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1、人教版物理九年级第十四章第3节能量的转化与守恒同步练习一、选择题1.下列关于能量的说法中，正确的是（）A流动的河水在没有推动任何物体做功时，不具有能量B一个物体可以既具有机械能的同时，又具有大量的内能C静止的物体，只有存在着内能，没有机械能D具有能量越多的物体，对外做功的大小一定越大答案：B知识点：能量及其存在的不同形式解析：解答：A、流动的河水，由于运动而具有动能，选项A错误；B、任何物体都具有内能，一个物体具有机械能的同时，一定具有大量的内能，选项B正确；C、在高处静止的物体，具有内能，同时也具有重力势能，即具有机械能，选项C错误；D、物体具有的能量越多，“能够”做的功越大，但并不一定已经
2、做了功，选项D错误故选B分析：物体“能够”对外做功，则称这个物体具有能量，简称能；能够做的功越多，具有的能量也越多；“能够”对外做功，表示有做功的能力，并不一定正在做功或已经做了功。据此，对各个选项进行分析。题型：选择题难易程度：较易掌握程度：掌握考查类型：常考题试题类型：普通类型试题级别：九年级试题地区：全国试题来源：人教版物理九年级第十四章第3节能量的转化和守恒同步练习试题标签：人教版 物理 九年级 第十四章第3节能量的转化和守恒2.我国科学工作者在南中国海海底发现了一种俗称“可燃冰”的冰块天然气水合物，能源总量可达到全国石油总量的一半，燃烧1m3“可燃冰”释放的能量与164m3天然气相当
3、，据此可判断“可燃冰”（）A具有较高的内能B具有较高的化学能C只有燃烧时才有内能D没有点燃时没有化学能答案：B知识点：能量及其存在的不同形式解析：解答：能够燃烧的物体叫做燃料，燃料本身具有化学能，燃烧时将化学能转化为内能。1m3可燃冰释放出的能量与燃烧164m3天然气释放的能量相当，由此可判断“可燃冰”具有很高的化学能故选B分析：一切物体都具有内能，燃料还具有化学能；“可燃冰”燃烧时可以释放出很大的能量，即将化学能转化为内能题型：选择题难易程度：较易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：普通类型试题级别：九年级试题地区：全国试题来源：人教版物理九年级下册第十四章第3节能量的转化和守恒同步练习
4、试题标签：人教版 物理 九年级 第十四章第3节能量的转化和守恒3.自然界中存在着多种形式的能，下面对能的叙述中不正确的是（）A贮存在食物中的能称为化学能B钩码被举高后具有的能是动能C声能是一种听得到的能量D植物通过光合作用把光能转化为化学能答案：B知识点：能量及其存在的不同形式解析：解答：A.食物内部储存的能量叫做化学能，选项A正确；B.被举高后的钩码由于在高处而具有的能量叫做重力势能，选项B错误；C.声音是物体由于振动而产生的，声音也具有能量，称之为声能，选项C正确；D.在植物的光合作用过程中把植物将光能转化为化学能，选项D正确故选B分析：在自然界中能量以多种形式存在，如：机械能（动能、势能
5、）、内能、光能、声能、风能、水能、太阳能等；各种能量形式之间能够相互转化或转移，人们在能量的转化或转移中利用能量.题型：选择题难易程度：较易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：普通类型试题级别：九年级试题地区：全国试题来源：人教版物理九年级第十四章第3节能量的转化和守恒同步练习试题标签：人教版 物理 九年级 第十四章第3节能量的转化和守恒4.下列对能量转化的描述正确的是（）A摩擦生热：内能-机械能B电动机工作：机械能-电能C萤火虫发光：生物质能-一光能D电动自行车前进：机械能-电能答案：C知识点：不同形式的能量之间的转化解析：解答：A、摩擦生热的过程，是克服摩擦做功机械能转化为内能的过程，
