点，引导学生学会倾听他人的意见，并在讨论中学会达成共识。三、情景剧环节重点关注学生在情景剧表演中的表现和协作能力。教师应鼓励学生积极参与表演，观察他们在解决问题和相互尊重方面的表现，并进行及时的反馈和指导。四、互动游戏环节重点关注学生在游戏中的参与热情和问题解决能力。教师需要确保游戏能够激发学生的兴趣，引导学生通过游戏学会表达自己的感受和解决问题。重点关注学生的反思能力和自我评价。教师应引导学生认真思考自己在活动中的表现和收获，并鼓励他们提出改进意见，以促进学生的自我成长。