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1、大班活动教案【踢毽子】一、活动目标：1. 了解踢毽子的基本技巧和规则。2. 培养幼儿的身体协调能力和灵活性。3. 培养幼儿团队合作精神和竞技精神。二、活动准备：1. 毽子若干个（可根据班级人数准备）2. 宽敞的场地，以便幼儿自由活动三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的热身运动，如跑步、跳绳等，提醒幼儿注意身体的活动幅度，避免受伤。2. 教学基本技巧（10分钟）：a. 教师示范踢毽子的基本动作，如脚内侧踢、脚外侧踢、头顶踢等。b. 幼儿跟随教师学习，教师逐一纠正动作不规范的地方。c. 幼儿分组练习，教师巡回指导。3. 游戏环节（10分钟）：a. 幼儿自由组队，进行踢毽子比赛
2、，比一比哪个队伍踢得更好。b. 教师观察幼儿在比赛中的表现，及时给予鼓励和指导。4. 放松活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等，帮助幼儿缓解疲劳。四、活动延伸：1. 邀请家长参与踢毽子活动，增进亲子关系。2. 开展踢毽子主题的绘画活动，让幼儿发挥创意。五、活动注意事项：1. 确保活动场地安全，避免幼儿受伤。2. 关注每个幼儿的活动情况，及时调整教学难度。3. 注重培养幼儿的团队合作精神，鼓励他们积极参与活动。六、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，以及踢毽子技巧的掌握情况。2. 关注幼儿在团队合作中的表现，如沟通能力、协作精神等。3. 收集家长和幼儿的反馈意
3、见，了解活动效果。七、活动反思：2. 根据幼儿的表现，调整教学计划和活动内容，以提高活动质量。3. 加强与家长的沟通，共同关注幼儿的成长。八、活动家园共育：1. 邀请家长参加踢毽子活动，让家长了解幼儿在园的活动情况。2. 鼓励家长在家陪伴幼儿练习踢毽子，增进亲子关系。3. 家长可通过群、成长档案等方式，分享幼儿在活动中的照片和视频，共同记录幼儿的成长。九、安全预案：1. 确保活动场地安全，如平整、无障碍物等。2. 检查毽子质量，避免破损、锋利等安全隐患。3. 教师全程关注幼儿活动，及时发现并制止危险行为。十、活动总述：本次大班活动教案【踢毽子】通过五个章节的详细规划，旨在让幼儿了解踢毽子的基本
4、技巧和规则，培养幼儿的身体协调能力和灵活性，以及团队合作精神和竞技精神。在活动过程中，教师需关注幼儿的表现，及时调整教学难度，确保活动安全、有趣、有意义。通过家园共育，让家长参与幼儿的成长，共同培养幼儿的健康快乐。重点和难点解析一、活动目标：重点关注幼儿对身体协调能力和灵活性的培养，以及团队合作精神和竞技精神的培养。二、活动准备：重点关注毽子的数量和质量，以及活动场地的选择，确保活动能够顺利进行。三、活动过程：重点关注幼儿在热身活动中的安全，以及教学基本技巧环节中幼儿的动作掌握情况。四、活动延伸：重点关注家长参与活动的积极性和亲子关系的增进，以及幼儿创意的发挥。五、活动注意事项：重点关注幼儿在
5、活动中的安全问题，以及教师对教学难度的调整。六、教学评价：重点关注幼儿在活动中的参与程度和踢毽子技巧的掌握情况，以及团队合作精神的表现。七、活动反思：重点关注活动过程中的优点和不足，以及教学计划的调整。八、活动家园共育：重点关注家长参与活动的热情和亲子互动的增进，以及家园沟通的顺畅。九、安全预案：重点关注活动场地的安全性和毽子质量的检查，以及教师对幼儿活动的关注。十、活动总述：重点关注幼儿在活动中的整体表现，以及教师对活动组织和教学难度的把握。本次教案设计注重培养幼儿的身体协调能力和灵活性，团队合作精神和竞技精神。在活动准备和实施过程中，教师需关注幼儿的安全、动作掌握情况、家长参与度、亲子关系、教学计划的调整、活动组织等方面。通过家园共育，加强亲子沟通，共同关注幼儿的成长。教案设计的难点在于如何合理安排活动内容，确保活动安全、有趣、有意义，关注幼儿在活动中的个体差异，提高活动质量。