6、选项A错误；B、电动机利用电能工作，将电能转化为机械能，选项B错误；C、萤火虫发光是自身的生物质能转化为光能，选项C正确；D、电动自行车前进是电动机利用电能工作，将电能转化为机械能，选项D错误故选C分析：判断能量的转化，我们主要看哪种能量增加了，哪种能量减少了，因为总是减少的这种能量转化为增加的那种能量题型：选择题难易程度：较易掌握程度：掌握考查类型：常考题试题类型：普通类型试题级别：九年级试题地区：全国试题来源：人教版物理九年级第十四章第3节能量的转化和守恒同步练习试题标签：人教版 物理 九年级 第十四章第3节能量的转化和守恒5.贵港火电厂是中国华电在华南的第一家大型电厂，火电厂进的是“煤”
7、，出的是“电”，在这个过程中能量的转化是（）A机械能内能化学能电能B化学能内能机械能电能C化学能重力势能动能电能D内能化学能机械能电能答案：B知识点：能量的相互转化解析：解答：火电厂是利用煤发电，进的是“煤”，出的是“电”，发电过程中，先将煤的化学能通过燃烧转化为内能，再转化为发电机的机械能，通过发电机转动，再转化为电能故选B分析：判断能量的转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，因为总是消耗的能量转化为得到的能量.题型：选择题难易程度：较易掌握程度：了解考查类型：常考题试题类型：普通类型试题级别：九年级试题地区：全国试题来源：人教版物理九年级第十四章第3节能量的转化和守恒同步练习试题
8、标签：人教版 物理 九年级 第十四章第3节能量的转化和守恒6.下列说法错误的是（）A电池充电，电能转化为化学能B汽油机工作过程中，内能转化为机械能C用热水袋取暖，内能发生了转移D暖瓶塞被热气弹开，机械能转化为内能答案：D知识点：能量的相互转化解析：解答：A、电池充电时，将电能转化为了化学能，故A正确；B、汽油机工作时，是将内能转化为机械能的过程，故B正确；C、用热水袋取暖，热量从热水袋转移到人身上，即内能发生了转移，故C正确；D、暖瓶塞被热气弹开，是热气的内能转化为了瓶塞的机械能，故D错误故选D分析：分析能量转化时，就看什么能量减少了，什么能量增加，总是减少的能量转化为增加的能量结合实例，明确
9、转化过程中能量的变化情况，可做出判断.题型：选择题难易程度：较易掌握程度：掌握考查类型：常考题试题类型：普通类型试题级别：九年级试题地区：全国试题来源：人教版物理九年级第十四章第3节能量的转化和守恒同步练习试题标签：人教版 物理 九年级 第十四章第3节能量的转化和守恒7.下列有关能量转化的说法正确的是（）A用手反复弯折铁丝，是内能转化为机械能B瀑布的水下落过程中水的动能转化为水的重力势能C汽油机压缩冲程中内能转化为机械能D通电线圈在磁场里转动是电能转化为机械能答案：D知识点：能量的相互转化解析：解答：A.用手反复弯折铁丝，是机械能转化为内能，选项A错误；B.瀑布的水下落过程中水的重力势能转化为
10、水的动能，选项B错误；C.汽油机压缩冲程中机械能转化为内能，选项C错误；D.通电线圈在磁场里转动是电能转化为机械能，选项D正确；故选D分析：分析能量转化时，就看什么能量减少了，什么能量增加，总是减少的能量转化为增加的能量结合实例，明确转化过程中能量的变化情况，可做出判断.题型：选择题难易程度：较易掌握程度：掌握考查类型：常考题试题类型：普通类型试题级别：九年级试题地区：全国试题来源：人教版物理九年级第十四章第3节能量的转化和守恒同步练习试题标签：人教版 物理 九年级 第十四章第3节能量的转化和守恒8.用打桩机打桩，打桩锤从5m高处自由落下时，锤与桩因冲击力作用表面温度升高，这说明（）A机械能守
