《大班语言《伞儿伞儿撑起来》教案及反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班语言《伞儿伞儿撑起来》教案及反思.doc（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、教案基本信息1. 伞儿伞儿撑起来2. 年龄段：大班幼儿3. 教学目标：（1）让幼儿能够理解故事内容，体会故事中的情感。（2）培养幼儿的观察力、想象力和创造力。（3）引导幼儿学会分享、合作和关爱他人。二、教学内容1. 故事主题：关爱他人，乐于分享2. 故事简介：故事讲述了一个小动物们在雨天互相帮助，共同分享伞的故事。三、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿理解故事主题，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。2. 教学难点：引导幼儿学会分享、合作和关爱他人。四、教学准备1. 教学材料：故事课件、伞道具、画纸、彩笔等。2. 教学环境：安静、舒适、富有情境的教室。五、教学过程1. 导入：邀请幼儿观察课
2、件中的雨天场景，引导幼儿思考雨天如何避雨。2. 故事讲述：通过课件展示故事，引导幼儿关注故事中小动物们的互相帮助和分享精神。3. 情境体验：分组进行伞儿撑起来的游戏，让幼儿体验分享和合作的乐趣。4. 创意绘画：邀请幼儿用彩笔在画纸上绘制自己喜欢的伞，培养幼儿的想象力。5. 分享交流：让幼儿展示自己的绘画作品，引导幼儿讲述作品中的故事。7. 课后作业：邀请幼儿回家后，与家人一起分享故事，感受关爱与分享的力量。六、教学策略1. 互动式讲述：在故事讲述过程中，适时提问幼儿，引导幼儿积极参与，提高幼儿的注意力。2. 情境体验：通过游戏和绘画活动，让幼儿身临其境，增强幼儿的体验感。3. 启发式提问：在活
3、动过程中，引导幼儿思考和发现问题，培养幼儿的思维能力。4. 小组合作：鼓励幼儿与他人合作完成任务，培养幼儿的合作精神和团队意识。七、教学评价1. 活动参与度：观察幼儿在活动中的积极参与情况，评价幼儿对故事的兴趣和注意力。2. 情感态度：通过幼儿在活动中的表现，评价幼儿对关爱他人、乐于分享的理解和认同。3. 创意表现：评价幼儿在绘画过程中的想象力、创造力和审美能力。八、教学反思1. 活动设计：反思教学活动是否符合幼儿的年龄特点和兴趣需求，是否有助于培养幼儿的观察力、想象力和创造力。2. 教学方法：反思教学过程中是否运用了生动、形象的教学手段，是否激发了幼儿的学习兴趣。3. 教学效果：分析教学活动
4、对幼儿情感态度、价值观的影响，评估教学目标的达成程度。九、教学拓展1. 家园共育：邀请家长参与故事分享活动，加强家园合作，共同培养幼儿的关爱他人、乐于分享的品质。2. 主题延伸：开展关于关爱他人、乐于分享的其他活动，如公益活动、爱心传递等，让幼儿在实践中体验关爱与分享的意义。十、教学资源1. 故事课件：制作精美的故事课件，吸引幼儿的注意力。2. 伞道具：准备实物伞道具，增强幼儿的感官体验。3. 画纸、彩笔：提供绘画材料，激发幼儿的创意表现。4. 家庭教育资源：推荐家长阅读有关关爱他人、乐于分享的故事书籍，加强家庭教育。重点和难点解析：一、教学内容故事主题：关爱他人，乐于分享故事简介：故事讲述了
5、一个小动物们在雨天互相帮助，共同分享伞的故事。二、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿理解故事主题，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。2. 教学难点：引导幼儿学会分享、合作和关爱他人。三、教学准备1. 教学材料：故事课件、伞道具、画纸、彩笔等。2. 教学环境：安静、舒适、富有情境的教室。四、教学过程1. 导入：邀请幼儿观察课件中的雨天场景，引导幼儿思考雨天如何避雨。2. 故事讲述：通过课件展示故事，引导幼儿关注故事中小动物们的互相帮助和分享精神。3. 情境体验：分组进行伞儿撑起来的游戏，让幼儿体验分享和合作的乐趣。4. 创意绘画：邀请幼儿用彩笔在画纸上绘制自己喜欢的伞，培养幼儿的想象力。5.
6、分享交流：让幼儿展示自己的绘画作品，引导幼儿讲述作品中的故事。7. 课后作业：邀请幼儿回家后，与家人一起分享故事，感受关爱与分享的力量。五、教学策略1. 互动式讲述：在故事讲述过程中，适时提问幼儿，引导幼儿积极参与，提高幼儿的注意力。2. 情境体验：通过游戏和绘画活动，让幼儿身临其境，增强幼儿的体验感。3. 启发式提问：在活动过程中，引导幼儿思考和发现问题，培养幼儿的思维能力。4. 小组合作：鼓励幼儿与他人合作完成任务，培养幼儿的合作精神和团队意识。六、教学评价1. 活动参与度：观察幼儿在活动中的积极参与情况，评价幼儿对故事的兴趣和注意力。2. 情感态度：通过幼儿在活动中的表现，评价幼儿对关爱
7、他人、乐于分享的理解和认同。3. 创意表现：评价幼儿在绘画过程中的想象力、创造力和审美能力。七、教学反思1. 活动设计：反思教学活动是否符合幼儿的年龄特点和兴趣需求，是否有助于培养幼儿的观察力、想象力和创造力。2. 教学方法：反思教学过程中是否运用了生动、形象的教学手段，是否激发了幼儿的学习兴趣。3. 教学效果：分析教学活动对幼儿情感态度、价值观的影响，评估教学目标的达成程度。八、教学拓展1. 家园共育：邀请家长参与故事分享活动，加强家园合作，共同培养幼儿的关爱他人、乐于分享的品质。2. 主题延伸：开展关于关爱他人、乐于分享的其他活动，如公益活动、爱心传递等，让幼儿在实践中体验关爱与分享的意义
8、。九、教学资源1. 故事课件：制作精美的故事课件，吸引幼儿的注意力。2. 伞道具：准备实物伞道具，增强幼儿的感官体验。3. 画纸、彩笔：提供绘画材料，激发幼儿的创意表现。4. 家庭教育资源：推荐家长阅读有关关爱他人、乐于分享的故事书籍，加强家庭教育。本教案以伞儿伞儿撑起来为主题，通过故事讲述、情境体验、创意绘画等多种教学手段，让大班幼儿理解关爱他人、乐于分享的主题，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。在教学过程中，注重幼儿的积极参与和情感态度的培养，通过小组合作、家园共育等方式，延伸教学主题，提高幼儿的合作精神和团队意识。本教案还提供了丰富的教学资源，为幼儿的绘画创作和家庭教育提供了支持。通过教学反思，不断优化教学设计，提高教学效果，使幼儿在愉快的氛围中学习和成长。