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1、大班自我保护安全教案一、教学目标：1. 让幼儿了解自我保护的基本知识，提高自我保护意识。2. 培养幼儿在面对危险时能够采取正确的自我保护措施。3. 加强幼儿的团队合作意识，学会互相帮助和保护。二、教学内容：1. 识别危险：让幼儿了解生活中可能存在的危险，如尖锐物品、热水、火源等。2. 交通安全：教育幼儿遵守交通规则，如走人行道、看红绿灯、不追逐打闹等。3. 陌生人防范：教育幼儿不轻信陌生人，不跟陌生人走，遇到陌生人敲门不开门。4. 自然灾害应对：让幼儿了解地震、火灾等自然灾害发生时的应对方法。5. 急救知识：教授幼儿简单的急救知识，如遇到受伤的同学知道如何求助、简单包扎等。三、教学方法：1.
2、讲解法：教师通过讲解相关安全知识，让幼儿了解并掌握自我保护方法。2. 演示法：教师通过实际操作演示，让幼儿直观地了解如何进行自我保护。3. 情景模拟法：设置相关情景，让幼儿参与其中，实际操作练习自我保护技能。4. 游戏法：通过安全知识游戏，让幼儿在游戏中学会自我保护。四、教学准备：1. 教具：安全教育图片、视频、课件等。2. 场地：教室、户外活动场地。3. 材料：急救包、安全标志等。五、教学评价：1. 观察幼儿在日常生活和学习中是否能够运用所学的自我保护知识。2. 评估幼儿在遇到危险时是否能够采取正确的自我保护措施。4. 定期与家长沟通，了解幼儿在家庭中的安全表现，共同关注幼儿的自我保护能力的
3、培养。六、教学活动六：地震逃生演练1. 目的：让幼儿了解地震发生时的应对方法，提高地震逃生的自我保护能力。2. 内容：教育幼儿在地震发生时，要保持冷静，迅速躲到桌子下或墙角，保护头部，等地震暂停后迅速撤离教室。3. 方法：讲解地震逃生的注意事项，进行实地演练，让幼儿熟悉地震逃生的流程和自我保护方法。七、教学活动七：防火安全教育1. 目的：让幼儿了解火灾的危害，学会火灾时的自我保护方法。2. 内容：教育幼儿不玩火，不靠近火源，发生火灾时迅速拨打119，用湿毛巾捂住口鼻，低姿势逃生。3. 方法：讲解防火知识，观看防火安全教育视频，进行火灾逃生演练。八、教学活动八：陌生人防范教育1. 目的：提高幼儿
4、对陌生人的警惕性，增强自我保护意识。2. 内容：教育幼儿不轻信陌生人，不跟陌生人走，遇到陌生人敲门不开门，向家长或老师求助。3. 方法：讲解陌生人防范知识，进行情景模拟，让幼儿学会如何应对陌生人的诱惑和危险。九、教学活动九：急救知识学习1. 目的：让幼儿了解简单的急救知识，提高应对突发状况的能力。2. 内容：教授幼儿如何求助、简单包扎、处理伤口等急救技能。3. 方法：讲解急救知识，进行实地操作演示，让幼儿实际操作练习急救技能。2. 内容：回顾本学期的安全教育内容，让幼儿进行安全知识问答，分享自己在生活中运用安全知识的经验。3. 方法：讲解、问答、分享，让幼儿巩固安全知识，提高自我保护意识。教学
5、评价：1. 观察幼儿在地震、火灾等突发事件中的应对能力和自我保护意识。2. 评估幼儿在遇到陌生人时的应对方法和行为表现。4. 与家长沟通，了解幼儿在家庭中的安全表现，共同关注幼儿的自我保护能力的培养。重点和难点解析一、识别危险环节：幼儿需要学会识别生活中可能存在的危险，如尖锐物品、热水、火源等。重点关注幼儿是否能正确识别这些危险并了解其潜在危害。二、交通安全环节：幼儿需要掌握交通规则，如走人行道、看红绿灯、不追逐打闹等。重点关注幼儿是否能遵守交通规则，并在实际场景中正确应用。三、陌生人防范环节：幼儿需要了解不轻信陌生人，不跟陌生人走，遇到陌生人敲门不开门的原则。重点关注幼儿在面对陌生人时的应对
6、行为和心理素质。四、自然灾害应对环节：幼儿需要了解地震、火灾等自然灾害发生时的应对方法。重点关注幼儿是否能记住应对方法并在实际情况下正确操作。五、急救知识环节：幼儿需要学习简单的急救知识，如遇到受伤的同学知道如何求助、简单包扎等。重点关注幼儿是否能理解和记忆急救知识，并在需要时正确应用。本教案以大班自我保护安全为主题，涵盖了识别危险、交通安全、陌生人防范、自然灾害应对和急救知识等多个方面。在教学过程中，教师需要关注幼儿在各个环节中的表现，特别是对生活中潜在危险的识别、交通规则的遵守、面对陌生人的应对、自然灾害的应对能力以及急救知识的掌握。通过系统的教学和实践活动，旨在提高幼儿的自我保护意识，使其在遇到危险时能够采取正确的自我保护措施。