11、恒B动能守恒C热能守恒D能量守恒答案：D知识点：能量的转化和守恒解析：解答：用打桩机打桩，打桩锤从5m高处自由落下时，重力势能转化为动能，锤与桩因冲击力作用表面温度升高，动能又转化为内能，即：机械能转化为内能，机械能减小，内能增加，但总能量守恒。故选D分析：在只有动能和势能之间的转化时，机械能守恒；在只有内能的转移时，内能守恒；但在任何情况下，自然界中的总能量都是守恒的.题型：选择题难易程度：较易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：普通类型试题级别：九年级试题地区：全国试题来源：人教版物理九年级第十四章第3节能量的转化和守恒同步练习试题标签：人教版 物理 九年级 第十四章第3节能量的转化和
12、守恒9.关于能量守恒定律，下列说法正确的是（）A能量守恒定律只适用于机械能与内能的相互转化B能量守恒定律只适用于能量转化的过程C摩擦生热是创造了热，并不符合能量守恒定律D按照能量守恒定律，宇宙中能量的总量永远不会增减答案：D知识点：能量的转化和守恒解析：解答：A能量守恒定律适用于所有能量之间的相互转化，选项A错误；B能量守恒定律既适用于能量转化的过程也适用于能量转移的过程，选项B错误；C摩擦生热的过程中，消耗机械能，得到内能，并不是是创造了热，符合能量守恒定律，选项C错误；D按照能量守恒定律，宇宙中能量的总量保持不变，永远不会增减，选项D正确。故选D.分析：根据能量守恒定律的内容即可解答。题型
13、：选择题难易程度：较易掌握程度：掌握考查类型：常考题试题类型：普通类型试题级别：九年级试题地区：全国试题来源：人教版物理九年级第十四章第3节能量的转化和守恒同步练习试题标签：人教版 物理 九年级 第十四章第3节能量的转化和守恒10.下列关于能量的转化和守恒的说法，正确的是（）A因为能量是守恒的，所以不存在能源危机B人们对太阳能的开发和利用，说明能量可以凭空产生C任何制造永动机的设想，无论它看上去多么巧妙，都是一种徒劳D轻绳一端固定在天花板上，另一端连接一重物在竖直面内来回摆动许多次后总会停下来，说明这个过程中的能量不守恒答案：C知识点：能量的转化和守恒解析：解答：A能量是守恒的，消耗一种能量就
14、会得到等量的另一种能量，但有的能量可以利用，有的能量则不能，所以我们要节约能源，选项A错误；B能量不会凭空产生，此说法违背能量守恒定律，选项B错误；C能量不会凭空产生，也不会凭空消失，所以任何制造永动机的设想，都是一种徒劳，选项C正确；D自然界中的各种能量在转化和转移的过程中都遵循能量守恒定律，选项D错误.故选C分析：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化和转移的过程中能量的总量保持不变。并且能量的转化和转移具有方向性，有些能量能够被利用，有些则不能.题型：选择题难易程度：较易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：普通类型
15、试题级别：九年级试题地区：全国试题来源：人教版物理九年级第十四章第3节能量的转化和守恒同步练习试题标签：人教版 物理 九年级 第十四章第3节能量的转化和守恒11.如图，两个质量相等的小铁球A、B从两个高度相同的光滑斜面和光滑圆弧面的顶点滑到底部，如果它们都是从静止开始下滑忽略各种阻力，则下列说法中不正确的是（）A下滑到底部时，两球动能相等B下滑过程中重力对两球做的功不相等C到达底部时，两球速度相等D下滑过程中，两球的机械能总量不变答案：B知识点：重力势能、动能的转化和守恒；功的计算解析：解答：小球在下滑时，如果忽略各种阻力，即只有重力势能和动能之间的转化，此时机械能守恒，重力势能全部转化为动能
16、；小球在顶端具有相同的重力势能，下滑到底部时具有相同的动能，两球的速度相等；小球下落的高度相同，由W=Gh可得，重力对两球做功相等.综上所述，此题中说法错误的是选项B故选B分析：在只有动能和势能之间的转化时，机械能的总量保持不变，即机械能守恒.物体的重力势能减少多少，动能就增加多少.题型：选择题难易程度：较难掌握程度：掌握考查类型：易错题试题类型：精品类型试题级别：九年级试题地区：全国试题来源：人教版物理九年级第十四章第3节能量的转化和守恒同步练习试题标签：人教版 物理 九年级 第十四章第3节能量的转化和守恒12.在学习了内能及能量的转化和守恒后，同学们在一起梳理知识时交流了以下想法，你认为其
