2024年留守儿童主题班会教案范文.doc

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1、一、教案简介班会主题:关爱留守儿童,传递温暖课时:1课时年级:八年级教学目标:1. 让学生了解留守儿童的现状,增强关爱留守儿童的意识。2. 培养学生关爱他人、乐于助人的品质。3. 提高学生的人际交往能力,学会与留守儿童沟通、交流。教学重点:1. 留守儿童的现状及面临的困境。2. 关爱留守儿童的方法与技巧。教学难点:1. 如何让学生真正体会到留守儿童的需求。2. 培养学生关爱他人的行动力。二、教学过程1. 导入:播放留守儿童相关视频,让学生了解留守儿童的现状,引发学生思考。2. 讲解:讲解留守儿童的概念、现状及面临的困境,引导学生关注留守儿童的生活。3. 分享:邀请留守儿童代表分享他们的生活经历

2、和感受,让学生感同身受。4. 讨论:分组讨论,探讨如何关爱留守儿童,让学生提出具体可行的关爱行动。三、教学方法1. 情境教学法:通过视频、分享等形式,让学生深入了解留守儿童的生活。2. 小组讨论法:引导学生分组讨论,激发学生的思考和创造力。3. 行动导向法:鼓励学生提出具体可行的关爱行动,培养学生的实践能力。四、教学评价1. 学生对留守儿童现状的了解程度。2. 学生关爱留守儿童的行动力。3. 学生的人际交往能力及沟通技巧。五、课后作业1. 深入了解一位留守儿童的生活,记录下他们的需求和期望。2. 制定一份关爱留守儿童的计划,包括具体的行动和时间安排。3. 向家人、朋友宣传关爱留守儿童的重要性,

3、争取更多人的支持。六、教学活动设计1. 观看留守儿童纪录片,引发学生共鸣。2. 邀请心理专家进行讲座,帮助学生了解留守儿童心理需求。3. 组织学生进行角色扮演,模拟与留守儿童沟通的场景。4. 开展关爱留守儿童志愿服务活动,让学生亲身体验。七、教学资源准备1. 留守儿童纪录片、视频素材。2. 心理专家讲座PPT。3. 角色扮演道具、剧本。4. 志愿服务活动安排表。八、教学注意事项1. 关注学生的情感波动,及时引导学生树立正确的关爱观念。2. 强调学生的安全,确保志愿服务活动安全开展。3. 尊重留守儿童,避免提及他们的敏感话题。九、教学反馈与改进1. 课后收集学生对班会的反馈意见,了解学生的收获和

4、不足。2. 根据学生反馈,调整教学内容和方法,提高教学效果。3. 定期关注学生在关爱留守儿童方面的行动和改变,给予鼓励和指导。2. 鼓励学生在日常生活中继续关注和关爱留守儿童。重点和难点解析一、教学过程1. 讲解留守儿童的概念、现状及面临的困境,引导学生关注留守儿童的生活。2. 邀请留守儿童代表分享他们的生活经历和感受,让学生感同身受。3. 分组讨论,探讨如何关爱留守儿童,让学生提出具体可行的关爱行动。二、教学方法1. 情境教学法:通过视频、分享等形式,让学生深入了解留守儿童的生活。2. 小组讨论法:引导学生分组讨论,激发学生的思考和创造力。3. 行动导向法:鼓励学生提出具体可行的关爱行动,培

5、养学生的实践能力。三、教学评价1. 学生对留守儿童现状的了解程度。2. 学生关爱留守儿童的行动力。3. 学生的人际交往能力及沟通技巧。四、教学活动设计1. 观看留守儿童纪录片,引发学生共鸣。2. 邀请心理专家进行讲座,帮助学生了解留守儿童心理需求。3. 组织学生进行角色扮演,模拟与留守儿童沟通的场景。4. 开展关爱留守儿童志愿服务活动,让学生亲身体验。五、教学注意事项1. 关注学生的情感波动,及时引导学生树立正确的关爱观念。2. 强调学生的安全,确保志愿服务活动安全开展。3. 尊重留守儿童,避免提及他们的敏感话题。六、教学反馈与改进1. 课后收集学生对班会的反馈意见,了解学生的收获和不足。2. 根据学生反馈,调整教学内容和方法,提高教学效果。3. 定期关注学生在关爱留守儿童方面的行动和改变,给予鼓励和指导。2. 鼓励学生在日常生活中继续关注和关爱留守儿童。

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