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1、旧鞋DIY大班美术教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解废旧物品可以利用，通过DIY制作旧鞋，培养幼儿的环保意识。2. 技能目标：通过本次活动，培养幼儿的动手操作能力、想象力和创造力。3. 情感目标：让幼儿在制作过程中体验到快乐，增强自信心，培养合作精神。二、教学重难点：1. 教学重点：让幼儿掌握旧鞋DIY的基本方法。2. 教学难点：幼儿在DIY过程中能发挥想象，创作出具有个性的作品。三、教学准备：1. 物质准备：旧鞋子、画笔、颜料、剪刀、胶水等。2. 经验准备：幼儿有使用画笔、颜料等工具的经验。四、教学过程：1. 导入：教师向幼儿展示各种旧鞋子，引导幼儿观察旧鞋的特点，激发幼儿的兴趣。
2、2. 讲解：教师讲解旧鞋DIY的基本方法，如画、剪、粘等，并示范制作过程。3. 制作：幼儿按照自己的意愿，选择合适的材料和工具，进行旧鞋DIY创作。4. 交流：教师组织幼儿展示自己的作品，引导幼儿互相欣赏、交流，培养幼儿的语言表达能力和审美能力。五、作业设计：1. 完成旧鞋DIY作品。2. 写一篇关于旧鞋DIY的日记，记录制作过程和心得体会。3. 与家长分享旧鞋DIY作品，让家长了解幼儿在园的表现。六、教学评价：1. 过程评价：观察幼儿在制作过程中的动手操作能力、合作精神及创作积极性。2. 作品评价：评价幼儿作品的创意、色彩搭配、构图等方面，鼓励幼儿发挥个性。3. 同伴评价：组织幼儿互相评价，
3、培养幼儿的语言表达能力和审美能力。七、教学拓展：1. 家园共育：鼓励家长参与幼儿的旧鞋DIY活动，增进亲子关系，培养幼儿的家庭环保意识。2. 社区互动：组织幼儿参观社区旧鞋回收点，了解旧鞋回收的意义，倡导环保行为。3. 主题延伸：开展以“环保”为主题的绘画、手工制作等活动，培养幼儿的环保意识。八、教学反思：1. 教师要关注幼儿在制作过程中的需求，适时给予帮助和指导。2. 注重培养幼儿的团队合作精神，让每个幼儿都能积极参与到活动中。3. 教师要尊重幼儿的创意，鼓励幼儿大胆表达自己的想法。九、安全事项：1. 确保幼儿在使用剪刀、胶水等工具时的安全，教师要进行现场指导。2. 颜料要使用无毒、环保的产
4、品，避免对幼儿的健康造成影响。3. 旧鞋要清洗干净，确保幼儿的卫生习惯。十、教学计划：1. 周期：本教案适用于一个学期，共10课时。2. 时间安排：每课时40分钟，包括制作时间、交流时间和评价时间。3. 教学安排：根据实际情况，每周安排1-2课时进行旧鞋DIY活动。重点和难点解析一、教学目标：重点关注环保意识和动手操作能力的培养。补充说明：在教案中要明确指出通过旧鞋DIY活动，幼儿能够理解废旧物品再利用的重要性，并在实际操作中提升自己的手工技能。二、教学重难点：重点关注旧鞋DIY的基本方法和创作个性的发挥。补充说明：教师在教学过程中要重点指导幼儿掌握基本的制作技巧，并鼓励他们在创作中展现自己的
5、特色。三、教学准备：重点关注旧鞋的选择和材料的准备。补充说明：确保旧鞋的清洁和安全，提供丰富多样的材料供幼儿选择，以激发他们的创作灵感。四、教学过程：重点关注幼儿的制作过程和交流展示环节。补充说明：在制作过程中，教师应适时提供帮助和指导，确保幼儿的安全；在交流展示环节，鼓励幼儿表达自己的想法，并欣赏他人的作品。五、作业设计：六、教学评价：重点关注幼儿的制作过程、作品质量和同伴评价。补充说明：评价时要注意幼儿的制作技巧、创意和合作精神，利用同伴评价促进幼儿间的互动和语言表达能力的发展。七、教学拓展：重点关注家园共育和社区互动的实施。补充说明：教师应积极与家长沟通，共同参与幼儿的制作活动，组织幼儿
6、参与社区环保活动，拓宽他们的视野。八、教学反思：重点关注教师在教学过程中的指导方式和幼儿的参与情况。补充说明：教师要根据幼儿的需求灵活调整教学方法，确保每个幼儿都能积极参与并发挥自己的潜能。九、安全事项：重点关注幼儿在使用工具和材料时的安全。补充说明：教师要时刻注意幼儿的安全，确保他们在使用剪刀、胶水等工具时的正确姿势和操作方法。十、教学计划：重点关注教学周期的安排和时间分配。补充说明：教师应根据实际情况合理规划教学计划，确保幼儿有足够的时间进行制作和交流，避免过于频繁的活动导致幼儿疲劳。本教案通过旧鞋DIY活动，旨在培养幼儿的环保意识和动手操作能力。教师需关注幼儿在制作过程中的安全、创作个性的发挥以及作品的质量，并通过评价、拓展和反思环节不断提升教学效果。教师应重视家园共育和社区互动，让幼儿在更广泛的范围内体验环保的意义。通过合理规划教学计划，确保幼儿能够在轻松愉快的氛围中学习和成长。