17、中不正确的是（）A做功可以改变物体的内能B热传递改变物体内能是不同形式的能量的互相转化C在一定条件下各种形式的能量可以相互转化D能量在转移和转化的过程中总会有损耗，但能量的总量总保持不变答案：B知识点：内能的改变方式及实质；能量守恒定律解析：解答：A做功可以改变物体的内能，该选项说法正确；B热传递改变物体内能是能量从一个物体转移到另一个物体的过程，该选项说法错误；C在一定条件下各种形式的能量可以相互转化，该选项说法正确；D能量在转移和转化的过程中总会有损耗，但能量的总量总保持不变，该选项说法正确；故选B分析：做功和热传递都能改变物体的内能，做功改变内能的实质是内能和其他形式的能之间相互转化的过
18、程，热传递改变内能的实质是内能的转移。能量在转移和转化的过程中，遵循能量守恒定律.题型：选择题难易程度：较易掌握程度：掌握考查类型：常考题试题类型：普通类型试题级别：九年级试题地区：全国试题来源：人教版物理九年级第十四章第3节能量的转化和守恒同步练习试题标签：人教版 物理 九年级 第十四章第3节能量的转化和守恒13.下列关于能量转化、转移现象的说法中，错误的是（）A暖瓶塞被热气弹开，内能转化为机械能B给电池充电，化学能转化为电能C电饭锅工作，电能转化为内能D用热水袋取暖，内能发生了转移答案：B知识点：能量的相互转化解析：解答：A暖瓶塞被热气弹开，是热气对瓶塞做功的过程，热气的内能转化为瓶塞的机
19、械能，该选项说法正确；B给电池充电，电池相当于用电器，消耗电能，转化为化学能储存，该选项说法错误；C电饭锅工作，利用了电流的热效应，将电能转化为内能，该选项说法正确；D用热水袋取暖，是热传递现象，内能发生了转移，该选项说法正确；故选B。分析：判断能量的转化时，看什么能量减少了，什么能量增加了，对一些常见现象，其能量形式的变化我们应该熟记。题型：选择题难易程度：较易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：普通类型试题级别：九年级试题地区：全国试题来源：人教版物理九年级第十四章第3节能量的转化和守恒同步练习试题标签：人教版 物理 九年级 第十四章第3节能量的转化和守恒14.某机器的能量流向图如图所
20、示，据此推测该机器可能是（）A热机B电动机C发电机D电热水器答案：B知识点：能量的相互转化解析：解答：由图可知该机器输入的是电能，输出的是机械能和内能，符合电动机的工作特点.故选B分析：热机是将内能转化为机械能的机器，电动机工作时将电能转化为机械能和内能，发电机将机械能转化为电能，电热水器利用了电流的热效应，将电能转化为内能.题型：选择题难易程度：较易掌握程度：掌握考查类型：常考题试题类型：普通类型试题级别：九年级试题地区：全国试题来源：人教版物理九年级第十四章第3节能量的转化和守恒同步练习试题标签：人教版 物理 九年级 第十四章第3节能量的转化和守恒15.如图是某地使用的“风光互补”景观照明
21、灯它“头顶”小风扇，“肩扛”光电池板，“腰挎”照明灯，“脚踩”蓄电池下列解释合理的是（）A光电池板是将电能转化为光能B小风扇利用风力发电，将机械能转化为电能C照明灯是将内能转化为电能D蓄电池夜晚放电，将电能转化为化学能答案：B知识点：能量的相互转化解析：解答：A光电池板工作时是将光能转化为电能，选项A错误；B小风扇利用风力发电，将风能转化为电能，风能属于机械能，选项B正确；C照明灯是将电能转化为光能，选项C错误；D蓄电池夜晚放电，将化学能转化为电能，选项D错误；故选B分析：太阳能和风能是具有大量能量的天然资源，科人们正在研发设备应用它们；风力发电将风能转化为电能，太阳能电池将太阳能转化为电能.
