《可敬天下父母心主题班会教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《可敬天下父母心主题班会教案.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、教案基本信息1. 主题：可敬天下父母心2. 年级：八年级3. 学科：道德与法治4. 课时：1课时（40分钟）5. 编写人：教案编辑专员二、教学目标1. 让学生理解父母对子女的爱是无私的，学会感恩父母。2. 培养学生尊敬父母、关心父母、孝顺父母的美德。3. 提高学生道德素养，增强家庭责任感。三、教学重点与难点1. 重点：让学生体会到父母对子女的爱，树立孝敬父母的观念。2. 难点：如何引导学生从生活中的小事做起，实际行动孝敬父母。四、教学方法1. 情感体验法：通过观看视频、听故事、分享感悟等方式，让学生体验父母的爱。2. 讨论法：分组讨论，引导学生思考如何孝敬父母，培养家庭责任感。3. 实践操
2、作法：让学生从生活中的小事做起，实际行动孝敬父母。五、教学过程1. 导入新课（5分钟）1.1 观看视频父母的爱，让学生感受父母对子女的付出。1.2 分享故事孟母三迁，引导学生思考父母对子女的期望。2. 情感体验（10分钟）2.1 小组讨论：父母对我们的爱体现在哪些方面？2.2 分享感悟：说一说自己是如何体会父母爱的？3. 知识讲解（10分钟）3.1 讲解孝敬父母的意义和要求。3.2 讨论：如何孝敬父母？4. 实践操作（10分钟）4.1 布置作业：从生活中的小事做起，实际行动孝敬父母。4.2 分享计划：下节课分享孝敬父母的实际行动。5.2 强调孝敬父母的重要性，鼓励学生实际行动。六、课后作业1.
3、 写一篇关于“父母的爱”的作文。2. 制定一个孝敬父母的计划，并实际行动。七、教学评价1. 学生对父母爱的认识程度。2. 学生孝敬父母的实际行动。3. 学生对家庭责任感的体现。六、教学延伸（10分钟）6.1 开展“孝心感动父母”活动，让学生分享自己孝敬父母的感人故事。6.2 邀请父母代表发言，分享他们对子女孝心的感受。七、角色扮演（10分钟）7.1 学生分组，每组扮演一个家庭，模拟孝敬父母的情景。7.2 各组分享表演，其他学生观看并提出建议。八、心灵对话（10分钟）8.1 学生与父母进行心灵对话，写下想对父母说的话。8.2 学生分享与父母对话的心得体会。九、课堂小结（5分钟）9.2 鼓励学生在
4、日常生活中积极行动起来，孝敬父母。十、课后作业10.1 继续行动：根据课堂内容和自己的计划，实际行动孝敬父母。十一、教学评价11.1 学生对父母爱的认识程度。11.2 学生孝敬父母的实际行动。11.3 学生对家庭责任感的体现。重点和难点解析一、情感体验法在导入新课和情感体验环节，学生通过观看视频、听故事、分享感悟等方式，体验父母的爱。这是重点环节，因为只有深刻感受到父母的爱，学生才能理解孝敬父母的重要性。二、小组讨论法在知识讲解环节，学生通过小组讨论，思考如何孝敬父母，培养家庭责任感。这也是重点环节，因为讨论能激发学生的思考，帮助他们理解孝敬父母的具体做法。三、实践操作法在实践操作环节，学生从生活中的小事做起，实际行动孝敬父母。这是难点环节，因为引导学生从行动上孝敬父母，需要他们克服生活中的种种困难和诱惑。四、教学延伸活动在教学延伸环节，学生通过分享孝敬父母的感人故事，进一步深化对父母爱的认识。这是重点环节，因为通过分享，学生可以互相启发，共同进步。五、角色扮演法在角色扮演环节，学生通过扮演家庭角色，模拟孝敬父母的情景。这是重点环节，因为角色扮演能让学生更直观地理解孝敬父母的行为。六、心灵对话在心灵对话环节，学生与父母进行心灵对话，写下想对父母说的话。这是难点环节，因为引导学生真诚地与父母交流，需要他们放下心中的顾虑。七、课堂小结