22、题型：选择题难易程度：较难掌握程度：掌握考查类型：常考题试题类型：普通类型试题级别：九年级试题地区：全国试题来源：人教版物理九年级第十四章第3节能量的转化和守恒同步练习试题标签：人教版 物理 九年级 第十四章第3节能量的转化和守恒二、填空题16.现代人类的生活离不开能量，并且种类多样，如（1）电能（2）太阳能（3）化石能（4）核能等下列是生活中用到的一些器具或生产工具，其中分别用到了哪种能量，填入序号a太阳能热水器_；b原子弹_；C白炽灯_答案：（2）；（4）；（1）知识点：能量的存在形式及相互转化解析：解答：a、太阳热水器是利用太阳能；b、原子弹利用了核能；c、白炽灯应用了电能。分析：根据生
23、活经验及对各种能源利用的了解即可答题题型：填空题难易程度：较易掌握程度：了解考查类型：常考题试题类型：普通类型试题级别：九年级试题地区：全国试题来源：人教版物理九年级第十四章第3节能量的转化和守恒同步练习试题标签：人教版 物理 九年级 第十四章第3节能量的转化和守恒17.如图是某地区风力发电的外景，风力发电是将风能转化为_能，且风能是清洁的可再生能源，是世界各国大力发展的新能源之一，能量的单位是_答案：电；焦耳知识点：能量的单位及相互转化解析：解答：风力发电就是将风能即机械能通过电磁感应现象转化为电能，能量的单位是焦耳，简称焦，符号为J。分析：风力发电肯定是得到电能；所有能量的单位都是焦耳。题
24、型：填空题难易程度：较易掌握程度：掌握考查类型：常考题试题类型：普通类型试题级别：九年级试题地区：全国试题来源：人教版物理九年级第十四章第3节能量的转化和守恒同步练习试题标签：人教版 物理 九年级 第十四章第3节能量的转化和守恒18.世界上很多发明都是受到生活现象的启发而蒙生的创意，比如：蒸汽机和汽油机，它们工作时，能的转化过程是_图中_是汽油机的工作原理图答案：内能转化为机械能；甲知识点：能量的相互转化解析：解答：蒸汽机和汽油机都属于热机，热机是将内能转化为机械能的机器；由图甲可知，燃料燃烧，将燃料的化学能转化为水和水蒸气的内能，从玻璃管口喷出的水蒸气驱动叶轮转动，水蒸气会对叶轮做功，将水蒸
25、气的内能转化为叶轮的机械能；此过程与汽油机的工作过程相似，反映了汽油机的工作原理；在图乙中，火焰使上方空气温度升高、上升，带动叶轮转动，和汽油机的工作原理不同分析：将内能转化为机械能的机器叫热机，蒸汽机和汽油机都属于热机，分析图中装置的工作过程及能量转化过程即可回答题型：填空题难易程度：较难掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：普通类型试题级别：九年级试题地区：全国试题来源：人教版物理九年级第十四章第3节能量的转化和守恒同步练习试题标签：人教版 物理 九年级 第十四章第3节能量的转化和守恒19.如图，小明利用两个倾角不同的斜面进行实验若甲乙斜面光滑，则拉力F甲 _F乙将木块分别从两光滑斜面顶
26、端自由释放，则木块到达斜面底端的速度v甲_v乙（选填“”、“”或“=”）答案：；=知识点：斜面；能量的转化与守恒解析：解答：（1）使用光滑的斜面提升物体时，所用拉力做的功等于克服重力做的功，即Fs=Gh，由于甲斜面长度较大，所以拉力较小，即F甲 F乙 ；（2）同一物体在高度相同的光滑斜面上滑下，重力势能全部转化为动能，即木块到达底端的动能相同；又因为是同一物体，质量相同，所以速度相同，即v甲 =v乙 分析：（1）斜面是一种省力机械，沿斜面将物体由底端拉到顶端的过程中，克服物重的拉力与斜面的长度有关：斜面越长越省力；（2）同一物体从同一高度沿不同的光滑斜面下滑，到达斜面底端的过程中，把重力势能全
27、部转化为动能，根据动能的影响因素可判断速度关系题型：填空题难易程度：较难掌握程度：应用考查类型：易错题试题类型：精品类型试题级别：九年级试题地区：全国试题来源：人教版物理九年级第十四章第3节能量的转化和守恒同步练习试题标签：人教版 物理 九年级 第十四章第3节能量的转化和守恒20.高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”，这是由于物体的重力势能与_有关，下落过程是将重力势能转化为_，对路面行人形成安全隐患；利用能量转化可以造福人类，如热机是将_能转化为_能，干电池是将化学能量转化为_能，白炽灯工作时将电能转化为_能和_能答案：高度；动能；内；机械；电；光； 内知识点：能量的相互转化解析：解答：（
28、1）高度不同，物体的重力势能不同；下落过程中重力势能转化为动能；所以高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”，这是由于物体的重力势能与高度有关，下落过程是将重力势能转化为动能，对路面行人形成安全隐患；（2）热机是将内能转化为机械能的机器；（3）干电池将化学能转化为电能的装置；（4）白炽灯工作时将电能转化为光能和内能.分析：（1）高度不同，物体的重力势能不同；下落过程中重力势能转化为动能；（2）分析能的转化，需要用到能量转化的相关知识，思考哪个量减小了，哪个量增大了，得出能量是如何转化的题型：填空题难易程度：较易掌握程度：掌握考查类型：常考题试题类型：普通类型试题级别：九年级试题地区：全国试题来源
29、：人教版物理九年级第十四章第3节能量的转化和守恒同步练习试题标签：人教版 物理 九年级 第十四章第3节能量的转化和守恒三、解答题21.请将能量转化类型与其对应的实例或装置用线连起来答案：知识点：能量的转化和转移解析：解答：太阳能热水器将光能转化为内能，太阳能电池板将光能转化为电能，电暖炉将电能转化为内能，木柴燃烧将化学能转化为内能分析：看清能量转化前物体具有什么能，能量转化后物体具有什么能，然后确定能量的转化过程题型：连线题难易程度：较易掌握程度：掌握考查类型：常考题试题类型：普通类型试题级别：九年级试题地区：全国试题来源：人教版物理九年级第十四章第3节能量的转化和守恒同步练习试题标签：人教版
30、 物理 九年级 第十四章第3节能量的转化和守恒22. 2014年5月，沈阳地区下了一场罕见的冰雹，此次冰雹给不少市民的财产造成了损失，冰雹过后停在路边的轿车，后车窗已经千疮百孔，请问：（1）冰雹在下落过程中能量如何转化（忽略空气阻力）？（2）下落的冰雹为什么能将车玻璃砸坏？（3）车窗玻璃被砸坏的同时为什么冰雹自身也破碎了？答案：（1）重力势能转化为动能；（2）下落的冰雹具有很大的动能，同时力可以改变物体的形状，故下落的冰雹能将车玻璃砸坏；（3）物体间力的作用是相互的知识点：能量的相互转化解析：解答：（1）冰雹在下落过程中质量不变，高度减小，速度增加，故是重力势能转化为动能；（2）下落的冰雹具有
31、很大的动能，所以可以对外做功，同时力可以改变物体的形状，因此下落的冰雹能将车玻璃砸坏；（3）车窗玻璃被砸坏的同时冰雹自身也破碎了，这是因为物体间力的作用是相互的分析：（1）动能的影响因素是质量和速度，重力势能的影响因素是质量和高度，二者可以相互转化；（2）力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状物体具有能量，就可以对外做功；（3）物体间力的作用是相互的题型：解答题难易程度：普通掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：普通类型试题级别：九年级试题地区：全国试题来源：人教版物理九年级第十四章第3节能量的转化和守恒同步练习试题标签：人教版 物理 九年级 第十四章第3节能量的转化和守恒23.阅读
32、短文，回答问题：火烧磁铁一天，小明在炉子旁边，将手中的铁钩在炉子中烧得通红，他突然想到，如果将磁铁放在火中烧，会有什么现象呢？是磁性变强，还是变弱？小明猜想，可能会变强吧，那么究竟怎样呢？小明设计并做了如图所示的实验将一条形磁铁一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉现在，用酒精灯给磁铁加热经过一段时间后，当磁铁被烧红时，小明发现小铁钉纷纷落下（1）酒精灯给磁铁的一端加热时，是酒精的_能转化为_能，磁铁是通过_方式使内能增加的（2）当温度达到一定值时，磁铁_（“失去”或“不失去”）磁性（3）小铁钉落下的过程中，所受的力_（“是”或“不是”）平衡力答案：（1）化学；内；热传递；（2）失去；（3）
33、不是知识点：能量的转化和转移；物体内能的改变；力与运动的关系解析：解答：（1）酒精灯给磁铁的一端加热时，是酒精的化学能转化为内能，磁铁是通过热传递方式使内能增加的（2）从材料中知，当磁铁被烧红时，小铁钉纷纷落下，而在常温下，小铁钉是能被磁铁吸住的，不同的是温度变得高，故可得出当温度变得高时，磁铁的磁性变弱；因此，当温度达到一定值时，磁铁失去磁性（3）铁钉下落过程中受到重力大于空气阻力，受力不平衡，所受的力不是平衡力分析：（1）酒精燃烧将化学能转化为内能；热传递可以改变物体的内能；（2）从材料中知，当磁铁被烧红时，小铁钉纷纷落下，而在常温下，小铁钉是能被磁铁吸住的，不同的是温度变得高，故可得出当
34、温度变得高时，磁铁的磁性变弱；（3）铁钉下落过程中受到重力大于空气阻力，受力不平衡题型：解答题难易程度：较易掌握程度：了解考查类型：常考题试题类型：普通类型试题级别：九年级试题地区：全国试题来源：人教版物理九年级下册第十四章第3节能量的转化和守恒同步练习试题标签：人教版 物理 九年级 第十四章第3节能量的转化和守恒24.海水的利用地球表面的70%以上是海洋，开发利用海洋有广阔的前景，潮汐是一种海平面周期性变化现象，海平面每昼夜有两次涨落，人们在靠近海的河口或海湾深处建大坝，在大坝中间装上水轮发电机组，涨潮时，海水通过大坝流进河口，带动水轮发电机发电；退潮时，海水又流回海洋，从相反方向带动水轮发
35、电机发电，目前我国的潮汐电站年发电量达约为7.5108kWh海水淡化和海水直接利用于工业冷却用水的相关设备、管道防腐等技术已比较成熟，部分沿海国家许多工业冷却水来自于海水（1）潮汐发电是将海水的_能转化为电能；发电机是应用_现象制成的（2）潮汐发电是人类利用的一种可再生能源，下列几组能源中都属于可再生能源的是_A水能、石油、核能 B、风能、水能、太阳能C、煤炭、石油、天然气 D、风能、地热能、核能（3）挡海大坝要做成上窄下宽的形状（如图所示），这是因为_，图中甲、乙两幅图代表涨潮发电的是图_（填“甲”或“乙”）（4）1吨煤燃烧后可发电2.5103kWh，我国潮汐发电每年可节约_吨煤（5）海水作
36、工业冷却用水主要是利用了水的_大的特性答案：（1）机械；电磁感应；（2）B；（3）液体压强随深度的增加而增大；乙；（4）3105；（5）比热容知识点：能量的相互转化；比热容解析：解答：（1）潮汐运动是机械能，潮汐发电是将海水的机械能转化为电能；发电机是利用电磁感应原理制成，将机械能转化为电能；（2）煤炭、石油、天然气等化石能源、核能等使用完之后不能在短时间内再从自然中获取，属于不可再生资源；水能、风能、潮汐能、地热能等属于可再生资源；（3）由于液体受到重力作用，且具有流动性，所以液体对容器底和容器侧壁有压强，并且液体的压强随深度增加而增大，即越往下面，液体内部压强越大，故拦河大坝的修建成上窄下
37、宽的梯形，增大对水产生的压强的承受力；乙图海水水位高，是涨潮发电（4）目前我国的潮汐电站年发电量达约为7.5108 kWh，每年可节约煤： =3105 吨 （5）水的比热容大，一定质量的水在升高一定的温度时，吸收的热量较多，所以比其他液体作冷却效果好分析：（1）潮汐能的特点是运动，运动的物体具有机械能中的动能；发电机是利用电磁感应原理制成，是机械能转化为电能；（2）可再生能源是指使用完之后短时间可以再从自然界中获取的能源；（3）液体的压强跟液体的深度和密度有关在液体的密度一定时，深度越深，液体的压强越大；涨潮发电还是退潮发电关键是看海水水位高还是低，海水水位高是涨潮发电（4）郎斯潮汐电站年发电
38、量和1吨煤燃烧后发电量相除即可得出节约煤的吨数（5）冷却要求用较小质量的物质吸收较多的热，水符合这一特点，而且来源广泛题型：综合题难易程度：普通掌握程度：应用考查类型：常考题试题类型：普通类型试题级别：九年级试题地区：全国试题来源：人教版物理九年级第十四章第3节能量的转化和守恒同步练习试题标签：人教版 物理 九年级 第十四章第3节能量的转化和守恒25.在农村，电动自行车（如图所示）已是生活中最重要的交通工具之一下表是某种型号电动自行车主要的技术参数一个体重为700N的人骑着电动车在水平路面匀速行驶，已知电动自行车受到的阻力是人与车总重的0.02倍，在额定功率下行驶了5min，通过了2.4km距
39、离整 车重 量300N电动机额定电压36V额定功率200W（1）电动自行车充电过程把_能转化为_能；电动自行车行驶放电过程把_能转化为_能，再转化为电动自行车的_能（2）求电动车的牵引力及正常工作的额定电流（3）求牵引力所做的功及电动车的效率答案：（1）电；化学；化学；电；机械；（2）20N；5.56A；（3）48000J；80%知识点：能量的相互转化解析：解答：（1）电动车自行车的电池为蓄电池，因此电动自行车充电过程把电能转化为化学能；电动自行车行驶放电过程把化学能转化为电能，再转化为电动自行车的机械能；（2）电动车的牵引力F=f=0.02G=0.02（700N+300N）=20N；P=UI
40、电动自行车以额定功率行驶时的工作电流：I=5.56A （2）牵引力做的功为W动 =Fs=20N2400m=48000J；P=， 电动车消耗的电能为W=Pt=200W300s=60000J电动车的效率为：= 分析：（1）蓄电池充电时将电能转化为化学能，蓄电池放电时，先将化学能转化为电能，再将电能转化为其它形式的能；（2）自行车匀速行驶时，牵引力等于阻力，根据阻力与重力的关系即可求出牵引力的大小；已知额定功率和额定电压，根据P=UI的变形公式即可求出电动车正常工作的额定电流；（3）根据W=FS即可求出牵引力做的，即有用功；根据W=Pt即可求出消耗的电能，再根据=即可求出电动车的效率题型：解答题难易程度：较难掌握程度：应用考查类型：常考题试题类型：普通类型试题级别：九年级试题地区：全国试题来源：人教版物理九年级第十四章第3节能量的转化和守恒同步练习试题标签：人教版 物理 九年级 第十四章第3节能量的转化和守恒